Вихованнядочки, поради психолога, як виховати доньку, Інформаційно-довідковий портал Білорусі
Середньовіччя у 2009 році
Коли я готувався до інтерв'ю на цю тему, якщо чесно, сумнівався, що проблема виховання дівчаток у патріархальному стилі зараз така ж актуальна, як, наприклад, ще 30 років тому. Але був неприємно здивований, знайшовши у багатьох порадах виховання дівчаток відверто принизливі викладки. Наприклад, як вам це: «Виховуючи дівчинку, обходьтеся без таких схвалень, як «молодець», «добре зробила», «розумниця». Такі слова заохочення змушують дівчинку уподібнюватися хлопчику і прагнути успіхів, щоб отримувати схвалення. Але це не зробить її щасливою. Чимало жінок, неправильно вихованих, прагнуть досягнень, кар'єри, великого заробітку, але ще більше почуваються знедоленими і позбавленими любові»? Розумові незбагненно, що прагнення до здобутків вважається неправильним вихованням у 2009 році!
З дівчаток вирощують зомбі
Якщо дівчинці з дитинства вселяють, що вона заможна лише поруч із чоловіком, що її головна мета – знайти принца і тоді вона буде щаслива, то це прямий шлях до розчарувань протягом усього її подальшого життєвого шляху. Крім ролі дружини, інших ролей для дочки батьки небачать. У результаті такі дівчатка частіше, ніж інші, вступають у необдумані шлюби, потрапляють у залежність від чоловіків і набагато важче переживають розлучення. До того ж ця установка заважає дівчинці розкрити свої таланти та здібності. А який від них толк, якщо головне в житті – бути за чоловіка!
Ласкава кішечка в кружавчиках
Насправді прояв рис характеру, які за традицією називають чоловічими, у дівчинки багато в чому пов'язаний із темпераментом та індивідуальними особливостями особистості. Маленькими розбійницями часто бувають гіперактивні дівчатка, яким подобається привертати до себе увагу, з таких допитливих і непосидючих дівчаток виростають прекрасні лідери.
Чому дівчатка повинні бути тихими, слухняними та покірними? Тому що їм доведеться підкорятися чоловікові? А чому вони, власне, мають підкорятися? Набагато розумніше виховати дівчинку так, щоб у неї розвинулися здатність бути критичною і висловлювати незгоду та вміння самостійно приймати рішення, щоб вона була готова постояти за себе та свої права, якщо доведеться. Дівчатка, яких з дитинства готували до ролі покірної істоти, виростають у жінок, які роками зазнають психологічного та фізичного дискомфорту, не в змозі щось змінити. Ці дівчатка стають дружинами алкоголіків, зазнають рукоприкладства, зради чоловіка.
Жодна психічно здорова людина не може завжди бути доброю, ласкавою і ніколи не бути агресивною чи злою.
Прибиральниця з пелюшок
У багатьох сім'ях маля мало не з дитинства «привчають допомагати по господарству». Причому це не гра і не навчання навичок самообслуговування, а серйозне, часто непосильне навантаження. Нерідко на 5-6-річну дитину цілком лягає прибирання квартири, миття посуду, не кажучи вже про молодших братів і сестер. Педагогічнийефект такого "виховання" практично дорівнює нулю. Залежна дівчинка зі слабким характером підкориться волі батьків і повірить, що її місце на кухні. Дівчинка сильна й рішуча за першої ж нагоди чинить опір батьківській диктатурі і почне будувати своє самостійне життя всупереч батьківським «рецептам».
Багато батьків налаштовують свою доньку: «Лише охайність, чистота та домашній затишок створюють справжню жінку. Ти ж дівчинка, тому маєш…» Буває, що в дочки пропадає будь-яке бажання належати до жіночої статі. Ніхто не каже хлопчику: «Ти маєш прати і гладити речі своєї майбутньої дружини, робити прибирання, готувати, мити посуд». І потім виходить, що чоловік приходить з роботи і влаштовується до телевізора, тому що він втомився, а жінка готує їжу та підмітає, бо вона жінка й винна.
Зворотний бік медалі
Є й протилежна проблема у надто просунутих та сучасних батьків. Вони з дитинства вселяють дівчинці, що нема чого тягатися з хлопчиками і проводити час у незрозумілих компаніях, слід весь вільний час присвячувати навчанню, тому що головне в житті – знання.
При цьому абсолютно не враховується, що для нормального розвитку дівчинці необхідно не лише отримати певний набір умінь та навичок, а й навчитися бути жінкою, будувати стосунки із протилежною статтю. У результаті дівчинку збивають з пантелику, вселяючи їй, що головне в людині - не зовнішність, а розум і душа, що модно одягаються тільки ті, кому більше нема чим похвалитися. Боячись раннього заміжжя, мама прагне прищепити дочці неприязнь до протилежної статі, страх перед інтимним життям. У результаті «розумна панночка» в скромній сукні і з суворою зачіскою під недреманним маминим оком блискуче закінчує школу, інститут, аспірантуру.І не вміє добре одягатися, спілкуватися з чоловіками, робити макіяж та розмовляти. Дівчина – книжковий черв'як ризикує назавжди залишитися на самоті.
Тому не перегинайте ціпок, пояснюйте своєму чаду, що дівчина має бути і розумною, і доглянутою, і що читання книжок зовсім не заважає відвідуванню дискотек та побачень. Людина повинна рости в гармонії душі та тіла.
Як далі жити?
Наприклад: хлопчики – здібніші математики. Яку ж волю треба мати талановитій дівчинці, щоби зберегти інтерес до улюбленого предмета? Адже з раннього дитинства вона тільки й чує від дорослих: «Дівчата в математиці висот не досягають». Вільно чи мимоволі навіюється, що математика – взагалі не дівчаче заняття. Результат закономірний: небагато дівчат цікавляться цим предметом і обирають потім професії, пов'язані з ним.
І так не лише з математикою. Коли хтось із дівчаток виявляє підприємницькі схильності та здібності, реакції оточуючих швидше несхвальні: хтось здивований, хтось шокований.
Це не означає, що треба абсолютно однаково виховувати дівчаток та хлопчиків. Дуже важливо, щоб свого часу дитина усвідомила себе представником своєї статі. Але в жодному разі не можна вирощувати з дівчат істот другого сорту, призначених тільки для доповнення до чоловіка.
Якщо вас не переконали всі наведені вище аргументи, згадайте про те, що на чотири шлюби припадає три розлучення і замало залишилося чоловіків, які готові прожити все життя в моногамії. Так що ваша дочка, вихована як додаток до чоловіка, може стати додатком до порожнечі та безрадісного життя.