Улюбленийведмедик з мілновської книжки пронизлива доброта казкових героїв Алана Мілна
Пронизлива доброта казкових героїв А. Мілна.
Майстер – клас із проведення заняття у рамках програми «Історія ігор та іграшок народів світу»
Краснова Марина Вікторівна, завідувач відділу естетичного виховання та обслуговування РДЧ ВОДБ.
Цей твір переведено на всі основні мови світу, у тому числі латиною та есперанто, випущено за грубими підрахунками більш ніж 50 млн. екземплярів «Вінні – Пуха».
До речі, багато дітей думають, що плюшевого ведмежа придумав сам А. Мілн, але ми - то з вами знаємо, що це не так, що Мілн по-суті просто художньо описав ігри свого сина Крістофера Робіна зі своїм улюбленим плюшевим ведмедиком та іншими іграшками, які існували насправді. Часто діти запитують: а хто ж вигадав іграшкового плюшевого ведмежа?
– (Німецька історія про плюшевого ведмежа, історія появи першого плюшевого ведмежа, про дівчинку Маргарет Штайф, яка в дитинстві пошила першу м'яку іграшку – слоника, а ставши дорослою і будучи вже власницею іграшкової фабрики, створила першого плюшевого ведмежа).
-І як фінальний акорд – історія створення літературної казки про пригоди плюшевого ведмежа Вінні – Пуха англійським письменником Олександром Аланом Мілном.
У цій казці багато світлого, доброго, адже чому Вінні – Пух та його друзі люблять один одного – вони вміють бачити та чути те світле, що неодмінно є у кожній людині. Ви, напевно, знаєте, що існує орден Вінні – Пуха, який вручається «добрим людям».
Практичні поради: *а) обов'язково під час проведення заходу використовуватинаочний матеріал;організуватикнижковітапредметні виставки, що супроводжують захід.
*в) показатиігри – розминки: (можна використовувати під час проведення «Дня Здоров'я») 1)«Тигротека ». Пам'ятайте, які улюблені заняття у Тигри – стрибки у довжину, висоту та ширину (гра «Стрибки по купи»)
2) (для дошкільнят) «Зарядка з Вінні - Пухом»: Вінні встав і потягнувся, Раз нахилився, два нахилився, Руки в сторони розвів , Горщик з медом він знайшов. Щоб горщик нам дістати, Треба на носочки встати
3) рухлива гра для дошкільнят «Покатаємось на віслюку»: Діти діляться на пари і стають один за одним: один - ослик, інший - вершник. Потім міняються місцями.
*г) можна провестиконкурси на час і точність: «конкурс шифрувальників»:- розшифруйте скорочення:Д.П..(Друг П'ятачка),П.К. (Приятель Кролика), У.І. (Утішитель Іа),Н.Х. (Находник Хвоста),О.П. (відкривач полюса).
«конкурс знавців бурчалок, сопілок, шумелок» (цей конкурс – домашнє завдання). Буде краще, якщо діти не просто вимовляють текст, а прочитають його, увійшовши до образу казкового героя «Вінні – Пуха»
*д) познайомити зпсихологічною міні-грою«Хто ти є в цій казці?: Така гра дозволяє дітям краще зрозуміти і себе і своїх однокласників . Проводити слід, порадившись із класним керівником і краще у його присутності. (Психологи вважають, що ця казка може служити справжнім посібником для вивчення різних психологічних типів – настільки живими та яскравими вийшли герої; кожен герой втілює одну з людських якостей). Необхідно визначити характер основних героїв книги:Вінні – Пух – одночаснозосереджений і розсіяний, поетично налаштований і філософськи розмірковує. Вміє творчо мислити, талановитий, складає вірші, здатний логічно, послідовно міркувати. Напрочуд симпатичний.
Сова - всезнайка, дуже пишається своєю освіченістю, при цьому зануда, але діє з добрих спонукань.
П'ятачок - дуже маленький, тому постійно намагається привернути до себе увагу і бути в центрі подій. Дуже хоче бути корисним. Йому подобається бути хоробрим, великодушним, при цьому боягузуватий.
Ослик Іа - меланхолійний і самотній. Похмурий, задумливий, сумний, сумний. При цьому в моменти реальної небезпеки поводиться холоднокровно і самовіддано.
Кролик – любить усіма командувати, обережний та строгий з чужими, але гостинний та привітний зі знайомими. Дуже практичний: використовував задні лапи Пуха як вішалку для рушників.
Тигра – життєрадісний, відчайдушний, доброзичливий. Може бути боягузуватим, при цьому дуже самовпевнений.
