Театралізована діяльність
Олена ПіменоваТеатралізована діяльність. Етюдний тренаж (частина ІІ)
ЕТЮДИ НА СПІВСТАВАННЯ РІЗНИХ ЕМОЦІЙ
Опис гри: Ведучий - На вулиці дві курки з півнем б'ються.
Дві дівчини-красуні дивляться і сміються.
Дівчатка: Хі-хі-хі, ха-ха-ха! Як нам шкода півня!
Виразні рухи: Півень і кури дуже сердиті, брови зрушені, розмахують руками, наступають один на одного. Дівчатка весело сміються, голова відкинута назад, рот напіввідкритий.
Опис гри: Ведучий - Біля паркану сиротливо пригорювалася кропива.
Може, ким скривджена? Підійшов ближче я,
А вона-то, злюка - обпекла мені руку (В. Шварц)
Виразні рухи: Тулуб зігнутий, голова опущена, руки висять уздовж тіла, брови насуплені, губи відстовбурчені.
Опис гри: Ведучий – Мені сьогодні дужесумно: Бідний кролик захворів.
Навіть смачний лист капустяний бідний кролик мій не їв.
- Що мені робити? Як мені бути? Як мені кролика лікувати?
Ведучий – Хоч ліки дуже гіркі, але в ліках користь є.
І несмачну касторку я йому веліла з'їсти.
Дівчинка - Кролик мій касторку з'їв і знову повеселішав!
Виразні рухи Брови піднесені і зсунуті, очі примружені, плечі опущені, голова, що поникла, опущені куточки губ. М'язи обличчя розслаблені, голова піднята, посмішка.
Опис гри: Ведучий - Був у зайця будинок як будинок під розлогим кущем. І задоволений був косою.
Заєць – Дах є над головою! Ведучий - А настала осінь, кущ листочки скинув,
Дощ як із відра полив, заєць шубку промочив. Мерзне, бідний, під кущем...
Заєць - Нинішній цей будинок!(А. Масленникова).
Виразні рухи: Брови підняті, очі злегка примружені, посмішка. Плечі опущені, куточки губ опущені, рот напіввідкритий, зуби стукають.
Опис гри: Ведучий - Вийшов Лев з-за гори і, подумавши, мовив
Лев: Ррри! Ведучий - Підлетіли какаду.
Какаду – Що Ви мали на увазі? Розірву і розірваю? Ррразнесу та рррозметаю? Розпужу всіх підряд? Ведучий – Лев сказав…
Лев - Я просто рррад!(Ю. Тувім)
Виразні рухи: Брови насуплені, ніс зморщений, губи відстовбурчені, тіло тремтить, голова відкинута назад, брови підняті, очі злегка примружені, посмішка.
ЕТЮДИ НА ВІДТВОРЕННЯ ОКРЕМИХ ЧОРТ ХАРАКТЕРА
1. Заячий хвостик
Опис гри: Заєць - Зізнатися, на вигляд я хороший, і скажемо безутайки:
Ніде іншого не знайдеш ще такого зайчика!(Т. Караманенко)
Виразні рухи: Голова гордо відкинута назад, плечі розгорнуті, ноги трохи розставлені, брови підняті, погляд спрямований вперед, права рука робить розгонисті рухи в ритмі вірша.
Опис гри: Ведучий - Не хочу я руки мити! Не хочу я їсти!
Цілий день я скиглитиму, нікого не слухатиму!
Чому я все кричу? Вам яка справа?
Нічого я не хочу, все мені набридло!(Т. Караманенко)
Виразні рухи: Брови зрушені, куточки губ опущені вниз, голова та плечі злегка відхилені.
Опис гри: Ведучий - Сіли кури на паркан і пустилися в розмову.
Кури - Ко-ко-ко! Ко-ко-ко! Ми посідали високо!
Ведучий – Касатки в небі в'ються, з курей сміються.
Касатки - Ой, ви, кури, ко-ко-ко, це хіба високо?(О.Бедарєв)
Виразні рухи: Голова відкинута назад, плечі розгорнуті, брови підняті, погляд спрямований уперед, голова піднята, брови підняті, посмішка.
Опис гри: Ведучий – Коза-клопоту, день-денною зайнята.
Їй – трави нащипати, їй – на річку бігти,
Їй – козенят стерегти, малих діток берегти.
Щоб вовк не вкрав, щоб ведмідь не задер,
Щоб лисонька-лисиця їх із собою не забрала(слова народні)
Виразні рухи: Дитина виконує рухи, що відповідають тексту, мімікою та рухами, висловлюючи занепокоєння та занепокоєння.
5. Ми грали в Коровай
Опис гри: Ведучий - Ми грали в Коровай, кого любиш - вибирай.
Коровай був невисокий, третій йшов йому рік.
Він грати не вмів, на підлогу сів і заревів (11) (лічалочка)
Виразні рухи Поникла голова, зведені брови, опущені куточки губ.
6. Плескають гуськом
Опис гри: Ведучий - Шлепають гуськом гусак за гусаком.
Дивиться зверхньо гусак на гуся.
Ой, вищепле боки гусак у гусака(Л. Ніколаєнко)
Виразні рухи: Діти виконують рухи, узгоджуючи їх з текстом
ЕТЮДИ НА ВИРАЗІВНІСТЬ ЖЕСТУ
Опис гри: Ведучий - Оленька грає в хованки, де шукати її, хлопці?
Заглянули під ліжко – під ліжком не видно.
Де ти, Олю, чи далеко? Ми скучили без Олі!
