Вплив кольору на працездатність школярів», Соціальна мережа працівників освіти

Окружна науково-практична конференція молодших школярів

«Вплив кольору на працездатність школярів»

Автор: Гужина Олена Олександрівна,

4 класу, що навчається

ДБОУ НШ с. Червоноармійське

Керівник: Великанова Олена Василівна,

Р. Чапаєвськ, 2013 рік

Глава I. ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ПРО ВПЛИВ КОЛЬОРУ НА РОБОТОЗДАТНІСТЬ ШКОЛЬНИКІВ

§ 1. Колір та її характеристики ……………………………………. 6 - 7

§ 2. Вплив основних кольорів на працездатність ……………… 8 - 10

Розділ II. ДОСЛІДНА РОБОТА З ВИЗНАЧЕННЯ ВПЛИВУ КОЛЬОРУ НА РОБОТОЗДАТНІСТЬ ШКОЛЬНИКІВ

§ 1. § 1. Опис вибірки та діагностичних методик …………… 11

§ 2. Порівняльний аналіз результатів дослідницької роботи. 11 – 14

Список використаних джерел ………………………………. 16

Актуальність дослідження. "Все живе прагне кольору", - так сказав колись великий Йоганн Вольфганг Гете. Справді наше життя немислиме без багатства та чарівності кольорових форм. Колір здатний радувати і засмучувати, може впливати на наше самопочуття і працездатність (7, 13).

У молодшому шкільному віці діти дуже неуважні. Вони легко та швидко відволікаються. Увага учнів залежить як від змісту матеріалу, і його подачі. Живе, яскраве піднесення матеріалу у молодших класах – важлива форма управління працездатністю (3, 24).

Вплив кольору на людину у повсякденному житті неодноразово привертав увагу дослідників. Силу впливу кольору на людину, на її здоров'я і свідомість давно помітили представники різних наук: багато філософів і фізиків, фізіологів і лікарів. Кольором цікавилися Аристотель, Леонардо да Вінчі, Ньютон, Гете, а внаш час – І.П. Павлов, С.М. Вавілов та багато інших (7, 15).

Однак, як цілком слушно стверджує відомий американський психолог мистецтва Рудольф Аріхейм, вплив кольору виявляється досить сильним і мимовільним лише в тому випадку, якщо він є результатом інтелектуального тлумачення (8,45).

Актуальність дослідницької роботи полягає в тому, що знання значення кольору в житті кожної людини необхідне, оскільки колір впливає на настрій, почуття, думки і, в цілому, на здоров'я людини.

Мені теж захотілося дізнатися, чи це так? Чи здатний колір підвищити працездатність? Сьогодні, на жаль, ще немає жодної вичерпної теорії про фізіологічний процес сприйняття кольору, яка могла б пояснити все різноманіття питань, пов'язаних із впливом кольору на людський організм.

Велику роль у розгляді вчення про колір надали Попов Г.В., Дженіс Ліндсі, Миронов А.В., Цойгнер Герхард та ін. та К. Ауера.

Ця проблема була і залишається однією з найактуальніших, тому їй присвячено сотні книг, статей тощо.

Вивчення питання у науковій літературі виявило протиріччя між потребою у вивченні впливу кольору на працездатність учнів за умов школи та недостатньою її вивченістю та представленістю у педагогічній літературі.

Тому необхідно вивчення впливу колірної гами на учнів початкових класів, щоб забезпечити хорошу працездатність в освітньому процесі.

Прагнення визначити розв'язання цієї суперечності визначило проблему і тему нашого дослідження: «Вплив кольору на працездатність школярів».

Об'єкт дослідження: колірна гама.

Предмет дослідження: вплив кольору на працездатність учнів.

Мета дослідження: вивчити вплив кольору як чинника, що впливає розумову працездатність школярів.

Гіпотеза дослідження. Проблема вивчення впливу кольору на працездатність учнів є значущою, тому що сучасне покоління має мінімум інформації про колірну гамму, яка оточує нас у школі. Проблема в тому, що в залежності від того, наскільки ми усвідомлюємо її вплив, настільки визначається добробут нашого навчального процесу. Від вирішення цієї проблеми залежить успішність сприйняття навчального матеріалу.

