Звуконаслідувальна теорія походження мови
Лекція №9.
Проблема походження мови
1. Як виникла людська мова?
2. Основні теорії походження мови:
1) Логосічна теорія походження мови.
2) Звуконаслідувальна теорія походження мови.
3) Міжметова теорія походження мови.
4) Теорія походження мови із жестів.
5) Теорія суспільного договору.
6) Теорія трудових вигуків.
7) Трудова теорія походження мови.
Як виникла людська мова?
Протягом багатьох століть людство хвилювало і продовжує хвилювати споконвічне питання, як і чому люди почали говорити. Це цікаве питання, однак, не піддавалося і не піддається науковому рішенню.
У сучасній науці прийнято вважати, що проблема походження мови є частиною загальної проблеми походження людського суспільства. При цьому процес становлення людини як біологічного виду Homo sapiens пов'язують з олюдненням мавпи.
Мови, що існують сьогодні на землі, знаходяться вже на досить високому рівні розвитку. Тоді як походження мови відноситься до епохи з архаїчними формами взаємин людей. Сьогодні лінгвістичні методи дозволяють проникнути у глибину століть не більше, ніж на 10 тисяч років, тому всі теорії походження мови у певному сенсі гіпотетичні, - значить умоглядні та бездоказові.
У існуючих теоріях походження мови умовно можна виділити два підходи до вирішення цієї проблеми: 1) мова з'явилася природним шляхом, 2) мова була створена штучно якоюсь активною творчою силою. Друга думка довгий час була переважаючою, розбіжності спостерігалися лише у питанні у тому, хто створив мову і з якого матеріалу.
Найбільша кількістьгіпотез породив перше питання — хто створив мову, якою є природа тих сил і причин, які викликали до життя мову?
Логосічна теорія походження мови
На ранніх етапах розвитку цивілізації існувалалогосічна теорія (від лат.logos-«слово», «мова») походження мови – гіпотеза, відповідно до якої в основі зародження світу лежало духовне начало , Що означає різними словами «Бог», «Дух», «Слово», «Логос». Дух, впливаючи на матерію, що у хаотичному стані, творив світ. Кінцевим актом цього творіння стала людина.
У біблійній традиції носієм слова був Бог. Цю божественну теорію походження мови поділяли такі найбільші мислителі, як давньогрецький філософ Платон (IV до н.е.), німецькі просвітителі XVIII ст. І. Гердер, Г.Лессінг та ін. Слово, згідно з цією теорією мало не тільки божественне, а й людське походження, оскільки людина, створена за образом і подобою Божою, отримала від Бога і дар слова.
Перші сумніви у божественному походження мови виникли ще античності. Деякі давньогрецькі та давньоримські мислителі дійшли висновку про те, що мову створили самі люди без участі богів. Тоді ж було висунуто інші гіпотези походження мови. Однак поширення християнства в середні віки знову призвело до перемоги логосічної теорії.
У 17-18 століттях логосическая теорія стала піддаватися сумніву. Поява в європейських країнах наукової картини світу та історичного підходу до вивчення людського суспільства призвели до того, що мислителі 17-18 ст. почали шукати нові пояснення появи мови. Людина ще вважалася божим творінням, але творіння мови вже розглядалося як справа людська. До 18 ст. стало остаточно зрозуміло, що мови змінюються, що не всімови світу існують спочатку, що одні мови походять від інших тощо.
Недоліком логосічної теорії є те, що людина в ній постає як пасивна істота, якій мова дарована від вищих сил.
Звуконаслідувальна теорія походження мови
Проблема походження мови ніколи так активно не обговорювалася як у 18 столітті. Люди були ніби п'яними ідеєю про походження мови. Майже всі провідні вчені того часу висловлювали ті чи інші ідеї.
Однією з найпопулярніших булазвуконаслідувальна теорія, згідно з якою мова виникла з наслідування звуків природи. Суть цієї гіпотези полягала в тому, що давня людина усвідомлено або неусвідомлено прагнула наслідувати звуки навколишнього світу (крики тварин, шум стихії), тому перші слова були звукоподражанням. Цю теорію відстоювали давньогрецький філософ Демокріт, німецький філософ і вчений Г.Лейбніц, американський учений У.Уітні та ін. типубублік, боб, губипозначають щось кругле).
Дійсно, у кожній мові є звуконаслідувальні слова типузозуля, хрюкати, шарудити, шелест. 5> у болгарському -кукувица,в німецькому -кукук,у французькому -куку,в італійському -лялька,в турецькому -4>гукукі т.п. Проте українською мовоюкукуля,китайською -дуцзюанъ,японською -хототатису.
У цій гіпотезі залишається багато незрозумілого. Навіть якщо звуконаслідування були першими словами, то незрозуміло, як від них люди перейшли до основної маси слів, зовсімнесхожих звуки природи. І щоб «звуконаслідувати», треба досконало вміти керувати мовним апаратом, чого первісна людина з нерозвиненою гортанню робити не могла.
Таким чином, недоліком звуконаслідувальної теорії є те, що в ній не враховувалися біологічні, психічні та суспільні передумови виникнення мови. Однак існування звуконаслідувальних слів не дозволяє нам стверджувати про її «неправильність».