Артикуляційна гімнастика для звуків Р-Л (сонорних) - Логопед та Я
1. «Віконце». Широко відкрити рот, язик вільно лежить у роті, кінчик знаходиться у нижніх зубів. Утримувати рот у такому положенні на рахунок від 1 до 5. Закрити рота, утримувати закритим на рахунок від 1 до 5. Повтор 3-5 разів.
2. «Збірник». Губи в посмішці, зуби зімкнуті в природному прикусі і видно. Втримати під рахунок від 1 до 10.
3. «Хоботок» («Бублик»). Зуби зімкнуті. Губи витягнуті вперед і заокруглені. Верхні та нижні різці видно. Втримати під рахунок від 1 до 10.
4. Чергування «Збірник» - «Бублик». Утримання кожної позику артикуляції 4-8 сек., До 5 повторів.
5. «Місимо тісто». («Покараємо неслухняний язичок»). Усміхнутися. Розкрити рот. Спокійно покласти язик на нижню губу і, поплескуючи його губами, вимовляти звуки пя-пя-пя.
6. «Млинець». Утримувати розслаблену мову в спокійному положенні під рахунок від 1 до 10. Рот трохи відкритий. Губи не напружені, не розтягуються у широку посмішку. Нижня губа не натягується на нижні зуби. Мова не висовується далеко, вона лише накриває нижню губу. Повторення 3-5 разів.
7. «Голочка» Ріт відкрити, язик висунути далеко вперед, напружити і зробити його вузьким. Утримувати в такому положенні 15 секунд, потім забрати за нижні зуби, рот не закривати, повторити 5 - 10 разів.
8. Чергування «Млинець – Голочка» 5-10 разів.
9. «Смачне варення». Усміхнутися. Розкрити рот. Широку мову покласти на нижню губу. Підняти широку мову на верхню губу. Рухом зверху вниз прибрати язик за верхні зуби. Закрити рот. Мова не звужується. Нижня щелепа нерухома
10. «Чашечка». Ріт широко відкрити. Зробити «Млинець», кінчик язика та бічні краї підняти вгору, надаючи мові форму «Чашечки». Втримати під рахунок від 1 до 10. Завести«Чашечку» в рот за верхні зуби і утримати під рахунок від 1до
11. «Гойдалка». Мова висунути з рота. Широкий кінчик язика піднімати до носа, а потім опускати до підборіддя. 5-10 повторів.
12.«Почистимо верхні зубки». Усміхнутися, відкрити рот, кінчиком язичка рухати вліво - вправо по верхніх зубах. Щелепу не рухати (зуби можна чистити і зовні, і всередині).
13. «Маляр». Відкрити рот, широким кінчиком язика погладити піднебіння, роблячи рухи вперед-назад (від зубів углиб ротової порожнини і назад). Мова-«пензлик» фарбує «стелю». Повторення 6-8 разів.
14. «Пароплав гуде». Усміхнутися, прикусити кінчик язика і вимовляти звук «И» довго. У цьому чується твердий звук «Л».
15. «Коника». Ріт відкритий. Губи в посмішці. Широку мову притиснути до піднебіння, з клацанням відірвати. Слідкувати, щоб губи були в посмішці, нижня щелепа не рухалася. Темп цоконя конячки то сповільнюється, то пришвидшується.
16. «Грибок» Ріт відкритий. Губи в посмішці. Притиснути широку мову всією площиною до піднебіння (мова присмоктується) і утримати в такому положенні під рахунок від 1 до 10. Під'язична вуздечка язика - це "ніжка" гриба, мова - його "капелюшок". Бічні краї язика щільно притиснуті до піднебіння, губи не натягуються на зуби. Повторення 3-5 разів.
17. «Гармошка». Ріт відкритий. Губи в посмішці. Широкий язик притиснутий до піднебіння (мова присмоктується) і, не опускаючи язика, розкривати та закривати рот. При відкритті рота губи в посмішці залишаються нерухомими, язик не провисає. 5-10 повторів.
18. «Індик». Ріт відкрити, покласти мову на верхню губу і робити рухи широким переднім краєм язика по верхній губі вперед і назад, намагаючись не відривати язика від губи - додати голос, поки не почується бл-бл (індик болбочет).
19. «Барабанщик». Ріт відкритий. Губи в посмішці. Стукаючим кінчиком язика по верхніх альвеолах, багаторазово і виразно вимовляючи звук д-д-д. Нижня щелепа нерухома; працює лише мова.
20. «Сорока» («Чихаємо на «грибочок»). Ріт відкритий. Губи в посмішці. Приклеїти широку мову до неба - "грибочок", а потім сильно видихнути, ніби чхнути "тр-р-р" (сорока тріщить). 5-10 повторів.