Для реалізації мети дослідження необхідно виконати такі завдання:

вивчити наукові літературні джерела вивчення кольору та його характеристик;
отримати уявлення про вплив основних кольорів на працездатність школярів;
провести аналіз результатів вивчення впливу кольору на розумову продуктивність школярів;
обробити отримані дані та зробити висновок.

Методи дослідження: теоретичний аналіз літератури; метод прогнозування; анкетування; проведення дослідження з використанням коректурних буквених проб (таблиці Анфімова); метод узагальнення.

Глава I. ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ПРО ВПЛИВ КОЛЬОРУ НА РОБОТОЗДАТНІСТЬ ШКОЛЬНИКІВ

§ 1. Колір та його характеристики

Для того, щоб вивчити вплив кольору на людину, необхідно розібратися, яким чином вона виникає. Світло, що випромінюється Сонцем, називається білим кольором. Але насправді білий колір – це суміш різних кольорів. Це можна знайти, якщо подивитися через скляну призму. Світло, проходячи через неї, розпадається на різні кольори: червоний,помаранчевий, жовтий, зелений, блакитний, синій, фіолетовий.

1666 року англійський вчений Ісаак Ньютон довів, що звичайний білий колір – це суміш променів різного кольору. "Я затемнив мою кімнату, - писав він, - і зробив дуже маленький отвір для пропуску сонячного світла".

На шляху сонячного променя вчений поставив особливе тригранне скельце - призму. На протилежній стіні він побачив різнобарвну смужку спектр. Ньютон пояснив це тим, що призма розклала білий колір на його кольори. Ньютон перший розгадав, що сонячний багатобарвний промінь (6, 78).

Якщо заглянути в словник С.І.Ожегова, то колір - це один із видів барвистого райдужного свічення – від червоного до фіолетового, а також їх поєднань чи відтінків.

Сприйняття кольорів та відтінків можна порівняти з музикантом, який налаштовує свій інструмент. Всі відтінки здатні викликати в душі людини невловимі відгуки та настрої, тому вона шукає резонанс коливань колірних хвиль з внутрішніми відлуннями своєї душі (1, 69).

Існує дві основні групи, на які діляться кольори. Це кольори Теплої гами та кольори Холодної гами. Давайте розглянемо детальніше їх вплив на нас. Теплу гаму складають: червоний, жовтий, помаранчевий, коричневий і всі їхні відтінки, як відомо. Вони створюють у тих, хто на них дивиться або їх носить, відчуття затишку, комфорту, розслабленості, спокою викликають відчуття близькості, емоційного тяжіння. Холодні тони, до яких відносяться всі відтінки синього, блакитного, зеленого, фіолетового, сірого, змушують нас бути зібранішими та активнішими. Але при цьому можуть викликати у оточуючих вас почуття дистанції, закритості, відстороненості (4, 60).

Червоний колір найактивніший. Це насичений, тяжкий, гарячий, яскравий колір. Він символізує кохання,владу, вогонь, війну. Світлі відтінки червоного діють збуджуюче, темні надають солідності.

Помаранчевий колір малонасичений, теплий, легкий. Діє збуджуюче. Помаранчевий колір стимулює емоційну сферу, створює відчуття добробуту та веселощів. Він символізує насолоду, свято, шляхетність.

Жовтий колір теплий, легкий, яскравий, радісний. Він викликає приємні відчуття та символізує рух, радість та веселощі. Жовтий колір сприяє активізації інтелектуальної діяльності. Жовтий - довго зберігається у пам'яті. Радісний, стимулюючий колір. Це колір оптимізму.

Зелений колір насичений, спокійний, свіжий, ніжний, живий. Діє заспокійливо. Він символізує мир, спокій, кохання, порятунок.

Блакитний колір слабонасичений, легкий, повітряний, прохолодний, спокійний, трохи пасивний. Він символізує чистоту, розум, сталість та ніжність. Якщо ж блакитного кольору занадто багато, це може спричинити лінь, апатію.

Синій колір дуже насичений та дуже холодний. Він важкий, суворий, таємничий, чистий. Перше почуття, яке він викликає - це почуття настороженості. Синій колір символізує всесвіт, космос. Заспокійливий колір. Він сприяє фізичному та розумовому розслабленню, створює атмосферу безпеки та довіри.

Фіолетовий колір насичений, холодний, важкий, спокійний, таємничий. Він символізує мудрість, зрілість, вищий розум. Фіолетовий колір легко пригнічується іншими квітами, але сам по собі фіолетовий колір є глибоким і виразним. Він надає одязі урочистого та розкішного вигляду. У великій кількості фіолетовий колір викликає меланхолію (2,35).

