Вільшанка (Оповідання Казьміна А
Рукою дістанеш до місяця,
А мати на дальній пожнині, десь
Стоїть, згорбившись, біля копи.
Вона дивиться, не втомлюючись,
Крізь сітку ранньою зморшкою.
І одного лише чекає, сива,
Усвідомлюючи, що потрібно в сорочці народиться,
Щоб, дорослішаючи, батьком неодмінно пишається,
Не схильний я все ж
З питання наступності поколінь.
Анатолій Знаменський, збірка поезій «Кургани».
ЗМІСТ
Пам'ять про своїх батьків, що постійно виникає в голові, привела мене до думки написати спогади про дитячі роки, додавши до них навчання у першій загальноосвітній школі.
Якось, народившись, я інстинктивно тягнувся до матері і тримався біля неї, доки не навчився самостійно жити. Усвідомлення великої подяки до батьків наростало до глибокої старості. У мене, завдяки щасливій долі, виникло бажання висловити на папері вдячні почуття своїм предкам. Хоча в моєму житті нічого особливого не відбулося, але думаю, що деяким читачам це бажання здасться цікавим, і, знаю, знайдуться з них такі цікаві, які прочитають цю розповідь.
У цій роботі я розповів про своє дитинство, яке я згадую не лише через те, що воно було початком мого життя, а й через те, що перебуваю і досі під пильним поглядом своїх батьків – я це завжди відчуваю. Я вилетів із батьківського гнізда одразу після закінчення хуторської неповно-середньої школи, поїхавши навчатись у середню школу до райцентру. Там, навчаючись три роки, ще часто повертатимуся в рідне гніздо, і бачитимуся з батьком і мамою. А батьки завжди стежитимуть за нами, і чекатимуть на своїх дітей. І в перші мирні місяці мого дитинства, і на початку війни, коли вони проводжали нас, козаків, уневідому даль часу, розлучаючись із нами. І тоді, коли мати, залишившись одна з великим сімейством, чекатиме вже не одного мене, з надією і з сумнівом, все життя.
А я все рідше й рідше прилітатиму на короткочасну відвідин, приносячи всім і велику радість, і різкий біль спогадів за безповоротно втрачених дорогих і милих родичів, близьких друзів і товаришів.
Як усі батьки, вони хотіли, щоб я виріс здоровим і найкращим хлопцем у хуторі, і залишався б таким самим, як вони, чесним і добрим на все життя.
Вони, як уміли, виховували своїх дітей за православними законами, передаючи свої практичні навички за своїми здібностями та образом, який вони самі засвоїли від старшого покоління. А вийшло так, що в моєму житті, в тому числі і дитячому, було все: і хороше і погане - я не став ідеальним, але залишався їхньою рідною кров'ю.
Незважаючи на бідність нашого покоління і складність перехідного періоду тридцятих років, все ж таки вважаю, що моє дитинство було щасливим. Для мого розуму тоді ще не доходили поняття дорослих батьків, але я був упевнений у тому, що я маю постійну батьківську підтримку, був спокійний на своїй дорозі, в кожному своєму кроці. Я народився за радянських часів і був впевненим у справедливості соціалістичного ладу і закону, як само собою зрозуміле поняття.
У моїй пам'яті великого та ємного періоду дитинства та юнацтва залишилися і багато добрих вчинків, і каяття на крутих поворотах. Читач повірить у правдивість опису того часу та моїх вчинків.
З кожним новим поколінням люди стають дедалі грамотнішими. Повинна бути і історія хутора стає змістовнішою. А з початком дев'яностих років минулого століття та початком третього тисячоліття викликає тривогу тенденція в'янення хутора та їїшколи. Чисельність дворів та населення хутора зменшується – біда.
Але вдосконалюється суспільний устрій країни, явно змінюється школа молодого покоління, повернеться колишнє поважне ставлення до вчительської, а від нього і до сільської праці, відновиться зруйнована в тридцяті роки хутірська церква – все це викликає надію, що хутір чекає на значні духовні зміни.
Одночасно з роботою над спогадами про ранні роки своєї біографії мене цікавили питання свого родоводу. Хоча пам'ять підвела мене: я багато чого забув. Пізно, все ж таки, схаменувся писати розповіді про рідних, і продовжую збирати по крупинках відомості про них.
Я сподіваюся, що знайдуться спогади і про інші хуторські пологи. І, зібравши їх кілька, можна буде більше дізнатися і про хутор, і про його загальноосвітню школу. Щось проясниться про рід мого прапрадіда, і тоді чи я, чи мої нащадки допишемо родовід книгу.
Епіграф до повісті взято з книги віршів талановитого і, відомого на Дону та Кубані, письменника та поета Анатолія Дмитровича Знаменського.
Найпершою моєю творчою роботою було складання біографічного альбому цього письменника-земляка. І в тому альбомі, багато в чому доступним читачам, моєю скромною творчістю було лише вибір та доповнення до короткої біографії його автобіографічних віршів із книги «Кургани», подарованої мені письменником ще 1978 року. У тому році я познайомився з письменником, і довгі роки переписувався з ним, збираючи по крихтах його біографію, особливо його дитинства. Я знав про його важку, для багатьох таємну долю, і вирішив неодмінно заповнити цю прогалину у своїх друзів і однодумців. Побачивши у його віршах важливі автобіографічні дані, прикриті прекрасною лірикою поета, я поєднав у альбомі, з фото та малюнками, своїскромні рядки та ємні та звучні вірші письменника.
