Чарівні мотиви у літературній казці Л

Структурне вивчення літературного твору може грунтуватися і інших критеріях: міжнародний покажчик казкових сюжетів фінського вченого Анти Арне побудований на сюжетах; В. Я. Пропп виділив у народній казці послідовність дрібних одиниць, постійних всім казок і названих їм функціями. Проте і Аарне, і Пропп, і ще дослідники займалися народної казкою. Саме в цій галузі досягнуто найбільших результатів, оскільки в народній казці найясніше простежуються повторювані, загальні для різних казок елементи.

Літературна казка значно відрізняється від народної, постійні елементи структури виділити тут складніше, хоча такі спроби також робилися. Ймовірно, для літературної казки мотив є тією одиницею, де коректніше всього будувати дослідження.

Оскільки елементи реального є в будь-якому фантастичному творі - питання лише в тому, як вони поєднуються з елементами казкового, ми називатимемо літературною казкою такий твір, в якому зображені події, персонажі чи ситуації, які за допомогою певних прийомів виходять за межі спостережуваного світу в чарівний, казковий світ.

Світ, як його називає Д. Толкін, знаменитий англійський казкар і філолог. Ці прийоми будуть чарівними мотивами. У низці робіт з дитячої літератури перераховуються чарівні мотиви, їх кількість і склад різноманітні, іноді вони називаються мотивами, а представляються як типу книжок, наприклад, книжки про живих ляльках.

Але спроби класифікації чарівних мотивів у літературній казці ще жодного разу не робилися. Критерієм такої класифікації може стати співвідношення реального та казкового у творі. Переходячивід більш казкового до менш казкового, розглянемо основні мотиви та його варіанти. Кожна наступна група мотивів є новим щаблем, нову схему співвідношення чарівного і чарівного. У цьому реалістична повість буде хіба що межею, якого прагнути казка, але його не досягне.

Протилежним полюсом є народна казка та літературна казка, написана за канонами народною, з використанням її традиційних персонажів, ситуацій та мотивів. Такі казки Пушкіна, чарівні казки Андерсена, деякі казки англійки Елеонор Фарджон, шведки Ельси Бєсков. Нас цікавлять такі мотиви, які відрізняються від традиційних.

Мета цієї роботи – розкриття своєрідності чарівних мотивів у літературної казці Л. Керролла «Аліса у Країні Чудес».

У роботі пропонується вирішити такі завдання:

Дати загальне поняття мотиву.

Класифікувати чарівні мотиви у казці.

Визначити роль та значення мотивів для композиційної побудови казки.

ІІ. Чарівні мотиви.

1. НЕЗВИЧАЙНА КРАЇНА.

На відміну від традиційної казкової Тридесятої держави, де живуть королі та принцеси, дракони та відважні юнаки, у казці з'являється зовсім особливий світ: «. це було низьке, довге підземелля; склепіння його слабо освітлювалися рядами висячих ламп. Щоправда, по всій довжині стін йшли двері, але, на превеликий жаль, усі вони були замкнені. Аліса досить скоро переконалася в цьому, двічі обійшовши все підземелля і кілька разів посмикавши кожну двері. Вона похмуро ходила туди-сюди, намагаючись придумати, як їй звідси вибратися. Аліса дуже хотіла вибратися з цього похмурого підземелля на волю».

У цьому світі живуть незвичайні жителі: Дронт, Додо, Чеширський Кіт, та й кого тамтільки не було. Світ цей замкнутий, він не співвідноситися зі світом дійсності. Виходячи зі сказаного, можна зробити висновок, що казкова країна Підземелля - це країна тварин, що говорять: «-Ну, як успіхи? - Запитав Чеширський Кіт, як тільки рот його досить проявився, щоб говорити.

Як тобі подобається королева? - понизивши голос, спитав Кіт.

Не подобатися сказала Аліса. - Вона така жахлива. ».

2. ГЕРОЙ ПОТРАПЛЯЄ В НЕЗВИЧАЙНУ КРАЇНУ.

У незвичайну країну - Підземелля потрапляє Аліса, яка живе з мамою та татом у звичайному будинку, звичайного міста. Але нас цікавить один чарівний мотив: Аліса потрапляє у нереальний світ. А в цій країні живуть добрі та злі герої, звірі розмовляють і взагалі трапляються всякі чудеса.

Спосіб влучення в Казкову Країну є важливим компонентом основного мотиву і налічує масу варіантів:

Випадкове потрапляння в Казкову Країну: Аліса провалилася в колодязь і опинилася в Підземеллі: «Нора спочатку йшла рівно, як тунель, а потім відразу обривалася так круто і несподівано, що Аліса ахнути не встигла, як полетіла - полетіла вниз, в якій- глибока криниця». Як їй потрапити в одну з дверей? Це їй вдається за допомогою пляшечки з ліками, на якій написано: «ВИПИ МЕНЕ! вона сама не помітила, як бульбашка спорожніла.

-Ой, що це зі мною робиться! - сказала Аліса. - Я, мабуть, і справді складаюсь, як підзорна труба!

Сперечатися з цим було важко: до цього часу в ній залишилося лише чверть метра»

Щоб докладніше дізнатися, що відбувається в Підземеллі Аліса через двері - символічну: кролячу нору вирішує потрапити в Казкову Країну: «А перед нею вже стояв гарненький маленький будиночок, на дверях якого красувалася начищенадо блиску мідна табличка з вигравіруваним ім'ям власника

Аліса увійшла до хати, не постукавши, і бігом пробігла нагору, до парадних кімнат».

