Що таке мистецтво і навіщо воно потрібне (Петро Вакс)
(написано у 2005 році для книги)
Що це таке – мистецтво? Жодні визначення не дадуть повної ясності. в українській мові, скажімо, це слово походить від МАКУ, або СПОКУШЕННЯ. Цікаво, що лише в українській мові "мистецтво" та "художник" звучать по-різному. Порівняйте: Англійська мова: мистецтво – art, художник – the artist. Італійська: мистецтво - arte, художник - artista. Французький: мистецтво – l'art, художник – artiste. Сербський: мистецтво – умітність, художник – умітник. Останнє визначення нам близьке, тому що споріднене з словом "вміти", а "вмілий" вже практично стикається з "вправним". Проте всі ці спостереження неконкретні. А різні словники та енциклопедії теж співають кожен на свій лад. Одні повідомляють, що мистецтво – одна з форм суспільної свідомості, що відображає дійсність у художніх образах. Інші стверджують, що воно – засіб пізнання та зміни життя, складова духовної культури людства, специфічний рід практично-духовного освоєння світу. Треті наполягають: мистецтво – це творче осмислення навколишнього світу талановитою людиною. Плоди цього осмислення належать як його творцям, а всьому людству, що живе планети Земля. Четверті (БСЕ) взагалі поділяють мистецтва на образотворчі та необразотворчі. До перших вони відносять живопис, скульптуру, графіку, фотомистецтво, що відтворюють з різною мірою чуттєвої достовірності дійсність, що візуально сприймається, або за допомогою реальних тривимірних обсягів (скульптура), або шляхом їх зображення на двовимірній поверхні (живопис, графіка, фотомистецтво). До необразливих мистецтв ці словники відносять архітектуру, декоративно-ужиткове мистецтво тахудожнє конструювання, де зорово-просторові форми не передбачають, як правило, аналогій у реальній дійсності. Звернемося до витоків. Тлумачний словник В. Даля повідомляє: "Мистецтво - приналежність майстерного, майстерність; знання, уміння, розвинена навичкою або вченням здатність; гілка або частина людської освіти, освіти; майстерність, що вимагає великого вміння і смаку. Витончені мистецтва, все мистецтво, все мистецтво. працювати, що вимагає мистецтва". Що тут скажеш? Кожне визначення вірне, і з кожним можна трохи посперечатися. Мені хочеться говорити в основному про "витончені мистецтва" і "мистецтва". Про живопис, з яким ми постійно стикаємося у повсякденному житті. Відвідуючи музеї та виставкові зали, ми вчимося розуміти, бачити, вбирати в себе красу, яка вже стала частиною і нашого звичайного життя. Мистецтво тим і прекрасне, що воно створюється обраним, а належить усім. Ми намагаємося зрозуміти створене майстрами, наближаємося до їхнього бачення світу. Нам зовсім не обов'язково самим бути творцями, це неможливо, але намагатися проникнути в суть творіння, наблизитись до його розуміння – у наших силах. І що частіше ми стаємо споглядачами картин, то краще для нас. Мистецтво багатолике і вічне, але, на жаль, воно не завжди впливає на нас без участі нашої волі, розумової напруги, певної роботи думки. Потрібно захотіти навчитися бачити і розуміти прекрасне, тоді мистецтво благотворно впливатиме на нас, простих смертних. Людина народжується, живе і пізнає світ, граючи. Для гри характерне створення людиною в просторі та часі тієї картини світу, яка дає їй відчуття повноти життя. Граюча людина виражає себе у вільній діяльності, яка називається грою. Від гри так само, як від мистецтва, люди одержують задоволення. Що таке гра? Це модель реальності, зліпок з неї, взаємодія з нею, тренування – щоб засвоювати закони життя, перебрати всілякі варіанти відносин із дійсністю та вибрати найбільш прийнятну для тебе стратегію поведінки. Те саме і мистецтво: і модель, і тренування, і гра. У творах мистецтва теж створені більш-менш наближені до реальності моделі життя, і з твором, осягаючи його, можна пограти. Принаймні таку гру пропонує нам художник, кожен свою. Як і в мистецтві є своя магія, про що ми вже багато разів говорили, так і в грі. Досить згадати ворожіння на картах, "Гравця" Достоєвського та інших гравців. І гра, і мистецтво походять із одного стародавнього кореня. Що є міфи та казки, описи старовинних обрядів та ритуалів, як не гри – зі своїми встановленими правилами, ходами та стратегіями, тактикою та виграними призами? Тут релігійна теорія походження мистецтва стуляється з ігрової: скажімо, ритуальний танець перед полюванням служив для "програвання" майбутньої події та спробою вплинути на його благополучний результат. Дитинство граючого людства щоразу повторюється у дитинстві кожної дитини. Хлопчики грають у солдатиків та програють ситуації, коли солдати вмирають у битвах чи перемагають. Дівчатка "карають" ляльок, які "не слухаються", одягають у різні одяги, випрошують у батьків меблі для ляльки та подруг. Гра наближається до реальності. Твір мистецтва – гра, яку воно пропонує, один із можливих зрізів світу для спроби глядача пристосувати його до себе, уявити, що було б, якби світ був такий, як на картині.
