Візуальний контент як тенденція сучасної журналістики Електронний науковий журнал «Медіаскоп»
Visual Content як Trend in Modern Journalism
Viktoria E. Shevchenko PhD, Associate Professor на клініках електронних публікування і медіа-дизайну, head of the Media Design Studio, Institute of Journalism, Taras Shevchenko Kiev National University, victoryshe@gmail .com
Аннотація
Ключові слова : візуалізація, контент, символи, інфографіка, фотографія, друкарня.
Abstract
Modern world is saturated with information, theexistence society is impossible without communication and satisfaction of information needs. У традиційній частині медіа вмісту в verbal і non-verbal, visual data seem to be predominant. Додаток і форма visualization є inseparable, їх complement і reinforce є інші. Форми масового вмісту visualization є символи, infographics, photographs, drawings і typography. Graphic symbols identify the publication. Drawings provide details, emphasize the author's vision of the problem, narrate a story that is parallel to the text. Infographics ілюструють data, що є difficult до understand. Photographs enable one to feel like a participant of event and draw one’s own conclusions. Font, з його конкретними стилями і unique style, дає змогу отримувати відповідь на текст.
Key words : visualization, content, symbols, infographics, photography, typography.
Тенденції у превалюванні візуального вимагають вивчення цього явища журналістської науки. Ми не применшуємо ролі тексту для журналістського повідомлення, проте вважаємо за необхідне науково обґрунтувати нові форми подання журналістських матеріалів, функціональність візуалізації, що розширюєможливості сучасних медіа з урахуванням технологічного прогресу.
Термін «візуалізація» означає спосіб графічного уявлення сенсу, виклад події невербальним способом. Візуальний контент швидше потрапляє у свідомість реципієнта, запам'ятовується, викликає певні асоціації, стійкі стереотипи. З візуалізацією даних тісно пов'язаний інформаційний дизайн, коли дані перетворюються на текст, яке візуальний аналог, наочно розкриває сутність проблеми без тексту. Теоретичну основу дослідження становлять наукові роботи з історії журналістики, оформлення періодичних видань, графічного дизайну та колористики, психології сприйняття інформації 1 . На думку М. Маклюена, письмова культура є невербальною, тобто візуальною, оскільки після написання слово вже відноситься не до слухового каналу, а сприймається очима. «Візуальний світ холодний, оскільки він виключає інші простори та почуття» 2 , – в його основі раціональне, лінійне мислення.
Мета статті – виявити тенденції функціонування різних видів візуального контенту у друкованих ЗМІ, науково обґрунтувати їх переваги залежно від особливостей читацького сприйняття.
У нашому дослідженні ми використовували образно-символічний підхід як один із методів вивчення міжкультурної комунікації, призначений для характеристики запитів конкретної аудиторії через виявлення, опис, інтерпретацію символів, що виражають основні ідеї та ціннісні характеристики. Метод синтезу використано для об'єднання в єдине ціле розрізнених понять та тлумачень розуміння візуальної комунікації. Оцінка форми та змісту видання як єдиного цілого дає змогу охарактеризувати види візуального контенту.
Враховуючи орієнтованість людини на видимий рядоб'єктів, який є сьогодні одним із найефективніших способів подання даних у сучасному соціумі, ідентифікованому Г. Дебором як «суспільство вистави» 3 , можна вважати візуалізацію, оскільки саме з психологією сприйняття пов'язане застосування маніпулятивних технологій у ЗМІ. Візуалізація поглиблює процес засвоєння трансльованих образів та контенту, пояснює складні дані швидко та наочно. Правильно виконана візуалізація висвітлює інформацію, де її проблематично викласти традиційними журналістськими формами. Будь-який графічний символ є елементом візуальної мови. У цьому сенсі і будь-яка буква алфавіту – графічний символ, тому візуальним акцентом шрифтовий знак стає лише в тому випадку, коли він відповідно оформлений, має особливий малюнок, колір, композицію, розмір.
Візуалізація розширила можливості журналістики, зробила її гнучкішою у можливостях обробки та подання значних обсягів даних та подій. Інфографіка стала невід'ємним інструментом журналістики, зблизила друковані ЗМІ з телебаченням та інтернет-виданнями. Дизайн друкованих видань проектується максимально приблизно до інтерактивного, оскільки читач звикає до подібного способу отримання новин. Численні стандарти та технології впроваджуються у журналістську діяльність, стають її невід'ємною частиною.
З огляду на те, що цифрові технології впливають попри всі сфери життя, безперервний потік інформації, одержуваної людиною з різних джерел, з одного боку, необхідний, з другого – свідомість неспроможна сприйняти, відсортувати, проаналізувати і сформувати власний контент. Результатом захисту від навантаження інформацією стало виникнення нового типу мислення – так званого кліпового сприйняттяповідомлень. Реципієнт з усієї різноманітності повідомлень «схоплює» фрагменти, фіксує їх у пам'яті та зупиняється на деяких із них. Ланцюжок «зображення – заголовок – текст» відповідає принципам кліпового мислення, оскільки візуалізація викликає інтерес людини своєю фактичністю, деталізацією, акцентуванням, інтригою та іншими властивостями.
