Шумоізоляція для шкіл
Школа - сама по собі досить галасливе місце. Уявіть собі кількість учнів, яка здатна вмістити середню шкільну будівлю. Адже жодна учня в ній дитина не може сидіти тихо, поважно склавши руки. Школа - те місце, де діти на кожній перерві бігають, галасують, кричать, сміються, плачуть ... Загалом, у самому приміщенні досить галасливо. Що стосується території школи, то, завдяки розміщенню на ній ігрових майданчиків, де діти можуть пограти у футбол, баскетбол, полазити по турниках або просто побігати один за одним, тиша на ній запановує тільки тоді, коли всі учні залишають школу, старанно навчаючи уроки .
Зовсім інша картина постає під час уроку: всі діти, від невгамовних першокласників до важливих старшокласників сидять на своїх місцях по кабінетах, слухають розповіді вчителів або виконують дані їм завдання. Якраз під час навчального процесу, що активно протікає, коли кожна (ну чи майже, завжди знаходяться діти, які не бажають навчатися) дитина залучена в роботу, в аудиторіях має бути тихо. Тиша дає можливість сконцентруватися, добре обміркувати завдання, витягти з глибин своєї уяви відповідні слова для твору на уроці рідної мови або добре запам'ятати дату на заняття з історії. У тиші діти зможуть чітко чути вчителі, сприймати матеріал, не відволікаючись до настирливого шуму. Цілком очевидно, що в класних кімнатах шум не повинен бути присутнім.
До того ж психологи зазначають, що високий рівень шуму негативно впливає на психіку дітей. Наявність такого неприємного звукового фону тільки призводить до появи у них стресу, особливо у тих малюків, які є гіперактивними або занадто тривожними. У школі такі учні стають лише агресивнішими та чутливішими. Погана акустика ваудиторії заважає дітям навчатися, часто спричиняє порушення дисципліни.
Що, якщо ситуація із шумом у будівлі школи далека від ідеалу? Відповідно до санітарних норм, рівень звукового тиску в класних приміщеннях, навчальних кабінетах та аудиторіях має становити близько 40 дБА (± 10 дБА). Інакше, якість сприйняття дітьми матеріалу, що вони повинні знати, значно погіршується. Якщо високі рівні шуму не повинні впливати на успішність учнів, тим людям, які несуть за них відповідальність, не завадило б задуматися про звукоізоляцію для шкіл.
Існують компанії, які виробляють звукоізоляцію кожної кімнати всередині шкільної будівлі: аудиторій, коридорів, спортивної, актової чи концертної залів, їдальні і так далі. Зрозуміло, оскільки кожне з приміщень має своє власне призначення, то і підходи до захисту від шуму і використовувані методи звукоізоляції істотно різняться. Наприклад, завданням фахівців зі зниження рівня звукового тиску, які повинні покращити акустичні характеристики спортивного залу, потрібно вирішити проблему виникнення сильної луни, що створюється завдяки дуже високим стелям та загальному величезному розміру приміщення. До того ж, діти, які грають у ігри, бігають, тупотять ногами, кидають м'ячі, створюючи ударний шум, вони видають гучні крики, здійснюючи повітряний шум. Фанати, які стежать за грою улюблених команд, шалено кричать, вболіваючи за «своїх». І весь шум, що створюється активним рухом і не менш активним співпереживанням спортсменам великої кількості дітей необхідно зменшити, щоб не змушувати решту людей, які перебувають у школі, страждати від неможливості нормально працювати.
Обов'язково зверніться до фахівців у випадку, якщо Ви маєте намір покращити акустичні характеристики шкільних.приміщень. Школа, як правило, будівля велика, і зміни в її структурі, як і встановлення додаткового обладнання, вимагають вкладення чималих коштів. Отже всі роботи повинні бути точно спроектовані, чітко проведені. Оскільки йдеться про здоров'я та якість навчання дітей, не можна розмінюватися на дрібниці і встановлювати звукоізолюючі елементи абияк: все має бути зроблено на совість, щоб праці не були марними.