Для чого потрібне мистецтво? Кумедне питання, чи не так? Але відповісти на нього не так просто, як здається на перший погляд. Якось у юності ми спілкувалисяз хлопцями. Коли вже все випито та з'їдено, а грошей більше нема, тягне поговорити. Всерйоз було поставлено питання – навіщо потрібне мистецтво? І так само всерйоз обговорювався. Порушники основ знаходили все більше аргументів на користь того, що мистецтво нікому не потрібне, нічого реально корисного воно не приносить. Домовилися навіть до того, що мистецтво – це інопланетний вірус, занесений до нас на Землю з метою експерименту. У захисників мистецтва серйозних аргументів не знаходилося, один суцільні вигуки і мукання - мовляв, ну як же. ось. без нього ж. Та що казати, якщо навіть класики, і те. "Будь-яке мистецтво абсолютно марне", - сказав Оскар Уайльд. Щоправда, ще додав: "Тому ж, хто створює марне, єдиним виправданням є лише пристрасна любов до свого творіння". А як щодо впливу мистецтва на наші переживання? Необхідність переживати закладена в нас на генетичному рівні, тут нічого не вдієш. Давним-давно, у часи, коли ми лазили по деревах, адреналін постійно вирував у крові. Спокою не було ні на секунду, трохи позіхав - і став жертвою природного відбору. Ми створені блискавично реагувати, вибухати бурею емоцій – ридати і реготати, кипіти від гніву чи судомно стискатися від страху. Створено-то створено, але наше звичайне трудове та інше життя бідне на емоції, анемічне та знебарвлене. Нам постійно не вистачає почуттів, а святе місце порожнім не буває: з'являється алкоголь, наркотики, пошуки божевільних пригод та небезпек на свою голову. Висновок перший: МИСТЕЦТВО ДОПОМАГАЄ ВТАЛЯТИ СЕНСОРНИЙ ГОЛОД. Чи має мистецтво правдиво відображати реальність, чи допомагати тікати від реальності у вигадку? Вічне питання! Є багато прекрасних художників, які показують світ правдиво: абсурдним і безглуздим, ворожим,розділеним на суперечливі частини, жорстоким та нещадним до людини. Чим правдивіші такі картини світу, тим вони сумніші, тим більше вони залишають глядача віч-на-віч із самим собою недосконалим, важкою долею і важкою ношею повсякденності. Ми підозрюємо, що людина досить навантажена реальністю буття, і їй потрібна втіха, казка та брехня. Чим складнішим стає життя, тим більше хочеться простоти, відволікання та розваги. Висновок другий: МИСТЕЦТВО ВТІШУЄ, ВІДПОВІДАЄ І РОЗВАЖАЄ. Мистецтво здатне створювати необхідні нам ілюзії. Воно може навіяти нам віру в справедливість, якої у житті так мало. Груба правда життя в мистецтві, про яку ми і так все знаємо, робить існування нестерпним. Потрібна казка, де справедливість тріумфує, лиходії покарані і є кохання. Потрібне мистецтво з його цілющим впливом, потрібне джерело позитивних емоцій, інакше де їх ще взяти? Висновок третій: МИСТЕЦТВО - ПОТУЖНИЙ ДЖЕРЕЛО ПОЗИТИВНИХ ЕМОЦІЙ. Воно пом'якшує зустріч з реальністю. Допустимо, з втіхою у нас все гаразд і душевна рівновага в нормі. І будинок у нас наповнений таким комфортом-перекомфортом, що назовні виходити не хочеться: невидимий дизайн аудіо-простору, всілякі зручності у вигляді каміна та системи "розумний будинок", яка сама тобі чи не каву в ліжко подає, і взагалі виконує всі бажання . І