Стаття на тему Положення про групу продовженого дня, Соціальна мережа працівників освіти
Положення про групу продовженого дня
| polozhenie_o_prodlenke.doc | 43.5 КБ |
рішенням Ради школи
Протокол №_____ від
Наказ №_____ від
про групи продовженого дня
МБОУ Віткулівська ЗОШ
1. Загальні положення
1. Група продовженого дня (далі - ГПД) школи створюється з метою надання всебічної допомоги сім'ї у навчанні навичкам самостійності у навчанні, вихованні та розвитку творчих здібностей учнів.
Організація діяльності ГПД ґрунтується на засадах демократії та гуманізму, творчого розвитку особистості.
2. У своїй діяльності ДПД керується Законом України «Про освіту», Типовим положенням про загальноосвітню установу, «Гігієнічними вимогами до умов навчання у загальноосвітніх закладах СанПіН 2.4.2.1178-02», статутом школи, цим Положенням.
3. Основними завданнями створення ГПД школи є:
- Організація перебування у школі за відсутності умов для своєчасної організації самопідготовки в домашніх умовах через зайнятість батьків;
- Створення оптимальних умов для організації розвитку творчих здібностей дитини при неможливості організації контролю з боку батьків учнів;
- Організація перебування у школі для активної участі їх у позакласній роботі.
2. Організація діяльності групи продовженого дня
1. Група продовженого дня створюється школою:
- проводиться соціологічне дослідження потреби учнів та його батьків групи продовженого дня;
- Комплектується контингент групи учнів:
одного ступенянавчання;
- організується збирання необхідної документації (заява батьків, медична довідка про відсутність протипоказань для відвідування групи);
- розробляється наказ про функціонування групи продовженого дня у поточному навчальному році із зазначенням контингенту учнів та педагогічних працівників, які працюють із групою, визначенням навчальних та ігрових приміщень.
Наповнюваність ГПД встановлюється у кількості 25 учнів.
2. Педагогічний працівник - вихователь групи розробляє режим занять учнів з урахуванням розкладу навчальних занять школи, плани роботи групи.
освітнього процесу у групі продовженого дня
1. У режимі роботи ДПД вказується час для організації самопідготовки вихованців (виконання домашніх завдань, самостійна, додаткова, творча робота за загальноосвітніми програмами), роботи у гуртках, секціях за інтересами, відпочинку, прогулянок на свіжому повітрі, екскурсій.
Режим роботи групи продовженого дня, що поєднує навчання, працю та відпочинок, складається з урахуванням перебування вихованців у школі не пізніше 17 год.
2. Вихованці можуть займатися різних гуртках і секціях, організованих з урахуванням школи, брати участь у конкурсах, оглядах, олімпіадах та інших масових заходах для учнів.
3. На письмове прохання батьків вихователь ГПД може відпускати вихованця для відвідування навчальних занять у закладі додаткової освіти у супроводі дорослого (за домовленістю з батьками).
4. Під час самопідготовки вихованці ДПД можуть використовувати можливості читального залу шкільної бібліотеки.
Навчальна та довідкова література вихованців ДПД може зберігатися у певному місці для використання при самопідготовці.
Учас самопідготовки педагогічними працівниками може бути організовані консультації з навчальним предметам.
Час, відведений на самопідготовку, не можна використовувати для інших цілей.
4. Організація побуту вихованців групи продовженого дня
1. У ГПД поєднується рухова активність вихованців на повітрі (прогулянка, рухливі та спортивні ігри, навчально-дослідна робота на пришкільній ділянці) до початку самопідготовки за їх участю, у позанавчальних заходах – після самопідготовки.
Тривалість прогулянки для учнів І ступеня – не менше двох годин, для учнів ІІ ступеня – не менше 1,5 годин.
Тривалість самопідготовки визначається класом навчання: у 1 класі з другого півріччя – до 1 години;
у 2-му - до 1,5 години;
у 3-4-му класах – до 2 годин;
у 5-6-му класах – до 2,5 годин;
у 7-8-му класах – до 3 годин.