Наприкінці казки виявляється, що чудові пригоди Алісі наснилися:

Прокидайся, прокидайся, люба, - сказала сестра. - Щось ти дуже розпалася!

Ой, а який я кумедний сон бачила! - сказала Аліса.

І вона почала розповідати сестрі все, що зуміла запам'ятати про свої дивні пригоди.

Сон для Льюїса Керролла виявляється дуже зручним способом вирішити складний та заплутаний конфлікт: у відповідальний момент героїня прокидається.

Мотив перетворення один із найдавніших у літературі, він широко поширений у міфології та фольклорі. Нас будуть цікавити такі перетворення, які відбуваються у Казковій Країні, тобто у Підземеллі. Мотив перетворення можна розглядати з кількох сторін. Почнемо з характеру перетворення. Найпоширеніший тип зміни зростання. Аліса, ставши крихітною, знайомиться зі світом комах, вона стає маленькою - премаленькою, випивши при цьому зменшувальну рідину, а потім знову стає великою в самий невідповідний момент. Другим важливим фактором є причина перетворення.

Третій чинник - джерело чи спосіб перетворення.

Іноді перетворення відбувається за волею чарівника, чарівника, відьми.

Але в казці Льюїса Керролла «Аліса в Країні Чудес» перетворення відбуваються волею Аліси: «І тут Аліса з подивом помітила, що камінці на підлозі все перетворилися на печиво, і її осяяла блискуча думка. «Якщо я з'їм хоч одну штучку, – подумала вона, – я, напевно, одразу або виросту, або навпаки. Спробую! Вона спочатку спробувала, а потім просто проковтнула печиво. І захопилася особливо коли помітила, що відразупочала зменшуватися!»

4. ГЕРОЙ - НЕЗВИЧАЙНА ІСТОТНІСТЬ.

1. У книзі Льюїса Керролла Тварини живуть у Підземеллі і харчуються як люди: п'ють чай, їдять печиво з варенням, торти, мармелад. Капелюх і Заєць пили чай, а між ними містилася на стільці Садова Соня – гарненьке маленьке звірятко на кшталт білочки».

Або: « - Чи не хочеш торта? – люб'язно запропонував Заєць.

– Якого торта? Щось я його не бачу, – сказала Аліса».

Всі персонажі розмовляють і дружать із людьми: Чеширський Кіт пояснює Алісі, що тут відбувається, і взагалі він її найкращий друг.

2. Живі карти: Пікова і Червова пані, Королі, Вальти, придворні, двірники, садівники грають у крокет: «Справді, майданчик був весь у пагорбах і вибоїнах, купинах і ямках, замість куль були живі їжаки, замість молотків - живі фламінго, а солдати, ставши рачки і зігнувшись дугою, виконували обов'язки крокетних воріт», сперечаються: «Здається, Кат стверджував, що не можна відрубати голову, якщо немає тіла. Король стверджував, що аби була голова, а відрубати її можна, і нічого бовтати нісенітницю! А Корольова стверджувала, що якщо все не буде виконано цю секунду і навіть значно раніше, вона велить відрубати голови всім без винятку», засідають у суді: «Король і Корольова вже сиділи на троні, а навколо зібралася величезна полпа: пташки, звірятка всіх видів і порід, не кажучи вже про карти всіх мастей. Перед суддівським троном стояв у ланцюгах під охороною двох солдатів - один праворуч, інший ліворуч - Червоний Валет».

Маленькі чоловічки. Ними є живі карти.

5. ГЕРОЙ НАДІЛЕНИЙ НЕЗВИЧАЙНИМ ВЛАСТИВОСТЮ.

Ще меншим виходом у казковий світ є мотив героя, який відрізняється від звичайних людей лише одним, нехай навіть зовсімнадприродною якістю. Аліса чудово прилітає з іншого світу, вона розмовляє з тваринами: з Чеширським Котом, мишею, Дрондом. Особливо слід виділити здатність спілкуватися з тваринами.

Стаючи крихітною, Аліса отримує здатність розуміти мову тварин, а знову перетворившись на велику, втрачає її.

6. ВИДУМАНІ ДРУЗІ.

Цікавим є мотив вигаданого друга. Цей друг - тварина - існує тільки в уяві героїні, але Аліса з ним розмовляє:

Ну як успіхи? – сказав Чеширський Кіт.

На мою думку, вони взагалі неправильно грають, - почала Аліса жалібним голосом.

Для Аліси кіт реальний і є елементом казкового світу. Чеширський Кіт є путівником Аліси в Країні Чудес, забезпечує її інформацією про цю країну, знайомить її з жителями, застерігає про небезпеку, яка чекає на героїню.

У кожній літературній казці може бути використаний один або кілька чарівних мотивів, а крім того, як говорилося, чарівні мотиви поєднуються з іншими мотивами.

З усього сказаного випливає, що чарівні мотиви відіграють важливу роль у розкритті особливого світу та незвичайних жителів, що населяють казкову країну.

У літературній казці Льюїса Керролла "Аліса в Країні Чудес" було розглянуто 6 чарівних мотивів:

Герой потрапляє до незвичайної країни.

Герой – незвичайна істота.

Герой наділений незвичайною якістю.

Звісно, ​​розглянуті мотиви не претендують на вичерпну повноту. І все ж, як видається, така класифікація дає достатнє уявлення про чарівні мотиви, що зустрічаються в літературних казках.