Типат Халав - Альтанка - українськомовний форум в Ізраїлі

  • 17 Сторінок
  • 1
  • 2
  • 3
  • →
  • Остання »
  • Ви не можете створити нову тему
  • Ви не можете відповісти на тему

Типат Халав все про розвиток дитини

#1 Леді

  • Мати-Єхідна
  • Група: Модератори
  • Повідомлень: 18 659
  • Реєстрація: 24 Листопада 04
  • Стать жіноча
  • Постачальник: Місто: Шломі

Вiдправлено 23 липня 2010 - 06:18

Як виростити дитину і не збожеволіти

двом місяцям - стежити за горизонтальним предметом, що рухається.

трьом місяцям - реагувати на дзвін дзвіночка, стежити за предметом, що рухається вертикально, рефлекторно хапати за кільце, махати руками і ногами одночасно, видавати звуки

чотирьох місяців - відповідати посмішкою на звернення до нього, піднімати голову, лежачи на животі.

п'яти місяців - розгойдуватися на руках,лежачи на животі, переводити погляд з предмета на предмет, повертати голову слідом за рухом предмета

шести місяців- повертати голову на звук дзвіночка, тягнути руку до брязкальця, пробувати іграшку "на зуб"

семи місяців- хапати і утримувати в руці кубик

восьми місяцях- перекладати предмет з руки в руку, шукати предмет, що випав, є самостійно печиво

дев'яти місяцях- намагатися дотягнутися до віддаленого предмета, стійко сидіти(коли садять)

десяти місяцям- тримати 2 кубики з трьох, чинити опір,коли забирають іграшку, розрізняти своїх і чужих, грати в хованки

одинадцяти місяців-самостійно сідати

році- вимовляти склади типу "ба-ба", намагатися копіювати мову дорослих, намагатися встати на ноги, шукати заховану іграшку, стукати одним предметом про іншу, класть кубик у коробку, повзати, йти з підтримкою, вказувати на бажаний предмет замість плачу, усвідомлено використовувати слова "мама" та "тато"

Досвідчені батьки напевно помітили, що ці рамки дуже великі, і зазвичай дитина починає робити все це набагато раніше, але навіть якщо ваша дитина відстає по одному-двох пунктах (або знаходиться біля самого кордону), мова може йти про нерівномірний розвиток, але вже ні до чого не про відставання у розвитку.

Успішно пережили перший рік? Молодці! Йдемо далі.

Півтора року - грає в долоні, грає в м'ячик з батьками, вказує пальцем на предмет, п'є з гуртка, ходить з підтримкою/самостійно, нахиляється з положення "стоячи" і випрямляється, бере в руки дрібний предмет (хлібну крихту), говорить 3 нових слова (крім мама-тато)

два роки- намагається їсти ложкою, сам роздягається, наслідує дорослих у роботі по дому, відступає назад, б'є м'яч ногою, піднімається сходами, малює і черкає на аркуші, будує вежу з 2-4 кубиків, на прохання вкаже пальцем на одну з частин тіла/особи

три роки- сам одягає деякі речі, кидає м'ячик вгору, витягує крихту з прозорої банки, малює вертикальну лінію,

три з половиною - миє і витирає руки, одягається сам під наглядом дорослих, може стояти на одній нозі секунду, стрибає на місці на двох ногах, крутить педалі на велосипеді, 12>будує вежу з 8 кубиків, копіює місток з 3 кубиків, перемальовує коло, знає своє ім'я іпрізвище, вживає слова у множині

чотири з половиною- застібає гудзики, легко розстається з мамою на деякий час, будує/копіює місток з 5 кубиків, перемальовує хрестик,

п'ять- сам одягається, стрибає на одній ніжці, малює чоловічка(3 елементи), називає 3 основних кольори з чотирьох

п'ять з половиною- може стояти на одній нозі 10 секунд, ловить м'ячик, перемальовує квадрат

шість- ходить на п'ятах, малює чоловічка(6 елементів)

Джерело: Я-Мама Автор статті: Анна Фрідман