І за дверима Олі нема, і не вино за буфетом,
І на кухні під столом Олю також не знайдемо.
Оля ховається за кріслом.
- Ні, грати не цікаво. Раптом забудуть, чи не знайдуть?
Ведучий – Де ти, Оленько?
Оля - Я тут!(З. Александрова)
Виразні рухи: Діти виконують рухи відповідно до тексту. Вираз обличчя стурбований, брови піднято, куточки рота опущені, під час руху руки злегка розводять у сторони, долоні розкриті, на мить піднімаються плечі.
2. Купили за книжкою братикам
Опис гри: Ведучий - Купили за книжкою братикам.
Один прочитав свою книжку, другий розірвав свою книжку.
Купили по книжці братикам, але різними були братики (К. Жане)
Виразні рухи: Одна дитина зосереджено читає уявну книжку, повільно перевертаючи сторінки, інша вириває сторінки.
Опис гри: Ведучий - Ішла лисиця вздовж стежки і несла гриби в кошику.
П'ять опеньків і п'ять лисичок для лисят і для лисичок ... (І. Мазнін)
Виразні рухи: Повільна хода, Корпус відхилений праворуч у бік важким кошиком, руки вільно висять уздовж тулуба, права рука стискає уявний кошик. На останнє слово ставить кошик на підлогу.
Опис гри: Дитина – Комарі! Комарі! Ви вже будьте такі добрі,
Не кусайте ви мене стільки разів серед білого дня!
Ведучий – Відповідали комарі.
Комари – Ми й так до тебе добрі, адже кусаємо ми тебе хоч до крові, але люблячи!(С. Михалков)
Виразні рухи: Дитина відмахується від комарів, комарі літають навколо, намагаючись вжалити.
Опис гри: Дитина - Їжачок, їжачок колкий, дай свої голки!
Треба білченятко пошити сорочечку, полагодити штанці забіяку-зайчику.
Їжачок, їжачок колкий, позич голки.
Ведучий – пирхнув їжачок
Їжачок - Відійдіть! І не чекайте, не просіть! Якщо дам голки – з'їдять мене вовки!(В. Шумілін)
Виразніруху: На 1 і 2 рядки дитина простягає руки у бік їжачка, кисті рук тримає горизонтально, долонями вгору. З 3 стор. імітує«шиття». 7 і 8 стор. як 1 і 2. Їжачок сердито тупає ногою, одночасно різко розмахуючи рукою. На дві останні стор. їжачок розводить руки в сторони, похитуючи ними.
Опис гри: Ведучий - Мама вставала, доньок скликала ...
Мама - Час настав, треба вставати,
Дам я вам, доньки, сукні, сорочки,
Спідниці, хусточки - пратимемо.
Дочки – Милим хусточки, спідниці, сорочки, біла піна шапкою встає
Працюємо спритно, та й спритність! Дуже успішно прання йде!(слова народні)
Виразні рухи: Діти виконують рухи, узгоджуючи їх з текстом.
Опис гри: Ведучий - Раз, два, раз! Раз, два, раз!
Коле білочка дрова.
Раз, два, раз, два,
навіть дітки тягнуть гілки,
По оберемку в кожній лапці.
Раз, два, раз! Раз, два, раз!
Хоч у лісі похолодало, дроворубам жарко стало,
Попрацювали дружно, і багаття не потрібне!
Виразні рухи: Діти виконують рухи відповідно до текступісні: колють дрова, носять хмиз, витирають піт з чола, обмахуються руками.
Опис гри: Ведучий – Взяв Топтигін контрабас…
Топтигін - Ну, все пускайтеся в танець!
Ні до чого бурчати і злитися,
Краще будемо веселитись!
Ведучий - Тут і вовк на галявині заграв на баяні.
Вовк - Веселіться, так і бути! Я не витиму більше.
Ведучий – Чудеса, чудеса! За роялем - лисиця,
Лисиця-піаністка, руда солістка!
Старий борсук продув мундштук.
Барсук - До чого ж у тромбона чудовий звук!
Від такого звуку тікає нудьга.
Ведучий – У барабани стукіт та стукіт зайці на галявині,
Їжачок-дід і їжачок-онук взяли балалайки.
Підхопили білочки мідні тарілочки.
Білки – Дзинь-дзинь!Трень-брень ! Дуже дзвінкий день!(Б. Заходер)
Опис гри: Дівчинка зображує Попелюшку, яка прийшла додому після балу дуже сумна - вона втратила туфельку.
Виразні рухи: поникла голова, зведені брови, опущені куточки губ, уповільнена хода.
10. Ось він який
Опис гри: Дитина повинна розповісти про розміри і форму добре відомих їй предметів.
Виразні рухи: Дитина відтворює чіткі жести, які характеризують предмет.
11. Хочеться спати
Опис гри: Хлопчик попросив батьків, щоб йому дозволили разом із дорослими зустріти Новий рік, але чим ближче до півночі, тим більше йому хочеться спати. Він довго бореться зі сном, але зрештою засинає.
Виразні рухи: Позіхання, верхні повіки опущені, брови підняті, голова хилиться вниз, руки опущені.
Конспект гри-розваги «Бабуся Аріна прийшла в гості» (молодша група) КОНСПЕКТ ГРИ - РОЗВАГИ "Бабуся Аріна прийшла в гості" (молодша група). Завдання. Створити позитивну емоційну атмосферу, стан.
Етюдний тренаж дітей старшої групи Етюди на виразність жесту. Вихователь пропонує дітям виконувати рухи відповідно до тексту вірша чи потішки. Тексти.