в офісі - все те саме плюс миттєвий зв'язок з усім світом і меблі з вбудованою клавіатурою. І їздимо ми на якомусь суперовому джипі з бортовим комп'ютером, кондиціонером та всією сучасною музикою в аудіосистемі. І мобільник наш – химерна суміш модему, калькулятора, диктофона та телевізора. І одягаємося ми від найкращих дизайнерів світу, і у всіх куточках глобусу вже побували. Все є? Начебто все, а радості немає. Чому? Бо душа,ця загадкова субстанція все вимагає чогось. Їй подавай нових вражень, вона мінлива і примхлива. Виявляється, душу, на відміну від будинку та офісу, необхідно наповнювати постійно. Тут ми і звертаємося до мистецтва: тільки воно здатне нескінченно задовольняти наші естетичні почуття. І тягнемо в будинок спочатку все, що під руку потрапить, стаючи поступово з простого наслідувача моди справжнім поціновувачем мистецтва. Висновок четвертий: МИСТЕЦТВО НАПОЛНЮЄ І ДУШУ, І ВСІ, ЩО НАС НАВКОЛИЧАЄ СМИСЛОМ, РАДОСТЮ І ЗАДОВОЛЕННЯМ. Тисячі років людство спостерігає себе очима художників. У музеях та галереях ми можемо бачити зразки стародавнього мистецтва. Давньогрецькі скульптури і фігурки говорять нам про смаки їхніх творців та їхні релігійні погляди. Картини художників різних напрямів розповідають нам про їхні душевні переживання, про заперечення якихось основ і суспільні настрої, що панували в ті часи. Жодні літописці так не розкажуть, і жодні книги не збережуться так довго. Спостерігати і намагатися зрозуміти мистецтво художників минулого – означає сприйняти їхній духовний досвід, почути їхній голос. Висновок п'ятий: МИСТЕЦТВО - КОЛЕКТИВНА ПАМ'ЯТЬ Людства. Для чого потрібне розуміння мистецтва, запитаєте ви? Щоб бути успішними в житті, хоч як це дивно прозвучить. Людина, на відміну від багатьох тварин, народжується слабкою і беззахисною, і залишається такою багато років. Один із наймогутніших інструментів самозахисту, подарований нам природою для компенсації – наш мозок та його здатність розуміти, пояснювати те, що відбувається. А розуміючи, передбачити. Якщо ви вчитеся розуміти художників і минулих епох, і сучасних – ви тренуєтеся у розумінні один одного та всього світу. Розуміння та передбачення подій, вчинків, найтонших взаємозв'язків всього з усім допомагає досягати найбільших успіхів ужиття. Висновок шостий: МИСТЕЦТВО ВЧИТЬ СПІЛКУВАННЯ МІЖ ЛЮДЬМИ ТА РОЗУМІННЯ СВІТОБУДУВАННЯ. З усіх мистецтв найблагородніше - медицина, сказав колись Гіппократ. Тим самим він давним-давно натякнув сучасним лікарям на можливість об'єднання мистецтва та медицини. Але, як не дивно, медики натяку довго не розуміли, і лише нещодавно з'явилися такі терміни, як мистецтвотерапія або, по-іноземному, арт-терапія. Використовуючи сильний вплив мистецтва на людину, пацієнта, щоб вилікувати його найкращим чином, тепер пропонують відволікати від думок про її хворобу за допомогою прилучення до криниці світового мистецтва або власноручної творчості. Лікування мистецтвом починає займати у комплексі коштів, вкладених у відновлення здоров'я людини, гідне місце. І сьогодні арт-терапія застосовується дедалі ширше. За допомогою мистецтва з'являються нові оздоровчі, вибачте за вираз, технології. Висновок сьомий: МИСТЕЦТВО ЛІКУЄ І ПРОДОВЖУЄ ЖИТТЯ.