Візуалізація оперує візуально сприйманими образами, що сприяють розумінню «складних» тем, і надають емоційності журналістському повідомленню. Журналістський текст, вербальний контент вимагає, щоб журналіст дотримувався певного літературного стилю і не вживав недоречних конструкцій, фразеологічних зворотів. Візуальні форми також мають закони застосування, жанрові форми, різновиду, особливості реалізації, характеризуються стилем виконання. При цьому естетичність набуває функціонального значення, але не є самоціллю. Словами візуалізації є графічні образи, які поєднуються логічним та композиційним принципами.
Французький картограф і теоретик семіотики Ж. Бертен 6 вивів класифікацію використання візуальних елементів для відображення даних та їх взаємовідносин, показав можливості графічного зображення числових та картографічних даних. Його система складається з семи змінних візуалізації: розташування, форма, орієнтація, колір, текстура, значення та розмір, за допомогою яких відображаються якісні та кількісні дані. Ці поняття є теоретичною основою сучасної візуалізації даних.
Візуалізувати можна певну територію, портрет особистості, інструкцію до телевізора, авіакатастрофу, політичну ситуацію, спортивні досягнення, кулінарний рецепт – всі дані. По суті візуалізація – це технологія. І, як будь-якаінша технологія, візуалізація має певну мету, застосовує концепції, методи та засоби, запозичені з інших областей: принципи дизайну картки (картографія), принципи позначення даних у графіках (статистика), правила композиції, макетування, колористики (графічний дизайн), стиль написання ( журналістика), програмні засоби (інформатика, програмування), орієнтація на читацьку аудиторію (психологія сприйняття).
Тематика, мета статті, орієнтація на конкретного читача визначають форму, у якій подія представлена читачеві. Зміст та форма візуалізації нерозривні, доповнюють і повніше розкривають одне одного. Все розмаїття видів візуалізації журналістського контенту можна класифікувати так: прості графічні символи (піктограми, монограми, логотипи, емблеми, орнаменти, віньєтки, заставки, декоративні елементи); малюнки (карикатури, шаржі, комікси, графічні, технічні та художні картинки); інфографіка (карти, діаграми, таблиці, графіки, дерева, матриці, плани, структури та блок-схеми); фотографії; типографіки. Коротко охарактеризуємо ці види візуального контенту.
Найпростіші символи у сучасних ЗМІ реалізуються у логотипі, буквицях. Композиція логотипу журналу, газети, телеканалу є максимально простою, цілісною, однорідною, лаконічною, але не примітивною. Простота проявляється у відсутності несуттєвих деталей. Графічні та декоративні символи здатні своєрідно прикрасити видання, внести функціональність до його композиції. Вони зокрема врівноважують текстові матеріали, створюють завершеність композиції або її частин, стають знаками-ідентифікаторами, сприяють орієнтації у виданні. Різні за товщиною, кольором, накресленням лінійки та символи підкреслюють, відокремлюють або пов'язують.контент, що імітують природні паузи мови, наголошують на певних фрагментах. Графічні символи надають виданню індивідуальні риси, що застосовуються в постійних елементах: у логотипі, колонтитулах, рубрикації, обкладинці, декоративних елементах, структуризації.
Інфографіку помилково ототожнюють із візуалізацією: їх відмінності суттєві, т.к. інфографіка входить у візуалізацію як із її видів. Інфографіка надає дані у вигляді статистичних графіків, карт, діаграм, схем, таблиць, а візуалізація даних пропонує візуальні інструменти, які аудиторія може використовувати для вивчення та аналізу наборів даних. Тобто якщо інфографіка повідомляє інформацію, призначену комунікаторам, то візуалізація допомагає читачам створити власне бачення проблеми. Факти і дані можуть бути реципієнтам як у вигляді демонстрації (інфографіка), так і дослідження (візуалізація). Деякі теми досить наочні, добре структуровані, що легко перетворює їх на інфографіку: наприклад, тривала подія з фіксованими проміжними епізодами – вибори президента, спортивні досягнення, курс валюти, міграція птахів та ін. Складні та багатоаспектні події мають неоднозначне тлумачення, наприклад музичні напрямки візуальний образ або землетрус і все, що з ним пов'язане. Інфографіка не здатна продемонструвати взаємозв'язки, пояснити особливості – візуалізація ж розглядає ситуацію комплексно.
Як візуальна форма, фотографія дає попереднє уявлення про подію: перед тим, як читач ознайомиться з ним із тексту, фотограф «пропонує читачеві побачити новину його очима» 12 . Фотографія оперує візуальними акцентами: вираз обличчя, очі, руки у портреті; незвичні ракурси, емоційність природнихявищ у пейзажі; вчинки, почуття, емоції, особливості характеру та поведінки людини у жанрових знімках; зосередження на фрагментах фотографії, розвиток сюжету, деталізація чи, навпаки, загальний вигляд місця події, панорама; композиція кількох об'єктів, що становлять суть матеріалу. Наприклад, портрет може бути репортажним, а може бути студійним, і його роль у виданні сприйняття читачем відрізняється, хоча об'єкт зйомки може бути однаковим.