Кожна будівля в силу свого особливого планування та призначення має власні нюанси щодо вдосконалення, в тому числі і з точки зору звукоізоляції. Можливо, в деяких місцях повноцінні постійні шумозахисні конструкції не можна встановити (через брак вільного простору або ремонтних робіт на території школи), а отже, виносні часові звукоізолюючі паркани можуть послужити хорошу службу. Наприклад, під вікнами школи працюють якісь інструменти, що виробляють гучний шум, а тим часом у класі діти не можуть нормально працювати, тому що не чують ні слів вчителя, ні своїх однокласників, ні навіть власних думок. Яка продуктивність роботи може бути за таких умов? Судіть самі. Напевно Ви коли-небудь потрапляли в таку ж ситуацію, а отже повинні розуміти, що створення відповідних умов і усунення факторів, що заважають, - запорука успіху. У тому числі успіху дітей у навчанні.
Не можна просто відмахнутися від цієї проблеми, мовляв, неможливо створити у всьому ідеальні умови для навчання, тому нехай вчителі та діти потерплять. Думаючи таким чином, Ви ставите під загрозу здоров'я та майбутнє Вашої дитини та інших дітей, які відвідують навчальний заклад. Дуже багато чого у формуванні особистості залежить від цього, якими в людини були шкільні роки. У цей час дитина формується як окремаіндивідуум, який, тим часом, перебуває у соціумі та взаємодіє з ним, отримує навички, завдяки яким він зможе вчитися, отримувати, обробляти та запам'ятовувати потрібну інформацію. Від перебування в школі залежить те, наскільки товариським, розумним, здібним та талановитим, посидючим та здатним до концентрації буде Ваше чадо. Не помічаючи факторів, здатних завадити процесу отримання потрібних і дуже важливих навичок поведінки, Ви можете дуже зіпсувати дитині життя. Так що поставтеся уважніше до того місця, в якому він має провести своє дитинство і частину юності. Якщо Ви можете хоч якось допомогти йому обов'язково допоможіть.
Якщо можете прибрати настирливий шум, який знижує успішність дитини, обов'язково зробіть це! Швидше за все, створення звукоізоляції у приміщенні школи вимагатиме залучення матеріальної допомоги батьків учнів. Потрібно пояснити їм, наскільки важливо захистити дітей від шкідливого впливу підвищеного шумового тиску та разом вибрати найкращий шлях вирішення проблеми. Цілком імовірно, що у когось із батьків знайдуться знайомі професіонали шумозахисної справи, яких можна буде попросити про допомогу, – такий крок дозволить заощадити трохи грошей з бюджету школи і, водночас, забезпечить якісність та надійність плану, за яким вестиметься роботи із забезпечення звукоізоляції. І навіть якщо таку потрібну людину ніхто не знайде, виклик фахівця – найкраще з можливих рішень.
Чи зустрічали Ви людей, які не бажають дати своїм дітям найкраще, забезпечити їх чудовими умовами для навчання та просування у цьому житті?
Деякі скептики можуть заперечити, що звукоізоляція може, навпаки, призвести до погіршення психологічного стану дітей, мовляв люди відчувають страх ідискомфорт у повній тиші. Варто врахувати, що повної тиші в школі, як дати пити, не домогтися! Нізащо не досягти. Діти завжди будуть бігати коридорами, кричати, голосно сміятися і не менш голосно плакати. По класу практично завжди (якщо заняття веде не директор чи якийсь завуч) йтиме шепіт або навіть гомін голосів, особливо, якщо учням потрібно буде обговорити щось, що проходить на заняттях. Не буває так, щоб у школі панувала тиша! Хіба що на літніх канікулах. Вночі.
Але саме від такого шуму – повітряного та ударного, виробленого самими дітьми, навчальним обладнанням (магнітофонами тощо) чи різними апаратами, робітниками, які роблять нову прибудову до одного з крил школи – потрібно захистити дітей, залучених до процесу навчання. Має велике значення, як вони це роблять. Якщо створити дитині всі умови, щоб вона добре навчалася, то в більшості випадків вона буде це робити, - адже більшість дітей наділена неймовірним інтересом до абсолютно всього, що відбувається навколо, а, отже, і до різноманітних, шкільних предметів, що захоплюють, вражає.