Від чого залежать рейтинги викладачів, Новини сибірської науки
Індекс Хірша

Рейтинг Вищої школи економіки
Вітчизняні вищі навчальні заклади намагаються розробити власні системи оцінки працівників, часом їх починають застосовувати і в інших університетах. Наприклад, рейтинг вищої школи економіки. Крім звичних показників на кшталт кількості надрукованих навчальних матеріалів та стажу, там були такі незвичайні пункти, як зовнішній вигляд викладача, його стиль одягу та почуття гумору. Найцікавіше, що саме ці показники і виявилися найбільш значущими для студентів. Крім того, студенти зазначали, що для них важливим є вік викладача, особливо з IT-дисциплін та економічних предметів: чим педагог молодший, тим краще. У підсумку 2016 року на вершині рейтингу опинилася 27-річна викладач англійської мови Юлія Волинець, яка набрала середній бал 4,8 із 5 можливих. Середній вік викладача «Вишки», до речі, становить 43 роки.
«Професор Рейтинг»
Рейтинг «Студзони»
"СтудЗона" - найбільший сайт, створений саме для студентів. Окрім різних навчальних та розважальних матеріалів сайт містить свій власний рейтинг викладачів, і одним із важливих його показників виступає вік педагога: чим молодше, тим більше балів. Підхід є неоднозначним, але, на думку творців «СтудЗони», вони не хочуть образити старшу професорську аудиторію. Просто основним фокусом для оцінки у них є насамперед молоді викладачі, за якими майбутнє університетів та вищої освіти країни. Користувачі сайту можуть виставляти плюси та мінуси викладачеві, і на основі цих оцінок виводиться середній бал. У топ-5 рейтингу викладачам не більше 35 років. Інша цікава особливість – всевони викладають у медичних вузах.
Рейтинг Міністерства освіти РФ

Данила Гаркавенко, дирекція освітніх програм«РИБАКІВ ФОНД» :
– Існуючі рейтинги викладачів суттєво різняться і набором факторів, що оцінюються, і системою вагових коефіцієнтів. У різних рейтингах лідируючі позиції можуть займати різні викладачі. Це є свідченням того, що всі рейтинги мають лише інформаційний характер і не дозволяють зробити комплексну оцінку діяльності викладача, виділити найкращого з найкращих.