Сатирична спрямованість комедії Д

Сатирична спрямованість комедії Д. І. Фонвізіна «Недоук» 1. Комедія Фонвізіна як екскурс у минуле. 2. Образи основних героїв. 3. Урочистість справедливості.

Фонвізін у своєму творі показує, що сучасне суспільство дуже далеке від ідеального. Якщо молоді дворяни здобувають таке виховання, про який прогрес, про яке Просвітництво можна говорити? Пороки часу очевидні. І читач розуміє це при одному погляді на сім'ю Митрофана.

Митрофанушка не з'явився сам собою. Він є закономірним продуктом виховання, яке він отримав. Фонвізін говорить про середовище, в якому відбулося становлення цього героя. І картина виходить просто гнітючою. Вина середовища очевидна. І вина батьків Митрофана дуже велика. Владна і недалека мати, слабкий та безвільний батько — все це спричинило формування такого характеру, як у Митрофана.

Він так само безвільний і безініціативний. У нього немає якихось інтересів, крім найпримітивніших. Він грубий і неосвічений, він мамин синок, але в той же час він не поважає своїх батьків. Митрофан хоче «не вчитися, а одружуватися», він пихатий, грубий, невихований. Він із зневагою ставиться до всіх оточуючих. Наприклад, свою виховательку Єреміївну кличе «старою хричовкою». Його власне життя влаштовує Митрофана якнайкраще. Адже йому не доводиться ні про що дбати.

Освіта, яку він здобуває, у дусі того часу. Більшість дворянських дітей навчаються за такою ж схемою. Митрофан, зрозуміло, через свою тупість і убогість не може відрізнити справжнє від уявного, тому те, чого його вчать, цілком влаштовує.

На окремий опис заслуговують педагоги, які займаються навчаннямнедорослі. Вони, безумовно, є яскравим прикладом нікчемності та власної неосвіченості. "Французом" є німець Вральман. "Математиком" - відставний сержант Цифіркін. А «граматик» — це семінарист Кутейкін, звільнений від «будь-якого вчення». Чого можуть навчити ці люди? Зрозуміло, нічому. Адже вони й самі зовсім нічого не знають, крім Цифіркіна, який чесно намагається навчити чогось Митрофана.

Пані Простакова заявляє про дивовижну освіченість Митрофана. Насправді дурніше її сина важко знайти когось. Фонвізін наголошує, наскільки небезпечною є така ситуація. Адже якщо в країні молоді дворяни будуть такими дурнями, яке майбутнє може мати держава? Адже молоді дворяни — це колір нації, і вони принаймні мають бути розумними та освіченими.

Письменник достовірно пояснює нам, звідки беруться такі, як Митрофан. Основна «заслуга» у їхньому вихованні —

Це вплив матері. А мати Мнтрофана — особа владна, недалека, жорстока і користолюбна. Усі ці якості є й у сина. Митрофан нікого не любить і не поважає, у тому числі й свою матір. Але і Простакова, і Митрофан згодні плазати перед тим, хто сильніший за них.

Простакова дуже хитра. Однак однієї лише хитрощі зовсім недостатньо для того, щоб досягти бажаного. До певного часу їй вдається отримувати те, що вона хоче. Однак з боку краще видно всі біди та протиріччя в окремо взятому сімействі. Наприклад, Стародум каже: «Марно кликати лікаря до хворих невиліковно. Тут лікар не допоможе, хіба сам заразиться».

Виходить, що збоку всі розуміють, наскільки трагічна ситуація. І сатира є лише допоміжним засобом письменника. Завдяки сатиричним прийомам Фонвізін показує, що Простаковим рано чи пізно доводитьсяпожинати плоди своїх дій. Було б неправильним вважати їх нешкідливими дурнями, що загрузли в дурості та свинстві. Ні, не такі нешкідливі Простакові. Досить, на що вони були готові — хотіли насильно видати Софію заміж за Мтрофана. Добре, що це їм не вдалося.

Якщо говорити про Простакову, то їй доводиться одержати покарання за свої гріхи від власного сина. Улюблений Митрофан, заради якого Простакова була готова переступити через усіх оточуючих, каже матері: «Нехай відчепиться, матінко, як нав'язалася. ». Зрозуміло, жалості до Простакової ні в кого немає. Але все таки.

Якщо говорити про Митрофана, то спочатку він здається дурнем, який не заслуговує на увагу. Але якщо уважніше придивитися, то така людина не може не здаватися небезпечною. Адже він не знає доброти, і навіть до близьких людей він безжальний. Він так само не відає таких якостей, як чесність, вірність, відданість. Страшно, якщо в державі буде багато таких митрофанушок.

Однак у комедії є й позитивні герої. І на тлі їх негативні здаються слабкими та безсилими. Ми бачимо Стародума, Правдіна, Софію, Мілона. І розуміємо, що майбутнє за ними. Хоч як би намагалися Простакови, їм не впоратися з позитивними героями.

Твір Фонвізіна привертатиме увагу читача за всіх часів, адже проблеми, які стосуються виховання, будуть завжди актуальними.