З 1 жовтня відкрито набір талановитихстудентів до Центру інноваційних освітніх програм

Зміст

Центр «Медицина майбутнього» відкриває свої двері для найбільш мотивованих і здібних студентів з усіх регіонів України, незважаючи на свій юний вік, що вже встигли виявити інтерес до наукової та організаторської діяльності. Зарахування до Центру здійснюється на підставі багатоетапних конкурсних випробувань. На базі Центру інноваційних освітніх програм «Медицина майбутнього» планується навчання студентів, які успішно закінчили 3 курси в державних медичних ВНЗ РФ. Поряд із набуттям знань у рамках Центру студент удосконалюється у таких напрямках:

Компетенції: аналіз ситуації, розробка проектів, керування реалізацією;

Особисті якості: лідерство, креативність, незалежність, рішучість, відповідальність;

Навички та вміння: публічні виступи, ведення переговорів, управління інтелектуальним капіталом

Навчання у Центрі здійснюється через практичну дію шляхом реалізації індивідуальних чи колективних інноваційних дослідницьких проектів за актуальними науково-медичними напрямками. У центрі викладають провідні спеціалісти Першого МДМУ ім.І.М.Сєченова. Вся діяльність студентів у рамках проектів – це реальний внесок до української та світової науки. Результати проектів оцінюються провідними внутрішніми та зовнішніми, зокрема іноземними, експертами. Перший МДМУ ім. І.М. Сєченова співпрацює з цілою низкою іноземних вузів та лікувальних закладів, в яких у рамках здійснюваних студентами проектів організовуються стажування строком від 1 до 6 місяців.

Додаткові дисципліни, що вивчаються у Центрі:

1) Базовий курс - правила написання статей, літературних оглядів, курсових та дипломних робіт,підготовки усних та стендових доповідей, робота в електронних наукових базах та пошук у бібліотеках

2) Курс риторики, техніка публічних виступів (співпраця з МПГУ)

3) Курс GCP – good clinical practice

Етичні аспекти проведення клінічних досліджень Небажані явища в ході проведення досліджень Правила поводження з досліджуваним лікарським препаратом Протокол дослідження та брошура дослідника CRF (Case Report Form). Правила роботи із документацією

4) Курс GRP - good research practice

5) Курс EBM – evidence-based medicine – доказової медицини

Критерії доказовості наукових даних Курс медичної та біологічної статистики Принципи та структура Кокранівського співробітництва

6) Програми спільно з Московською бізнес-школою «Сколково»

7) Теорія та практика персоніфікованої та предиктивної медицини.

На навчання приймаються студенти лікувальних та медико-профілактичних та фармацевтичних факультетів медичних вузів України на підставі результатів конкурсних випробувань. Кількість студентів, які щорічно зараховуються до ЦІОП, визначається наказом ректора Університету.

До участі у конкурсі допускаються студенти:

• які закінчили 3 курси навчання на лікувальних, медико-профілактичних та фармацевтичних факультетах; • які мають середній бал за попередній період навчання до вступу не менше 4,5; • мають мотивацію до творчої інноваційної та науково-педагогічної діяльності;

25.01. 2012 – Виконання письмового завдання – 11.00 (при собі мати паспорт)

Іногородні студенти мають можливість подати свої документи також в останній тиждень перед конкурсними випробуваннями. Прийомзакінчується за 1-2 дні на початок конкурсних випробувань.

Від вступника в ЦІОПпотрібно:

1. Особиста письмова заява (зразок додається);

2. Мотиваційний лист з обґрунтуванням наміру вступати на навчання до ЦІОП

КОНКУРСНІ ВИПРОБУВАННЯ проходять у чотири етапи і включають сумарну рейтингову оцінку в балах різних якостей студентів.

І етап. Виконання письмового, творчого завдання, спрямованого на оцінку мотивації до навчання у ЦІОП, грамотності

ІІ етап. Оцінка знання іноземних мов. Включає письмові відповіді на тести і співбесіду. Оцінюється розуміння тексту, знання граматики, службових слів, багатозначності медичної термінології, а також володіння навичками усного мовлення.

ІІІ етап. Оцінка знання низки базисних медико-біологічних дисциплін. Включає письмові відповіді на тести різних типів, розроблені за загальноприйнятими стандартами оцінок знань у більшості вузів світу. Тестування проводиться з основних медико-біологічних дисциплін: біохімії, мікробіології, нормальної фізіології, патанатомії, патофізіології, фармакології.

ІV етап. Оцінка особистісних якостей студента, який вступає на навчання до ЦІОП шляхом оцінки результатів співбесіди з експертами з числа провідних науковців університету, НДУ РАМН. Оцінюються нестандартність мислення та творча уява, допитливість та медичний кругозір, а також загальний рівень культури вступника. Загальний бал визначається шляхом підсумовування середнього балу за час попереднього навчання та балів, отриманих за кожний етап. Прохідний бал визначається на рейтинговій основі відповідно до плану прийому цього року, затвердженого наказом ректора.