Тема. Генріх Гейне – німецький поет-романтик. «Книга пісень» – визначне явище німецького романтизму
Мета: повторити відомості про романтизм; продовжити знайомство з найбільшими представниками цього напряму; розвивати читацький інтерес учнів, розвивати творче мислення; виховувати вдумливого читача, повагу до духовних надбань людства; познайомити учнів із життям та творчістю Генріха Гейне. Обладнання: портрети Генріха Гейне, репродукції картин ХVІІІ ст. із зображенням німецьких пейзажів, Дюссельдорфа, таблиці, гроно на тему «романтизм». Тип уроку: засвоєння нових знань та формування на їх основі умінь та звичок.
Кожна людина – це світ, який
З нами народжується і з нами
Вмирає; під кожною могильною
Плитою лежить всесвітня історія.
Бог мені простить, це його ремесло. Передсмертні слова Г. Гейне
I. Актуалізація опорних знань
1. Колективне гронування на тему "романтизм"
Із чим у вас асоціюється слово «романтизм»? (Асоціація із Середньовіччями, як у літературі був популярним жанр лицарського роману.)
Що ви знаєте про романтизм як напрям мистецтва? (романтизм – напрямок у літературі та мистецтві першої чверті ХIX ст., для якого є характерним зображення ідеальних героїв та високих почуттів).
У чому полягає суть романтизму? (У зображенні незвичайної людини у незвичайних обставинах)
Що є витоками, першоосновою творів романтиків? (Усна народна творчість, легенди, оповідання. Романтики намагалися створювати свою національну культуру, їх цікавила історія рідної країни).
Вкажіть найвидатніші досягнення романтиків у літературі. (Створення нових жанрів: роману, поеми та ліричної поезії).
Назвіть найвідоміших письменників, імена яких пов'язані із романтизмом. (В. Скотт, Ж. Санд, Ст.Гюго, Е. Гофман, Ф. Купер, Е. По, Дж. Байрон, Г. Гейне, А. Міцкевич, П. Шеллі, Ш. Петефі)
ІІ. Мотивація навчальної діяльності
Вчитель. Серед згаданих імен поетів-романтиків ви вказали ім'я Генріха Гейне, який одного разу порівняв своє серце з дивовижною тропічною квіткою, яка розквітає один раз на сто років. І справді, відомий німецький поет, яскравий талант якого розквіт на початку ХІХ ст., є видатним майстром світового рівня. Саме про нього та його творчість ми говоритимемо на найближчих уроках.
ІІІ. Робота над темою уроку
1. Заповнення першої колонки таблиці для порівняння первинних та вторинних знань (у сильних класах – «таблиця ЗХВ»)
2. Посилена лекція. Заповнення другої колонки таблиці
Відомості про життя та творчість Г. Гейне
Генріх був старшим сином у єврейській родині зі скромним статком. Його батько працював провіантмейстером у ганноверській армії, потім оселився в Дюссельдорфі і одружився з дочкою лікаря. Він був добродушною, скромною, інтелектуально не розвиненою людиною. Мати була більш освіченою. Свого старшого сина вона хотіла бачити практичною людиною, тому його бажання стати поетом вважала помилковим.
Рейнська область була економічно розвиненішою, ніж інші. Тут уже в 1805 році з приходом французьких військ було скасовано феодальні повинності та запроваджено більш прогресивне законодавство.
Наступний рік Гейне провів у конторі багатого банкіра у Франкфурті-на-Майні. В 1816 Генріх продовжив заняття комерцією в Гамбурзі в торговій фірмі дядька - мільйонера Соломона Гейне.
Гейне прибув Париж 14 травня 1831 року. Все подальше життя поета пройшло у столиці Франції. До Німеччини він боявся повертатися, адже йому загрожував арешт за гострі політичнітвори. Упродовж життя Гейне побував у Німеччині двічі, щоб відвідати матір та влаштувати справи з видавцем (1844). Надалі поїздки до Німеччини були неможливими через стан здоров'я: поет не міг рухатися через параліч спинного мозку. У травні 1848 року він востаннє вийшов із дому, щоб відвідати Лувр. Залишок років, які він називав матрацною могилою, він був прикутий до ліжка. Один із друзів розповідав: «Він лежав, витягнувшись на залізному ліжку, і міг трохи піднятися за допомогою спеціальних пристроїв. Десять грубих шнурів звисали зі стелі над ним, щоб йому було зручно вхопитися за них, коли він хотів підсунутись або змінити становище. Найважче було дивитися на те, як колись прекрасне обличчя з бездоганно правильними рисами було спотворене виснаженням та свинцевою блідістю». Біля Гейне постійно була дружина Матильда.
Достойна подиву працездатність поета протягом цих важких років. Ледве чутно, пошепки (губи і мова вже його не слухалися) диктував Гейне свою прозу, пронизану язичницькою повнотою почуттів, іскристою веселістю та іронією. Живучи в Парижі, Генріх Гейне зустрічався з багатьма визначними людьми: Оноре де Бальзаком, Жорж Санд, Гансом Крістіаном Андерсеном, Ріхардом Вагнером, Карлом Марксом та Фердинандом Лассалем.
"це один з найбільших людей Німеччини", - сказав про Гейна Ференц Ліст.
(Учні (на вибір вчителя) зачитують зроблені в таблицю записи).
3. Огляд творчості Генріха Гейна. "Книга пісень".