Чому дітям подобаються зомбі, монстри та Дарт Вейдер
Пірати, вампіри, монстри та вінець лиходіїв – Дарт Вейдер. Чому дітям подобаються ці персонажі? Які саме їхні риси та якості діти хочуть наслідувати, і, головне, що з цим робити мамі та татові?
Інтерес до цієї теми виник після того, як син нашої колеги благав купити рюкзак із Дартом Вейдером, аргументувавши своє бажання так: «Він клювання!». Ми вирішили з'ясувати, що саме діти вкладають у слово "кльовий", і ось що з цього вийшло.
Життя кіношних лиходіїв рідко буває нудним. Те саме стосується й їхньої зовнішності. Якщо лиходій буде непомітним і непривабливим, хто йому співпереживатиме? Тому сценаристи вигадують таких антигероїв, які, незважаючи на свої вчинки, все ж таки могли б подобається і викликати співчуття. Є навіть окремий «сорт» героїв, так звані «трикстери» – персонажі, яких не можна назвати ні поганими, ні добрими. Наприклад, Локі з Мстителів, Лиса Патрикеевна в казках, Одіссей та багато інших. Якщо дитина захопилася одним із таких персонажів, це непогано. Просто треба пояснити малюкові різницю між рисами характеру і вчинками, тим що вміє герой і тим, як він використовує свої вміння.
Що робити: спитайте у дитини, що саме їй подобається в герої. «Круто б'ється»? Чудово! Адже можна спрямувати цю навичку і в позитивне русло. Поясніть, що одні й ті самі якості (розум, сміливість, хитрість) можна використовувати як на шкоду, так і на благо, і це призведе до різних наслідків.
Якщо вашій дитині не вистачає яскравих вражень, то організуйте веселі вихідні, намалюйте разом барвисту картину, хоча б замініть фіранки в дитячій з темно-коричневих на лимонно-жовті.
Вони допомагають не боятися
Якщо дитиназлякався негативного персонажа – вовка, Бармалея, злого чарівника, монстра, – найпростішою захисною реакцією самому перетворитися на предмет свого страху. Ось малюк уже гарчить, як вовк, або ганяє по квартирі кота чарівною паличкою. Неважко здогадатися, що такій дитині не вистачає почуття безпеки, захищеності, впевненості в тому, що батьки завжди прийдуть на допомогу. Що робити: поговоріть з дитиною про страхи. Попросіть намалювати страх, написати і заспівати про нього веселу пісеньку.
Вони порушують кордони
Кожна мати рано чи пізно стикається з тим, що дитина пробує межі дозволеного. Шалит, вередує, намагаючись з'ясувати, як далеко можна зайти, перш ніж мама втратить терпіння та самовладання. У сім'ях із суворою дисципліною та тотальним контролем поведінки, де свобода дитини дуже обмежена правилами та заборонами, малюкові не залишається нічого іншого, як хоча б у уявному казковому світі переживати цю свободу разом із героями. Така ситуація загрожує тим, що уявна неконтрольована свобода поступово перетворюється на реальну. Про таких дітей зазвичай кажуть: «Дома – шовковий, а в школі (садку) – як із ланцюга зірвався».
Читати ще
Що робити? Влаштуйте день непослуху, коли дитина може робити все, що їй хочеться (у межах розумного). Намагайтеся зменшити кількість правил і заборон, щоб у малюка було більше свободи, щоб проявити себе. Він стрибає по квартирі і заважає відпочивати татові, який прийшов утомленим з роботи? Що ж, тато знав, на що підписувався, коли погоджувався завести дитину. У крайньому випадку відправте дитину на літо до бабусі.
Вони привертають увагу
Якщо у дитини не виходить привернути увагу батьків гарною поведінкою (вона сприймається як належне), то в хідйдуть методи та засоби «поганіших» з казок. Адже за ними ганяються інші герої, їх переслідують, намагаються зловити, а це величезна кількість часу та уваги. Ось і згадується притча про хороший і поганий вовк: «У кожній людині живе хороший вовк і поганий вовк. Зростає той, якого ви годуєте». Звертаєте увагу лише на провини та погану поведінку? Значить, годуйте «поганого вовка». Хвалите, підбадьорюєте, підтримуєте у добрих справах – «годуйте хорошого».
Звичайно, всіх причин та гіпотез, чому дитині сподобався герой, історія, казка, не перерахувати. Тому ставте запитання, цікавтеся, будьте поруч, вникайте у світ дитини, у хід її думок, у мрії та бажання. Тоді ви обов'язково у всьому розберетеся.