§ 2. Вплив основних кольорів на працездатність

У школах згідно СанПін стіни класів можуть бути пофарбовані у світлі тони жовтого,бежевого, рожевого, зеленого чи блакитного. За їх правильному кольоровому оформленні продуктивність праці учнів підвищується на 12-17%. Двері фарбуються в той же колір, що і стіни, але більш насиченого тону або білого кольору. Віконні рами білого або світло-сірого кольору. Фіранки в класі із сонячного боку бузкові, з тіньового боку – рожеві. Тон для дошки можна вибрати коричневий, але найкраще темно-зелений, оскільки саме при ньому скорочується кількість помилок, зростає відсоток правильних відповідей. Дошка чорного кольору допускається лише для кабінетів креслення (10).

Протягом одного року вчені проводили спостереження за впливом на роботу головного мозку червоного, синього та білого кольорів. В експерименті взяли участь 600 добровольців. Виявилося, що із завданнями, що вимагають уваги, людина справлялася швидше в кімнаті з червоними стінами. Так, у кімнаті, де багато червоного кольору, які випробовувалися швидше виконували розрахунки, заповнювали декларації і при цьому рідше помилялися. Блакитні та сині тони сприяють розвитку творчого мислення. Якщо вам необхідно придумати щось нове, краще це зробити саме в синій кімнаті. А ось білий і пастельні кольори не вплинули на роботу мозку (5,82).

З давніх-давен червоний колір асоціюється у людства з якоюсь силою і силою. У червоного кольору найбільша довжина хвилі. Тому вважається, що вплив на мозок такого випромінювання – максимальний. Не слід забувати, що кров у нас теж червоного кольору. Тому природа подбала, щоб побачивши будь-яких червоних відтінків наш організм приходив у підвищений тонус. Червоний активізує всі функції організму. На короткий час збільшує м'язову напругу, підвищує тиск та прискорює ритм дихання. Зловживати їм не слід – може викликатироздратування, виснаження.

У різних культурах жовтий колір має багато значень. І ставлення людей до цього кольору дуже різноманітне. Жовтий колір є кольором комунікабельності та веселощів. А лікарі стверджують, що жовтий стимулює зір та мозок, його споглядання благотворно впливає на нервову систему, надає найбільш фізіологічний тонізуючий вплив, стимулює зір та нервову діяльність, при цьому не діє виснажливо, не втомлює. Сприятливий для розумової діяльності.

Сама природа подбала у тому, щоб зелений колір позначав життя всім планети Земля. Зелений колір найсприятливіше впливає на самопочуття та здоров'я людей. Також у багатьох культурах зелений – це колір удачі. Зелений колір відноситься до фізіологічних, надає освіжаючу та одночасно заспокійливу дію на організм, діє протилежно червоному;

Блакитний – заспокійливий колір, знижує м'язову напругу, знижує кров'яний тиск, уповільнює ритм дихання, знижує температуру тіла, освіжає, налаштовує на терпіння, знижує апетит. Тому, якщо від вас не потрібно мозкового штурму, але потрібно тривала і методична (може бути навіть монотонна і одноманітна робота) – блакитний колір вам допоможе. За позитивним впливом на здоров'я людини цей колір не поступається зеленому.

Заспокійлива дія синього кольору переходить у гнітючу, сприяє гальмування функцій фізіологічних систем людини, розсіює увагу, знижує працездатність.

Фіолетовий з поєднує ефект червоного та синього. Здійснює пригнічуючий вплив на нервову систему (9).

Розглянемо малюнок, у якому показано довжина хвилі всіх кольорів спектра.

Пояснення до малюнка:

Зелений, як видно з малюнка, займає найнейтральне.становище. Можна припустити, що саме зелений колір має сприяти підвищеній увазі школярів (таблиці Анфімова)

Розумова працездатність людини залежить від багатьох факторів, які можна об'єднати у три групи:

- фізіологічний – вік, стать, рівень фізичного та функціонального розвитку, стан здоров'я, харчування та ін.

- фізичні – відбивають географічні, кліматичні умови.

- психічні - емоційний настрій та ін.

Усі вищезгадані чинники одночасно впливають на організм. Щоб це довести, ми провели дослідження (4, 112).