Що потрібно для аплікації
Основний матеріал для аплікації – папір. І з цим матеріалом діти знайомляться дуже рано. Вже до трьох років дитина добре знає властивості паперу. Дітей потрібно навчити бачити у папері різні образи. Наприклад, можна розкласти шматочки паперу перед дитиною і показати їй як можна розірвати її на смужки або шматочки. При цьому питайте у малюка, на що схожий кожен шматочок (хмарка, яблуко, їжачок тощо). Потрібно, щоб дитина сама почала займатися з папером і ножицями. Він може рвати її, зминати, надрізати. А Ви будете в нього питати, що в нього вийшло і що це схоже. Це дасть йому самостійний досвід, який знадобиться на заняттях з аплікації.
Що ж потрібно придбати для занять з аплікації
Основні інструменти та матеріали для занять аплікацією:
- Ножиці. Потрібно брати ножиці безпечні для дітей, тобто із зачехленими лезами та не гострими кінцями.
- Кольоровий папір.
- Олівці та фломастери. Вони необхідні для нанесення дрібних малюнків.
- Клей.
Навчіть дошкільника правильно тримати ножиці. Правильно тримати їх великим та середнім пальцями, а діти часто намагаються взяти ножиці великим та вказівним пальцями.
Вчити дитину працювати з ножицями потрібно поступово. Для початку навчіть малюка різати у повітрі. Щоб дитині було цікаво, перетворите це на гру. Наприклад, це може бути рибка чи пташка. Потім покажіть, як ножиці вміють кусатись, тобто надрізають папір. Обов'язково попередьте дітей про небезпеку, яку таять у собі ножиці. Не можна їх підносити до обличчя, не можна кидатися ними, передавати їх потрібно кільцями вперед і обов'язково зімкнутими.
Які ж заняття потрібно проводити з дитиною, щоб навчити її аплікації
Спочатку дайте йомусмужку паперу та допоможіть йому зробити траву, тобто надрізи. З іншого смужки можна зробити цеглу або кубики. Для цього потрібно перерізати смужку повністю.
Навчіть дошкільника користуватися клеєм, як рідким, і твердим. Покажіть, що клей можна наносити на папір різними способами. Можна склеїти папір і суцільний і по краю та крапками.
Потім можна переходити до складніших фігур. Навчіть його вирізати фігури, з яких складається більшість об'єктів. Наприклад, трикутник можна отримати, якщо перерізати квадрат по діагоналі (вийде вітрило). Трапеція вийде, якщо у прямокутника зрізати кути (вийде дах будинку). Коло можна отримати, якщо у квадрата поступово зрізати кути закругленням (так можна отримати сонце чи яблуко). Тобто прагнете всі заняття перетворити на цікаву гру.
При складанні паперу діти не звертають увагу на положення кутів аркуша паперу. Потрібно показати дітям, що правильно скласти куточки і потім пальцями або долоньками провести по лінії згину. Зверніть увагу на цей момент.
У аплікації є кілька етапів роботи, кожен із яких виконується по черзі. Перед вирізуванням дуже важливо бачити подумки, що вийде. Тільки після цього потрібно братися за вирізування. Може, навіть доведеться спочатку накидати контури зображення. І вирізати потрібно зі шматка паперу, який підходить або за величиною або формою до того образу, що ви задумали. І вже працюючи ножицями, діти мають уявляти, що має вийти. Для розвитку таких здібностей у дітей пропонуйте завдання з очевидним рішенням. Наприклад, якщо дати дитині один маленький квадрат паперу та один прямокутник і попросити вирізати грушу та ягоду, то він повинен сам уявити результат і збагнути, що грушу легшевирізати із прямокутника, а ягоду з маленького квадрата.