127872 Теорія та сутність методики Сесіль Лупан - Методика Сесіль Лупан
Педагоги-новатори – здебільшого люди по-доброму одержимі своїми ідеями. Сесіль Лупан – одна з них. Про свій досвід педагогічного новаторства Сесіль написала книгу «Повір у свою дитину», що стала незабаром ... ні, не бестселером. Ця книга стала Еталоном справжнього педагогічного одкровення. Це величезна (півмільйона знаків) Сповідь.
З незвичайною скрупульозністю, чи не щогодини Сесіль розповідає про своє сходження до простої і великої істини: просвітництво дітей – це Обов'язок, покладений Творцем на батьків, і – одночасно – дароване Ним найвище батьківське Щастя.
Успішна бельгійська актриса Сесіль Бран о 25-й виходить заміж і народжує першу дочку. На запрошення американських колег вона із тримісячною донькою у «кенгурушці» приїжджає до Штатів викладати акторську майстерність.
Доля зводить її зі творцем однієї з перших систем раннього навчання Гленом Доманом – вона відвідує його семінар та переймається його ідеями. Приїхавши додому, намагається вчити восьмимісячну доньку «доманом» і… нічого не виходить. Сесіль здобуває уроки з поразки і створює власну систему раннього розвитку дітей, яку успішно випробовує на своїх дочках. Випробування ретельно документуються. Свої щоденники, які Сесіль вела, поки вчила дочок, вона пізніше перетворить на книгу.
У своїй книзі «Повір у свою дитину», Сесіль Лупан стверджує, що дитині не потрібна зайва турбота і опіка. Розвитку малюка та зміцненню відносин у сім'ї сприяє інтерес, зацікавленість батьків у власній дитині. Оскільки батьки здатні повною мірою бути зацікавленими у своєму чаді, Сесіль стверджує, що саме вони мають стати першими педагогами для свого малюка.
Сутність методики Лупан
За основу своєї теорії Сесіль Лупан взяла теорію Глена Домана. Однак згодом ця теорія дещо змінилася.
Основною пропозицією Сесіль Лупан євідмова від щоденного розкладу. Педагог стверджує, що це обмежує діяльність дитини, а отже, і негативно впливає на зацікавленість малюка у навчанні. Замість розпорядку дня Сесіль пропонує складати розклад на тиждень, в якому буде зазначено все те, що ви хотіли б встигнути за тиждень, неважливо в який день конкретно. Таким чином, ви ніколи не забудете про задумане, але в той же час не перебуватимете в рамках розпорядку. Ви зможете сміливо змінювати денний план, займатися іншою діяльністю, а не запланованою.
Принципи раннього навчання за Сесіль Лупан:
1.Не зациклюйтесь на навчанні.Крім пізнавальної діяльності день дитини повинен бути повний звичайного спілкування з вами, іграми та іншою цікавою діяльністю. Найважливіше вам має бути не розумовий розвиток малюка, а його ставлення до вас.
2.Плануйте заняття.Дитина не повинна сидіти і чекати, поки ви підготуєтеся до того чи іншого уроку, тому кожне заняття має бути складене так, щоб його можна було провести в будь-якому місці та в будь-який час. Найголовніше, щоб дитині був цікавий урок. Як тільки ви відчуваєте, що цей інтерес згасає – припиняйте заняття та заміняйте його на щось інше.
3.Стимулюйте дитячі заняття творчістю.
4.Сприяйте цікавості малюка.Дуже часто нам набридає відповідати на нескінченні дитячі «чому?» і навіщо?". Однак у жодному разі не можна ігнорувати такі питання. Навпаки, цікавість дитини, її допитливість та прагненнярозібратися у будові світу, має бути для вас справжньою радістю.
5.Виховуйте дитину толерантною і терпимою людиною.Вона повинна зважати на думку інших людей і поважати її.
Основна думка, яку прагнути донести Сесіль Лупан до всіх батьків – приділяйте своїм дітям якнайбільше уваги. Дитина повинна почуватися коханою і ні на мить не сумніватися в цьому. Тому не бійтеся переборщити з обіймами та поцілунками, не намагайтеся підлаштувати дитину під власні стереотипи. Коли малюк відчуватиме, що його приймають таким, яким він є, він буде набагато швидшим і успішнішим навчатися і розвиватися.