Швидкість або глибина Нові формати онлайн-навчання
Всім привіт. Сьогодні поговоримо про нові формати онлайн-навчання, а саме – про мікронавчання, мобільне навчання та змішане навчання.
Почнемо з мікронавчання або micro-learning
Відомо, що левова частка студентів, зіткнувшись із надто громіздким курсом, кидає його так і не закінчивши. Цю проблему спробували вирішити творці парадигми мікронавчання.
Послідовники microlearning говорять про плюси методу: більшої залученості учнів до процесу, можливості навчається у процесі роботи. На найвідомішій платформі мікро-курсів Coursmos у форматі 1-3 хвилинних роликів навчають на різні теми. Щоправда, повноцінним курсом це назвати складно, вони більше схожі на міні-презентацію. Цим вони нагадують усім відомі лекції Ted, які також побудовані за принципом мікронавчання. З українськомовних програм курси Нетології можна назвати послідовниками micro learning.
Незважаючи на простоту використання та безперечну користь мікронавчання, ця технологія має і мінуси. Насамперед, це неможливість пройти об'ємну тему «одного разу». Переривання після 5-ти хвилинних кліпів, пауза, знову залучення до процесу — такий «рваний» сам собою може позбавити концентрації. Кліпи кліпами, але рано чи пізно захочеться прибрати «заставки» і зосередитися на предметі. Другим мінусом і те, що мікронавчання не тренує довільний фокус. Іншими словами, ви звикаєте до коротких уроків, і вам все важче сконцентруватися на чомусь. Невимушений та легкий стиль викладу шкодить процесу засвоєння нових знань – на думку деяких, для навчання найкраще підходить сухий офіційний стиль. З останнім аргументом можна посперечатися, а ось перші два, мабуть,змушують замислитися.
Наступний тип онлайн-навчання чимось схожий на попередній – мобільне навчання або mLearning
Величезна перевага мобільного навчання в порівнянні з класичним e-learning – велика автономність учня – тепер вивчати основи програмування на Phyton можна навіть на балконі. Або на ескалаторі. Швидкість та динамічність при проходженні курсів – ще один вагомий плюс.
Mobile Learning як вид навчання постійно розвивається, але частина проблем все ж таки залишається невирішеною. Є як суто технічні - обмеження пристроїв в об'ємі пам'яті, заряд батареї і розмір екрана, так і організаційні - складно однозначно ідентифікувати учня, наприклад, при проходженні тесту. Крім того, адаптація контенту з «класичного» e-learning у формат мобільного навчання – це процес досить затратний, і не всі розуміють його доцільність. Є і суто психологічний момент – при активному використанні мобільних пристроїв у роботі та навчанні стирається кордон між приватним життям учня та робітником. Хоча, кого це зараз хвилює, чи не так?
Змішане навчання (Blended Learning)
Змішане навчання має на увазі мікс освіти в групі з викладачем та онлайн-навчання. Парадигма Blended Learning застосовується як до навчання школярів та студентів, так і до корпоративного навчання співробітників. В даний час існує безліч моделей та субмоделей змішаного навчання.
Вирішити, що потрібно проходити в класі, а що можна освоїти вдома, які завдання підходять для індивідуальних занять, а які для групової роботи над проектом – це і є основне завдання викладача, який навчає в системі змішаного навчання.
«Фішкою» Blended Learning вважається той момент, що паралельна участь у «живому» таонлайн-навчання сприяє отриманню в учнів одночасно незалежного та спільного навчального досвіду. До того ж, згідно з дослідженням Олександра МакКензі, проведеного в 1998 році, відомо, що учням легше оцінювати своє розуміння матеріалу за допомогою комп'ютерних модулів оцінки, ніж довіритися думці викладача.
Тим не менш, як і будь-яка форма навчання, Blended Learning не позбавлена недоліків: тимчасові витрати на навчання роботі з BlendingLearning-платформою як самих вчителів, так і учнів, а також витрати на організацію техпідтримки та виробництво навчального контенту не завжди вважаються виправданими у невеликих навчальних закладах.
Як висновок можна сказати, що з певних цілей навчання, або навіть життєвого кредо навчального краще вибирати відповідну модель. Для вивчення об'ємних курсів у стінах ВНЗ, швидше за все, буде виправдано використання Blended Learning, а для навчання приготування італійського супу — двохвилинний ролик у форматі Micro Learning. Мобільне навчання підійде тим, хто звик або змушений постійно перебувати в дорозі, наприклад активному sales-менеджеру або зайнятому переговорнику. А вам який формат ближчий?
Тільки зареєстровані користувачі можуть брати участь в опитуванні. Заходьте будь ласка.