У якій країні вперше з’явився термін «етика»
а) у Стародавній Греції
б) у середньовічній Франції
в) у Стародавньому Римі
г) у середньовічній Іспанії
Що є зведенням простих і правил поведінки?
а) етика б) мораль в) моральність г) етикет
Що є головним елементом у системі моралі?
а) моральні норми; б) моральні принципи
в) моральні ідеали г) моральна поведінка
Етичне вчення легізму (школа «законників») виникло?
а) у Стародавньому Єгипті б) у Стародавній Греції
в) у Стародавньому Китаї г) у Стародавньому Римі
Автором твору «Велика етика» є?
а) Платон б) М. В. Ломоносов в) Арістотель г) А. де Сент-Екзюпері
Яке етичне вчення є основним в епоху Середньовіччя?
а) атараксія б) патристика в) стоїцизм г) антропоцентризм
Що релігія вважає за основу моралі?
а) Моральний закон б) Божественний закон
в) Природний закон; г) Вищий закон
Що є найвищою етичною цінністю з позицій християнської етики?
а) щастя б) честь в) кохання г) совість
9. У період Відродження головний етичний принцип був:
а) любов до Бога б) любов до себе
в) любов до людини г) любов до природи
10. Принципи взаємодії моралі та політики М. Макіавеллі відобразив у роботі:
а) "Государ" б) "Монарх" в) "Правитель" г) "Король"
11. Хто з учених Нового часу вважав етику «найвищою та досконалою наукою»?
а) Б. Спіноза б) Ж-Ж. українсо в) Д. Дідро г) Р. Декарт
12. Хто з українських вчених проголосив «нову етику творчості»?
а) Н. Бердяєв б) Н. Федоров в) В. Соловйов г) В.Вернадський
13. У чому, за М. А. Бердяєвим, етичний сенс життя?
а) у вірі в Бога б) у пізнанні навколишнього світу
в) у служінні суспільству г) у пошуках цього сенсу
а) борг та совість б) свобода та відповідальність
в) честь і гідність; г) добро і зло
а) безтурботність та спокій б) відносне блаженство
в) безперервний стан радості; г) абсолютне благо
16. У чому виявляється найвища форма міжособистісного спілкування?
а) у дружбі б) у прихильності в) у коханні г) у симпатії
Хто вперше в нашій країні склав етичне «Повчання до дітей»?
а) В. Мономах б) Петро I в) І. Грозний г) Катерина II
18. У історії етики культ індивідуалізму проявився:
а) у Стародавньому Римі б) у Новий час
в) в епоху Середньовіччя г) у Новий час
19. Яка якість особистості є етично негативною?
а) самолюбство б) себелюбство в) самовиховання г) самовикриття
20. В етиці принцип толерантності це:
а) любов до ближнього б) терпимість до іншого
в) повага старших г) смирення з вадами
ВАРІАНТ № 2
Теоретична частина
Типологія етичних вчень.
Проблема морально-етичного прогресу: оптимізм і песимізм.
Практичне завдання.
Завдання 2. Тестове завдання. (Тест переноситьсяПОВНІСТТЮв контрольну роботу).
1. Слово етика походить від грецького слова «етос» і спочатку означало:
а) характер б) манера в) звичка г) традиція
2. Предметом етики є:
а) зовнішність людини б) сутність добра і зла в) правила ввічливої поведінки
3. Предметометики є:
а) зовнішність людини б) сутність добра та зла
в) правила ввічливої поведінки; г) мотиви вчинку
4. Термін «етика» ввів: а) Аристотель б) Платон в) Гребель г) Сократ
5. Доцільність зла в політиці («мета виправдовує кошти») стверджував :
а) Платон б) Макіавеллі в) Арістотель г) Кант
6. Під етикетом розуміють: а) вміння правильно вести у відповідній обстановці
б) правила ввічливої поведінки в) повсякденна поведінка
7. Основу моральних норм становлять:
а) моральні цінності б) добрі відносини для людей в) традиції
8. На відміну від правових, моральні норми носять:
а) наказовий характер
б) рекомендаційний характер
в) ні до чого не зобов'язуючий характер
9. Людина виконує норми моралі в силу:
а) внутрішніх та зовнішніх санкцій б) лише обставин
в) лише внутрішніх санкцій г) лише зовнішніх санкцій
10. Діяльність вважатиметься виключно моральною, якщо вона мотивована:
а) боргом б) обґрунтовано в) з урахуванням обставин
11. Нездатність людини відстояти моральні принципи, в які вона вірить, через побоювання за особисті інтереси, боязні викликати на себе несприятливі наслідки, називається: а) чванство б) відсталість в) лицемірство г) малодушність
а) що зрівнює і ранжує б) гласності та чесності
в) публічності та відкритості г) демократії та свободи слова
14. Слово мораль у перекладі латинської означає:
а) характер б) поведінка в) звичка г) вчинок
15. Золоте правило у своєму позитивному формулюванні свідчить:
а) роби так, як того хочуть інші
б) роби так,як ти хотів би, щоб чинили з тобою
в) не роби того, чого ти не хотів би, щоб робили тобі
г) не роби того, чого хочуть від тебе інші
16. Вчення про «чотири шляхетні істини» викладається в:
а) християнство б) буддизм в) іслам г) індуїзм
а) щедрість б) милосердя в) мудрість г) мужність
18. Щастя у його повсякденному розумінні це:
а) найбільш повне задоволення своїх бажань б) випадкова удача та дар долі
в) відсутність бажань та повний спокій г) бути здоровим і багатим
19.Етикет це:
а) частина етичного вчення б) зведення простих норм і правил моралі
в) норми моралі практично г) основа етики
20. Регулятором моральної поведінки особистості є:
а) кохання б) честь в) відповідальність г) совість
ВАРІАНТ № 3
Теоретична частина
1.Особливості античної етики.
