Соціальна мобільність населення та фактори її формування в Україні
Міністерство освіти і науки України
ГОУ ВПО «Кубанський державний технологічний університет»
Кафедра соціології та роботи з персоналом
з дисципліни Загальна соціологія
на тему Соціальна мобільність населення та фактори її формування в
Виконала студентка групи 09-г-сц1
Серебрякова Марія Геннадіївна
Допущений до захисту
Керівник (нормоконтролер) проекту (роботи) __________________________________________________________________
(Підпис, дата, розшифровка підпису)
Захищений __________________ Оцінка ____________________
Члени комісії ______________________________________________
(Підпис, дата, розшифровка підпису)
Реферат
Курсова робота: 31с., 14 джерел, 1 дод.
СОЦІАЛЬНА МОБІЛЬНІСТЬ, ФАКТОРИ ФОРМУВАННЯ СОЦІАЛЬНОЇ МОБІЛЬНОСТІ, ОСВІТА.
Методи дослідження: соціологічні методи емпіричного та теоретичного дослідження: аналіз документів, анкетування.
Новизна курсової роботи: проведені раніше дослідження піддаються вторинному розгляду та аналізу.
2.1 Економічний та поселенський фактори………………….
2.2 Умови досягнення успіху……..…………………………….
Список використаних джерел ……………………………….. Додаток А “Умови, важливі і дуже важливі у тому, щоб домогтися благополучного становища у житті”…………………….
Запровадження
Щоб досягти поставленої мети необхідно визначити завдання:
Аналіз зібраних матеріалів дозволив нам сформулювати загальні гіпотези дослідження:
Методи дослідження. Для вирішення поставлених завдань та перевірки висунутої гіпотези використовувалисятакі методи: соціологічні методи емпіричного та теоретичного дослідження: аналіз документів, анкетування;
Емпіричною базою дослідження стали результати соціологічного опитування, проведені Інститутом Соціології РАН у 2007 році в Україні. За репрезентативною загальноукраїнською вибіркою у всіх територіально-економічних районах країни (згідно з районуванням, прийнятим Росстатом) було опитано 1750 респондентів, які репрезентували населення України за статтю, віком, типом поселення та регіоном проживання. Опитування проводилося в 58 поселеннях різних типів із 19 суб'єктів РФ. Розглядалася оцінка українців свого становища.
Наукова новизна курсової роботи полягає в тому, що в ній використовуються готові, проведені раніше дослідження, які піддаються вторинному розгляду та аналізу.
Аналогічна ситуація виникає під час руху вниз. Будучи не здатним орієнтуватися до чужої йому обстановці, індивід відчуває серйозні психологічні труднощі.
Поряд з горизонтальною та вертикальною мобільністю існують такі форми як міжпоколінна та внутрішньопоколена.
Малюнок 1 – Соціальна мобільність
Розвиток у нашому суспільстві передових технологій сприяє появі нових професій, для яких необхідна висока підготовка та кваліфікація, і які здебільшого є високооплачуваними та престижними. Тут поєднуються добровільна мобільність індивідів, які прагнуть досягти більшого, та вимушена, обумовлена необхідністю підвищення кваліфікації та перепідготовки.
Звідси можна дійти невтішного висновку, що здобуте освіту, і вироблений спосіб життя, і навіть професійний статус і прибуток від нього дозволять індивіду займати вищі страти.
2.1 Економічний тапоселенський фактори
В останні 15 років українське суспільство зазнало масштабних змін. Становлення ринкових інститутів нашій країні як створило нові можливості, а й змусило говорити про конкуренцію переважають у всіх сферах життя. Цю конкурентну боротьбу досить часто успішно вигравали вихідці з «простих» сімей, які досягли досить високих позицій у сучасному українському суспільстві. Але чи це правило, чи ці випадки варто розглядати як винятки? Наскільки легко відірватися від своїх «коренів» і зайняти високе становище у суспільстві? Чи може високий статус батьків наперед забезпечити благополучне існування їхніх дітей? І якою мірою становище людини в сучасній Україні визначається її особистими якостями та амбіціями? Відповісти на ці питання допоможуть дослідження.
Розглянемо найпрестижніші професії в Україні. Соціальний престиж – значимість, привабливість, приписувані у свідомості різним сторонам діяльності людей. За даними Всеукраїнського центру вивчення громадської думки (ВЦВГД) рейтинг найпрестижніших і найприбутковіших професій в Україні можна зробити висновок.
Згідно з опитуванням українці з упевненістю відповідають, що бути юристом – престижно (20%). На другому місці за престижем лікар і економіст, їх виділили 12% респондентів. Далі у цьому рейтингу розташувалася така професія, як банкір (7%). За нею слідують програміст, державний службовець (6%), також привабливим для українців здається займатися бізнесом, чому віддають перевагу теж 6%. Вчитель, артист, дизайнер – 4%. Нижнє місце займають професії бухгалтер, нафтовик (3%). Найменш престижно, з погляду опитаних, бути науковцем.
. Малюнок 1 – Найпрестижніші професії
Згідноданому дослідження рейтинг професій з прибутку виглядає наступним чином:
З Малюнок 1 видно, що юрист займає перше місце, потім підприємець, тож 13% українців вважають, що найприбутковішим бути підприємцем, і 11% - банкіром. Далі йдуть професії економіста та державного службовця (по 8%), лікаря (7%). По 4% респондентів впевнені, що найвищі доходи у нафтовиків, по 3% – у власників творчих професій, по 2% – у бухгалтерів. Найменш прибутково, з погляду респондентів, бути учителем та науковцем (по 1%).
Малюнок 2 – Найприбутковіші професії
Порівнюючи Малюнок 1 та Малюнок 2 можна помітити, що на думку українців, найприбутковіші та найпрестижніші професії, такі як юрист, економіст, банкір вимагають освіти, що підтверджує високу роль освіти у підвищенні свого статусу.
Даний висновок зроблено на підставі даних 3, дослідження цілей освіти. По ній видно, що найголовнішою метою здобуття освіти є набуття статусу кваліфікованого спеціаліста, цю мету виділяють 41% абітурієнтів. На другому місці бажання здобути престижну професію – 28%. 17% опитуваних називають перспективу працевлаштування. Далі слідує прагнення підвищення рівня знань, цю мету обирають 13%. І інше займає лише 1%.
Малюнок – Мета здобуття вищої освіти
Додаткова професійна освіта виступає як
канал професійної мобільності, що працюють переміщуються у галузях економіки.
При такому переміщенні індивіди зберігають своє сприятливе становище чи навіть покращують його, змінюючи позицію чи підвищуючи статус, з допомогою більш престижної професії.
Трансформуючий професійний стан типмобільності стосується професійних груп із нижчим рівнем кваліфікації та переважною зайнятістю на підприємствах приватної власності.
Українці, які здобули вищу освіту, набагато частіше за інших домагалися вищого становища в суспільстві порівняно зі своїми батьками. І навпаки – чим нижчим був рівень освіти, тим вищі показники низхідної мобільності.
Малюнок 4 – Положення українців у порівнянні з їхніми власними батьками залежно від рівня освіти, у %
Малюнок 3 Оцінка українцями з різних типів населених пунктів положення свого покоління порівняно з поколіннями батьків та дітей, у %
2.2 Умови досягнення успіху
Таблиця 1 Умови, важливі і дуже важливі для того, щоб досягти благополучного становища в житті, %
% від тих, хто оцінював своє становище як вище у порівнянні з тим, що займали його батьки
Населення загалом
% від тих, хто оцінював своє становище як нижчий у порівнянні з тим, що займали його батьки