За його життя я приступив до роботи над біографічним альбомом письменника, і Анатолій Дмитрович встиг схвалити мій почин, і навіть вислав кілька сімейних фотографій. У той час не можна було відкрито говорити про його перебування на півночі країни, де він відбував незаслужений термін заслання, але там же змужнів і став великим письменником, як назвуть його близькі літературні друзі, які добре знали і так високо оцінили його творчість. Тільки в нашій країні буде видано великим тиражем сорок одна книги Анатолія Знаменського, не рахуючи публікацій у журналах і за кордоном.
Оплакав письменника, який тимчасово пішов з життя, я, завершуючи оформлення альбому, продовжував переписуватися з його дружиною, дочками і, що вселяє надії, онукою Машею.
Перший екземпляр біографічного альбому я подарував сестрі письменника Клавдії Дмитрівні на зустрічі в Рябовській школі, в якій друзі та шанувальники відзначали 75-річчя письменника-земляка, і згадували його, який не дожив двох місяців до цього ювілею. Альбом схвалили всі Знам'янські – у ньому сам Анатолій Дмитрович у своїх віршах доповнював багатьма подробицями свою біографію, в тому числі свого дитинства.
А дитинство та юність його проходило поряд з нашим хутором Рябовським. Ми, очевидці часу, що промайнув, складного й багато обіцяючого, тепер свідчимо про те, не бувавий порив нашого молодого покоління.
Багато листів і зібраних книг, пов'язаних з усіма Знам'янськими, які стали мені дорогими, я довго і дбайливо зберігав, і передав до шкільних музеїв, на батьківщину письменника. Тепер, коли я закінчую повість про свої дитячі та шкільні роки, я вирішив поставити епіграф зі словами Знаменського – це підтвердить достовірність того щасливого дитячого часу під крильцем.батьків і того складного і революційного, і, місцями трагічного, переходу самих батьків до соціалістичного способу життя.
Підтримуючи зв'язок із Рябовською школою, і стежачи за роботою шкільного музею, мені здалося, що учні відчувають труднощі у прочитанні автобіографічних віршів письменника та поета. І ревно сумніваюся в їхній гідній увазі на уроках літератури до Знам'янського, нашого земляка. Адже дитинство майбутнього письменника і наше дитинство співпадало за часом і місцем подій, як сусідніх хуторів, що знаходяться в одному районі і в краї. Вважаю, що повість про дитячі та шкільні роки Вільшанських дітей рідного хутора допоможе новим учням-екскурсоводам у поясненні біографії рідного письменника. І самі вони понесуть за своїм життям ці прекрасні вірші земляка, як пронесли ми вірші та монологи українських та радянських письменників та поетів, пишаючись своєю Батьківщиною. Будуть і їхні вчителі пишатися своїми випускниками, які забрали зі школи у своїй пам'яті монолог Знам'янського «…Співала бойова труба…» про революційний час своїх батьків та дідів. Хтось із учителів перепише біографію письменника-земляка як посібник учням-екскурсоводам, та й сам альбом підправить і вивісить його у своєму класі.
На допомогу приєднався мій дитячий друг, з яким ми рідко зустрічаємося, але захоплено листуємося все життя. Його листи, вкладені в папку, за обсягом не менше цієї повісті. З ним я поступово згадав усіх сусідів Ольшанського краю нашого хутора, предків Кузнєцових, а саме Платонових, Казьмових, Федкіних, Хомкіних, Ладимкіних та Нікітіних. Нині я висловлюю щиру подяку Григорію Федоровичу Кузнєцову, який підтвердив усе мною написане у цій повісті. Пам'яті батьків і про нашу школу ми присвячуємо цей наш шкільний твір. Сподіваюся, крім мене, ухуторі знайдуться спогади інших таких захоплених шукачів, які зберуть відомості про своїх нащадків, а вчителі школи та їхні учні допишуть історію хутора, його церкви та школи.
Уцілілі архіви, в яких накопичено чимало згадок про Рябовських першопрохідників, завжди чекатимуть на своїх відкривачів.
Для мене залишилося доступним написання спогадів про своє дитинство, і події в ньому, і, що збіглося з ним дитинством численних моїх однолітків. І не лише своєї околиці Вільшанки та всього хутора Рябовського, а й хуторів нашого далекого Верхньодонського, Хоперського краю.
Сподіваюся, що Рябовські вчителі Історії, української мови та Літератури допоможуть мені оформити рукопис до видання: посаду коректора у видавництвах скасували для економії коштів. Прошу звернути увагу на мою роботу – я їх усіх, і колишніх і сьогодення, однаково поважаю.
Висловлюю надію на взаємний зв'язок Рябовських учнів зі школами станиць Слащевської, Нехаєвської та Кумилженської, що ніколи не припиняється, в яких пройшли дитячі та шкільні роки обдарованого письменника Анатолія Знаменського, нашого земляка.