2.Сутність, функції та структура моральності.
Практичне завдання.
Завдання 2. Тестове завдання. (Тест переноситьсяПОВНІСТТЮв контрольну роботу).
1. Мораль це: а. читання нотацій тому, хто провинився
б. суть байки ст. стихійно сформовані неписані закони життя суспільства.
р. повчальні міркування
2. Мораль виникла внаслідок: а. спільної домовленості людей щодо правил поведінки. б. волевиявлення мудрих правителів в. бажання надприродних сил. р. появи суспільства та необхідності зробити спільну діяльність більш упорядкованою та стабільною.
3. Етика - це: а. абстрактні міркування б. наука для опису та пояснення моралі. в.правила поведінки за столом. м. дворянська честь.
5. Мораль - це: а. Список втрутилих догм. б. поведінка у громадському місці. ст. одна з форм суспільної свідомості – церковна проповідь.
7. Хто з давньогрецьких філософів увів поняття "етика"? а. Демокріт. б. Арістотель ст. Епікур. м. Протагор.
8. Покірно приймати свою долю закликали а. стоїки. б. Епікурейці. в. софісти. м. гедоністи.
9. Середньовічні етики вважали, що мораль людям дана: а. Господом. б. королем - "помазаником Божим". ст. кардиналами та ін священнослужителями. м. державою.
10. Мораль сучасного буржуазного суспільства: а. стоїчної. б. гедоністської. в. колективістської. р. індивідуалістичної.
11. Відповідно до етичного вчення А. Шопенгауера у світі панує: а. взаємодопомога. б.взаємна нейтральність. ст. боротьба всіх проти всіх. р. прагнення співпрацювати з іншими.
12. Марксисти вважають, що мораль: а. є випадкове явище. б. виробляється відповідно до спеціальних законів. ст. залежить від зодіакальної епохи. р. є дзеркалом життя людини.
13. Для соціалістичної моралі не властиво: а. духовний розвиток індивіда. б. прагнення багатства. ст. бути морально відповідальним за все, що відбувається. р. повага до праці.
14. Ф.М.Достоєвський називав "біси": а. Земні сили зла. б. потойбічні сили зла. ст. тюремних наглядачів. м. Городових.
15. Елементом структури моралі не є: а. моральна норма. б. етичний ідеал. ст. ставлення до старших. р. ставлення явищ природи.
16.Моральний обов'язок - це: а. "сто карбованців до цибулі". б. необхідність виконати ці зобов'язання. ст. необхідність щодня ходити працювати. г. приготування їжі членам сім'ї.
17. НЕ є: відповідальною поведінка а. високоморальної людини. б. людини у знайомій ситуації. ст. необізнану людину. м. шкільного відмінника під час виконання домашніх завдань.
18. Прагнення чинити "як усі" (конформістськи) властиве: а. сучасній цивілізованій людині з економічно розвиненої країни.
б. стародавнього грека. ст. всім. людям.
19. Виділити професійно неетичну поведінку лікаря: а. надзвичайно тривале обстеження хворого за відсутності черги приймання. б. призначення хворому дорогих ліків замість аналогічних за дією дешевих. ст. призначення надмірно вразливому хворому великої кількості нешкідливих процедур. р. часта зміна ліків.
20. Звітувати працівника, що провинився, у присутності інших працівників: а. цілком етично. б. іноді етично, а іноді – ні. ст. безумовно етично. р. неетично.
ВАРІАНТ № 4
Теоретична частина
1. Сутність та специфіка моралі. Структура та функції моралі
2. Основні етичні вчення середньовіччя.
Практичне завдання.
Завдання 2. Тестове завдання. (Тест переноситьсяПОВНІСТТЮв контрольну роботу).
1. Визначте співвідношення етики та філософії:
1) етика – це галузь філософського знання;
2) етика є самостійною дисципліною, що історично виділилася з філософії;
3) «етика» та «філософія» - тотожні поняття.
2.Які висновки із визнаннясвободи волі людини є найбільш обґрунтованими з погляду сучасної етики:
1) фаталізм, переконаність у передбачуваності майбутнього стану світу;
2) існує абсолютна мораль, моральність, джерелом якої є Бог і яку треба шанувати та виконувати;
3) синтез ідеї божественного (трансцендентного) приречення
моральності та вільного самовизначення людини.
Як форми суспільної свідомості мораль право мають між собою багато спільного, оскільки виконують подібні функції, тобто. регулюють поведінку людей суспільстві. Проте між ними є й відмінності.
Позначте риси, не властиві нормам моралі:
1) однозначно та докладно зафіксовані у спеціальних документах;
2) підтримуються завдяки громадській думці чи особистої переконаності людини;
3) при їх порушенні як санкція виступає засудження як з боку окремих людей, так і суспільства загалом;
4) їх виконання забезпечується за необхідності примусовими заходами з боку державного апарату.