Після самопідготовки – участь дітей у позакласних заходах: заняттях у гуртках, іграх, у підготовці та проведенні концертів самодіяльності, вікторинах тощо.
2. У школі організується для вихованців ДПД за встановленими нормами гаряче харчування на кошти батьків. Пільги щодо надання харчування за рахунок коштів місцевого бюджету встановлюються нормативними правовими актами органів місцевого самоврядування.
3. Для роботи групи продовженого дня з урахуванням розкладу навчальних занять у школі можуть бути використані навчальні кабінети, фізкультурний та актовий зали, читальний зал бібліотеки та інші приміщення. Порядок використання приміщень та відповідальність за збереження навчального обладнання покладаються на вихователя або на педагогічного працівника, відповідального за проведення навчального чи дозвільного заняття з вихованцями.
4.Медичне обслуговування вихованців групи продовженого дня забезпечується медичними працівниками відповідно до інструкції про роботу медичного персоналу у школі.
5. Особисті гігієнічні предмети повинні купуватися батьками вихованців групи продовженого дня та зберігатися у певному місці.
5. Права та обов'язки учасників освітнього процесу групи продовженого дня
1. Права та обов'язки працівників школи з групою продовженого дня та вихованців визначаються статутом школи, правилами внутрішнього розпорядку, правилами поведінки учнів, цим Положенням.
2. Директор школи (його заступник) несе відповідальність за створення необхідних умов для роботи групи продовженого дня та організацію в ній освітнього процесу, забезпечує охорону життя та здоров'я вихованців, організує гаряче харчування та відпочинок учнів, приймає працівників установ додаткової освіти дітей для роботи у групі продовженого дня, затверджує режим роботи групи, організує методичну роботу вихователів, здійснює контроль за станом роботи у групі продовженого дня.
3. Вихователь ГПД відповідає за стан та організацію освітньої діяльності у ГПД, систематично веде встановлену документацію групи продовженого дня, відповідає за відвідуваність групи вихованцями, охорону життя та здоров'я вихованців ГПД та період перебування у ГПД.
4. Вихованці беруть участь у самоврядуванні групи продовженого дня, організовують чергування групи, підтримують свідому дисципліну.
6. Питання управління групою продовженого дня
1. Зарахування у групу продовженого дня та відрахування здійснюється наказом директора школи за письмовою заявою батьків (законних представників)учнів.
Між школою та батьками (законними представниками) учня, який відвідує групу продовженого дня, укладається договір про взаємні зобов'язання.
2. Група продовженого дня може бути організована для студентів одного класу, однієї паралелі класів, одного ступеня навчання, учнів 1 - 5 класів.
Ведення журналу групи продовженого дня є обов'язковим.
3. Діяльність групи регламентується затвердженим режимом дня ДПД та планом роботи вихователя. Гранично допустиме педагогічне навантаження групи продовженого дня - трохи більше 30 годин на тиждень.
4. Кожен організований вихід дітей групи продовженого дня за межі території школи дозволяється наказом директора школи із встановленням відповідального за збереження життя та здоров'я вихованців. Маршрути прогулянок, екскурсій за межі території школи затверджуються директором школи.
5. Контроль за станом освітньої діяльності групи продовженого дня здійснює директор школи чи його заступник (відповідальність визначається наказом).
За темою: методичні розробки, презентації та конспекти
Ефективність роботи груп продовженого дня багато в чому залежить від ставлення дитини до школи, від бажання відвідувати групу. Хороший настрій - запорука фізичного та морального здоров'я дитини, її.
Робоча програма Г.П.Д. у школі 8 види для учнів 8-9 класів.
Основні завдання виховної діяльності та шляхи їх вирішення.
Методичний бюлетень про вимоги до виконання домашнього завдання у групі продовженого дня в умовах спеціальної (корекційної) школи VIII виду.
Стаття про практичне застосування елементів здоров'язберігаючих технологій при виконанні домашніх завдань та відпочинку в групі продовженогодня V класу VII виду корекції.
Виховання гордості через те, що ми народилися і живемо у великому місті.
Аналітичний звіт про результати педагогічної діяльності вихователя.