Кенга - дуже добра, дбайлива, ласкава.
Крістофер Робін - делікатний, лагідний, поблажливий. Ретельно підбирає слова, щоб ненароком не образити співрозмовника, а коли треба, вміє та промовчати.
Вікторина «Знавці «Вінні Пуху»»: ( можна використовувати як«Гру в пушинки (гармати)».
Ви пам'ятаєте, що її придумав сам Вінні Пух, а ми зробимо літературний варіант. Ігрове поле – розкреслений у клітинку великий аркуш паперу. Якщо гравців багато, краще поєднати їх у команди по 6 – 8 осіб. Кожна команда (гравець) вибирає собі доріжку (стовпець таблиці) та «пушинку» (це може бути паличка, монетка, фантик, пір'їнка тощо, але у кожного своя). Питання оформлені у вигляді паличок (тобто записані на окремих листкахпапери, листок згорнутий у трубочку), команди по черзі їх витягують. Правильно відповівши питанням, команда пересуває свою «пушинку» однією клітинку. Перемагає та команда, чия «пушинка» «плине» далі.
*Питання вікторини:1. Під яким ім'ям жив Вінні - Пух? (8) (Сандерс. На дощечці над дверима було написано «Містер Сандерс»).2. Чи складав хто ще, крім Вінні - Пуха, вірші? (Іа – для Крістофера Робіна)3. Що за подарунок зробили Вінні – Пуху у день народження? (Олівці)4. Що Іа назвав «несамовитим видовищем»? (Своє відображення у струмку)5. Де мешкав кролик? ( У норі)6. Де жив Паць? (У великому - превеликому будинку, у великому - превеликому дереві). (У самій середині лісу, будинок був у самій середині дерева, а жив він у самій середині будинку)7. За допомогою якого предмета була зіпсована повітряна кулька? Що за предмети дарували гостям на дні народження П'ятачка? (Повітряні кульки)9.За допомогою якого предмета був врятований Паць при повені? ( Парасолька)
10. Цей предмет може стати подарунком другу і це дуже корисна річ. (Горщик)11. З ким Вінні - Пух пішов у гості до Кролика? (один)12. Коли Вінні - Пух (особливо) не проти підкріпитися? ( О 11 ранку, тому що сніданок вже давно скінчився, а обід ще й не думав починатися)13. Хто це казав? - "Схоже, що дощ збирається!" (Крістофер Робін)14. Які слова засмучують Вінні – Пуха? (Довгі)15. Що люблять їсти герої казки? (Вінні - мед, Тигра - риб'ячий жир, Іа - будяко, П'ятачок - жолуді)16. На чиєму будиночку висіла табличка? «Прошу натиснути еслі не відкривають» ( Під дзвінком на будинку Сови)17. Як довго мав худнути Вінні - Пух, щоб вилізти з нори Кролика? (Тиждень)18. Чим розважали цілий тиждень Вінні - Пуха його друзі? (читали книгу)19. Якого кольору кулька хотіла подарувати Паць осліку Іа - Іа на день народження? (червоний)20. Що попросив Вінні - Пух намазати на хліб, коли був у гостях у Кролика: мед чи згущене молоко? («І того й іншого, а хліба не треба»)21. З якого матеріалу було збудовано будиночок для Іа? (з паличок)22. Кому з героїв книжки належить ця записка: «Ушол. Щасвірнус. Заніт»? (Крістоферу Робіну)
*(Питань може бути скільки завгодно, на ваш розсуд).
Найерудованіших можна присвятити («посвистіти») у лицарі Ведмежого ордену. Посвячені повинні згадати (можна спільними зусиллями) всі подвиги сера Вінні Пуха де Медведя:
- знайшов хвіст Іа
- влаштував його день народження
- врятував Ру
- відкрив Північний полюс
- вирушив на допомогу до П'ятачка
- побудував будинок для Іа
- дав притулок Тигре
- запросив до себе жити Паць
- вигадав, як витягти з промови Іа і як вибратися з поваленого будинку Сови.
Ведучий, злегка ударяючи присвячуваних паличкою по плечу, вимовляє: «Встань, сер лицар «Ай - так - ведмідь!» – після чого лицар встає і каже: «Дякую!»
Казці А. Мілна «Вінні – Пух» майже 90 років; за цей час вона стала невід'ємною частиною дитячого читання. Її секрет – в атмосфері добра, дружби, толерантності, без чого неможливе виховання моральної людини. Вже кілька поколінь не уявляють собі світу без Вінні Пуха. І як ви змогли переконатися, є просто джерелом для різних ідей, починань, розваг.