Вправа «Дві правди та брехня (детектор брехні)», Планерка онлайн-школа креативності

  • Головна &nbsp / &nbspКорисні матеріали &nbsp / &nbspМетоди розвитку креативності &nbsp / &nbspКреативні рішення &nbsp / &nbspІгри та вправи для тренінгів &nbsp / &nbsp
  • Вправа «Дві правди та брехня (детектор брехні)»

брехні

Вправа «Дві правди та брехня (детектор брехні)»

Для чого використовується техніка креативності

Даний матеріал для підготовки тренінгу – вправа «Дві правди та брехня (детектор брехні)» сприяє знайомству учасників. Крім цього, його можна використати у тренінгу на розвиток комунікативних навичок.

Ця вправа допомагає розвинути навички «калібрування» поведінки співрозмовника для визначення того, коли співрозмовник говорить правду, а коли обманює (такий своєрідний «детектор брехні»).

План дій

1. На початку вправи кожен із учасників групи пише три факти про себе. При цьому два факти про себе мають бути правдивими, а третій факт — вигаданим. Але вигаданий факт має виглядати максимально правдоподібно. Факти можна писати у довільному порядку. Тобто вигаданий факт може бути як на першому, так і на другому чи третьому місці. Наприклад: "Я працюю в комп'ютерній компанії, люблю малювати аквареллю і у мене три кішки!"

(Зазначимо, що у цього учасника справді три кішки, він любить малювати аквареллю, але працює в магазині)

2. Учасники групи по черзі зачитують, що вони написали. А група треба вгадати, який із цих трьох фактів — брехня.

Необхідні матеріали: Папір для записів, олівці.Час: 5-16 хвилин залежно від розмірів групи.Розмір групи: 5-10 осіб.

Обговорення. Не вимагається.

Додаток: Якщо вправавикористовується у зв'язку з темою визначення щирості співрозмовника, то в цьому випадку в групі можна обговорити такі питання: — Яким чином група вгадувала, чи правду каже учасник? — Які невербальні характеристики свідчили, що учасник говорить щиро?