Самоврядування у класному колективі як метод формування громадянської позиції учнів

Статті на тему

Основною метою класного самоврядування є формування саморозвивається, активної, самостійної особистості.

Завдання, що реалізуються у процесі самоврядування у класному колективі:

Навіщо потрібна програма із самоврядування у класі?

Вищим органом класного самоврядування єкласні збори,у яких беруть участь усі учні класу та класний керівник, а разі розгляду особливо важливих питань - і батьки учнів. Функціональні обов'язки класних зборів:

планує роботу, надаючи пропозиції учнів до плану роботи на навчальну чверть.
підбиває підсумки роботи за навчальну чверть і за рік;
заслуховує звіти Ради класу про виконану роботу;
обговорює найважливіші питання життя класного колективу.

Класні збори проводяться не рідше 2 разів у навчальну чверть. Рішення класних зборів є обов'язковими всім учнів. Веде класні збори класний керівник - голова класних зборів, який визначає питання для обговорення та виносить їх на Раду класу.

Голова, заступник голови та секретар Ради класу, голова батьківського комітету входять до Президії класних зборів. Рішення класні збори приймають голосуванням (відкритим або таємним). Рішення вважається ухваленим, якщо за нього проголосували половина плюс один або більше учасників. Функціональні обов'язки Голови Ради класу:

спільно з класним керівником складає план роботи на чверть (з урахуванням пропозицій учнів)
відповідає за роботу консультантів та успішність у класі;
формує поради справи для підготовки та проведення класних заходів;
оголошує подяку та накладає стягнення;
контролює виконання доручень

Функціональні обов'язки Заступника голови Ради класу:

контролює відвідуваність та готовність до занять;
здійснює контроль за веденням щоденників, веде зошит успішності;
разом із головою Ради класу керує групою консультантів;
веде роботу з відстаючими з предметів;
організує проведення політінформації у класі;
заміщає голову Ради класу за її відсутності.

Функціональні обов'язки Секретаря Ради класу:

веде класну документацію, зокрема папки учнів;
керує роботою щодо проведення культурно-масових заходів;
контролює роботу рад справи; відповідає за зберігання класної
документації, бланків, архіву;
інформує учнів про роботу Ради класу; організовує роботу редакційної колегії;
відповідає за оформлення стендів.

Функціональні обов'язки Старшого чергового:

організовує та контролює чергування по школі та класу;
формує чергові групи;
складає графік чергувань;
відповідає за дисципліну в класі, зберігання та придбання інвентарю;
керує роботою департаменту праці класу;
веде документацію старшого чергового.

Основним контрольним органом класного самоврядування батьківський комітет. Батьківський комітет обирається на батьківських зборах прямим (відкритим або таємним) голосуванням з числа батьків, що навчаються у кількості 3 осіб терміном на 1 (один) навчальний рік. Керує роботою батьківського комітету голова.

Функціональні обов'язкиБатьківського комітету:

займається спірними ситуаціями, що у процесі діяльності класного колективу;
вирішує питання фінансового забезпечення класних заходів;
бере активну участь у вирішенні різних питань життя класного колективу;
надає класному керівнику допомогу в організації та здійсненні навчально-виховного процесу;
організовує та проводить індивідуальну роботу з сім'ями учнів

Для того, щоб дітям було цікавіше між собою функціонувати, можна замінити стандартні назви громадських доручень на не зовсім звичайні.

Президент класу (інші назви "Голова Ради класу", "Командир класу") виконує такі функції:

спільно з класним керівником складає план роботи на чверть (з урахуванням пропозицій учнів)
відповідає за роботу консультантів та успішність у класі;
формує поради справи для підготовки та проведення класних заходів;
оголошує подяку та накладає стягнення;
контролює виконання доручень

Прем'єр-міністр (інші назви "Заступник голови ради клас", "Староста класу", "Старший черговий") виконує такі функції:

заміщає голову Ради класу за її відсутності;
керує кабінетом міністрів;
організовує та контролює чергування по школі та класу;
формує чергові групи;
складає графік чергувань;
відповідає за дисципліну в класі, зберігання та придбання інвентарю;
керує роботою департаменту праці класу;
веде документацію старшого чергового.

Кабінет міністрів (інші назви "Рада класу", "Актив класу", "Радасправи") складається з відповідальних за певні напрямки діяльності класного колективу. Він складається з міністра печатки, міністра спорту, міністра освіти, міністра культури.

організація випуску вітальних газет;

оформлення класного кабінету;
оформлення класного куточка;
організовує роботу редакційної колегії;
відповідає за оформлення стендів.

Міністр спорту (інші назви "Відповідальний за організацію спортивних заходів у класі") виконує такі функції:

формує команду для участі у шкільних змаганнях;
організовує спортивні заходи у класі.

Міністр освіти (інші назви "Навчальний сектор") виконує такі функції:

контролює відвідуваність та готовність до занять;
здійснює контроль за веденням щоденників;
веде "Відкритий журнал успішності";
спільно керує групою консультантів;
веде роботу з відстаючими з предметів.

Міністр культури (інакше "Відповідальний за культурні заходи у класі") має команду з 3-5 осіб та відповідає за:

керує роботою щодо проведення культурно-масових заходів;

організацію виходів у театр, кіно;
організацію екскурсій, класних та шкільних вечорів, складання розважальної програми.

Розподіл громадських доручень відбувається першому ж у навчальному році класному засіданні учнів таємним голосуванням. Складаються списки доручень і пропонується кожному написати прізвище гідного навпроти кожної посади, можна й своє. При аналізі анкет насамперед враховуються особисте бажання виконувати те чи інше доручення, і навіть більшість голосів.Доручення можна змінювати кожну навчальну чверть, щоб кожен учень міг спробувати себе у різних ролях.

Кожен класний колектив здійснює своє представництво у органах шкільного самоврядування.

О.М. Булгакова, учитель географії шк. № 193, р. Сіверськ, Томської області

Пройдіть підвищення кваліфікації у «Школі менеджера освіти»

Курс "Управління освітньою організацією" - це знання та навички з управління ресурсами, кадрами, розвитком освітньої організації.

Дистанційно! Ви самі вибираєте зручний час для навчання!