У ВНЗ після… дев’ятого класу – корисна стаття на сайті

Що найголовніше для абітурієнта? На перший погляд, все просто – вступити до вишу, успішно пройшовши через сито приймальної кампанії. Пізніше з'ясовується, що поповнити лави першокурсників – це далеко ще не все. І з вибором професії часом трапляється осічка – не «гріє» майбутня спеціальність, і вчитися проблематично – не готовий вчорашній школяр до університетських навантажень та інших підходів у навчанні. Але, виявляється, є варіант надходження з гарантією уникнути цього підводного каміння. Підтвердженням цього – 25-річна успішна діяльність середньотехнічного факультету Санкт-Петербурзького державного морського технічного університету (СПбДМТУ).

ятого
Спочатку ідея була не нова і формулювалася лаконічно - забезпечити безперервність професійної освіти. Унікальність була в реалізації: в 1989 році Ленінградський кораблебудівний інститут (ЛКІ) в порядку експерименту отримав дозвіл відкрити середньотехнічний факультет, на який щорічно набирати 150 студентів з числа випускників 8 класу, виплачувати їм стипендію і через два роки, видавши атестат про середню освіту, допускати до вступу перший курс. «Добро» у найвищих інстанціях вдалося отримати виключно завдяки наполегливості ректора інституту Дмитра Ростовцева, а втілив проект на практиці проректор Костянтин Борисенко, який пізніше очолив ЛКІ. Забігаючи наперед можна сказати: саме життя підтвердило правильність такого кроку. Тут зуміли випередити час: у Москві тільки останніми роками почали створювати щось подібне у вигляді «передуніверситарії» при вишах.

Що таке сьогодні середньотехнічний факультет (СТФ)? Тут чотири в одному. Перше: з погляду обов'язкових програм здобуття повної середньої освіти – це школа. Друге -це школа не проста, а з фізико-технологічним ухилом, тобто із поглибленим вивченням математики, фізики, креслення, інформатики, хімії. Третє – це коледж (технікум), якщо сприймати СТФ як установу середньої профосвіти, яка готує фахівців підприємств суднобудівної галузі. І, зрештою, четверта складова – це повноправний факультет, де зі студентами в аудиторіях та лабораторіях займаються викладачі СПбДМТУ.

Тепер про те, що по-справжньому цікаво абітурієнтам та їхнім батькам. Система прийому після 9 класу включає два іспити – математику та українську мову. Плюс співбесіда, де пріоритет відмінникам та хорошистам – це майбутнє ядро ​​студентських груп.

Програму навчання адаптовано до шкільної плюс додаткові спеціалізовані дисципліни, орієнтовані на спеціальність «Монтаж та технічне обслуговування суднових машин та механізмів». Незадовго до випуску в одному з міських центрів освіти другокурсники здають обрані ЄДІ та отримують документ про закінчення 11 класів.

Не можна вступати і в інші технічні вузи – з такими результатами ЄДІ туди теж відкрита дорога, але бажаючих не більше 10 відсотків. Інші чітко визначаються з майбутніми спеціальностями у стінах СПбГМТУ та плавно «перетікають» із СТФ на обраний факультет.

Що робити, якщо раптом не вдалося здати ЄДІ чи випускник СТФ просто не захотів вступати до вишу? Він переходить на третій курс, навчається ще рік та 10 місяців, захищає диплом та здобуває середню професійну освіту за спеціальністю «Морська техніка». Як правило, після цього за прискореною програмою здобувається і вища освіта. Виходить трохи довше, зате два дипломи, що дає певні переваги на ринку праці: техніка завжди візьмуть на роботу, віндо отримання диплому бакалавра встигне зарекомендувати себе і нерідко – просунутися кар'єрними сходами.

«До нас приходять діти тих, хто колись закінчив факультет, – розповідає декан Наталія БІЛОВА, яка на цій посаді з моменту створення СТФ. – Звісно, ​​це приємно – ще один показник затребуваності такої освіти».

Цікаво було дізнатися про думку самих студентів СТФ. Ось що розповіли мені кілька другокурсників, у яких узяв бліц-інтерв'ю прямо у коридорі навчального корпусу на Ленінському проспекті, 101.

Дмитро КАШИН: «До СТФ навчався у середній школі № 237. Трійок не було, і напевно непогано б здав ЄДІ в 11 класі та вступив до вишу, але вирішив піти сюди і не шкодую. Вважаю, що у школі складніше: з кожного предмета від тебе вимагають викластися по максимуму. Але приховано розумієш, що деякі дисципліни цілком можна знати і на «задовільно». Тут навантаження поменше: акцент зроблено на ті предмети, які потрібно глибоко знати для подальшого успішного навчання в СПбГМТУ або в іншому технічному вузі. Знову ж таки часу для самостійного навчання більше: у школі 6–7 уроків щодня та заняття ще й у суботу, а тут п'ятиденка по три пари. З факультетом уже визначився – морського приладобудування, а з конкретною спеціальністю поки що немає – ще є час».

Ельвіра МОРОЗОВА: «Прийшла сюди заради того, щоб після закінчення СТФ без проблем вступити до Морського технічного університету – тут практично повна гарантія при належному ставленні до навчання. Власне такі чудові викладачі, як тут, допоможуть освоїти математику і фізику навіть тим, хто в школі відставав. Звідси досить високі бали ЄДІ, які дають змогу обрати факультет для подальшого навчання».

Ольга КАЛИННИКОВА: «Мені навчання на СТФ допоможе вирішити два завдання:підстрахуватися з вступом до СПбГМТУ та підготуватися для подальшого навчання в одному із зарубіжних університетів. Тому зараз, крім точних наук, налягаю іноземною мовою – часу для цього порівняно зі школою більше. До того ж остаточно визначилась із профілем майбутньої спеціальності».

«За 25 років СТФ випустив понад 3,5 тисяч студентів, – не приховує задоволення Наталія Бєлова. – Пишаюся, що близько 40 наших випускників викладають у виші. Серед тих, хто закінчив СТФ, є юристи, лікарі, ветеринари, історики, кутюр'є, економісти, бізнесмени. Але левова частка випускників працює на ниві кораблебудування. Це не підбиття підсумків, а просто тішить факт. Підбивати підсумки рано – історія факультету продовжується».