Що почитати дитині про весну, Навчання
Настала весна. Настали перші по-справжньому сонячні та теплі дні. Прокидається природа від важкої зимової сплячки: набухають бруньки на деревах, пробивається молода трава на сугрівках, розквітають проліски, птахи співають свої весняні пісеньки, сонечко все лагідніше і лагідніше посміхається.
Недарма українські поети та письменники так любили весну та прославляли її у своїх творах. , , , , , , писали про весну із захопленням та щирою радістю. , , , , Описували весну у своїх оповіданнях і повістях, захоплювалися і милувалися нею.
При уважному прочитанні віршів та оповідань українських поетів та письменників навіть маленька дитина відчує, як передав письменник настрій весняної природи, та художній твір навчить дитину бачити навколишній світ по-новому та любити природу.
То які ж твори українських поетів та письменників про весну треба прочитати з дитиною?
Насамперед, це вірші — «Весняні води», «Весняна гроза», «Зима недарма злиться»; — «Весна», «Весняний дощ», «Ще весни запашної млості», «Перша конвалія»; - «Після повені», Є. Баратинського «Весна, весна! Як повітря чисте!»; С. Єсеніна - «Черьома», А. Майкова - «Ластівка»; К. Бальмонта - "На вербі розплуталися нирки", - "Весна", "Весняної ночі"; — «Весна на дворі», уривок із роману «Євгеній Онєгін» — «Гоніми весняними променями», вірші С. Городецького, Б. Заходера, С. Маршака та інших українських поетів.
З прози можна порекомендувати до читання з дитиною уривок із роману «Анна Кареніна» «Прийшла весна» («Анна Кареніна» частина друга, глава XII), «Навесні», «Снігуронька» — весняна казка у чотирьох діях з прологом, В. Біанки «Сінічкін календар», «Джерельці Берендея», С. Покровкого «Серед природи»,«Чорна цариця та її народ» та «Сезонні явища в природі», Н. Сладкова «Хвалене болото», «Івовий бенкет», В. Біанки «Комарики танцюють», «Вогник і мурахи». І, звичайно ж, оповідання.
Найчастіше виходьте з дитиною гуляти, робіть з нею разом відкриття, адже весна – саме період відкриттів та спостережень. Закохайте дитину в природу, нехай вона відчує свіжість весняного вітерця, запах лугових і степових трав, помилується першим клейким весняним листочком, спробує вигадати вірш або передати прозою свої думки, ставить запитання і обов'язково отримує на них відповіді. Нехай дитина поспостерігає за рухом соку, за тим, як прокидається від зимової сплячки природа.