Чому потрібно вміти поступатися (розмова з дітьми 4-5 років) - УРОКИ ДОБРОТИ І МУДРОСТІ -
| --> |
| --> |
| --> -->МЕНЮ САЙТУ --> |
| --> |
| --> -->ВІДКРИВАЄМО СВІТ РАЗОМ З МІККИ МАУСОМ --> |
| --> |
| --> -->ІНОЗЕМНІ МОВИ ДЛЯ ДІТЕЙ --> |
| -->--> |
| --> -->ПІДГОТОВКА ДО ШКОЛИ --> |
| -->--> |
| --> -->НАШІ РУКИ НЕ ДЛЯ НУДІ --> |
| -->--> |
| --> -->ДОСВІД ДОШКІЛЬНИКА --> |
| -->--> |
| --> -->Форма входу --> |
| --> Увійти через uID --> |
| --> -->Категорії розділу --> |
| --> |
| УРОКИ МОРАЛЬНОСТІ [49] |
| УРОКИ ДОБРОТИ ТА МУДРОСТІ [82] |
| ВИХОВУЄМО СЕБЕ [11] |
Під час розмови вихователь навчає дітей уникати сварок, поступатися і домовлятися друг з одним.
Вихователь починає розмову з питань:
- Хто з вас вміє грати дружно? (Педагог може описати дружні ігри дітей, які доводилося спостерігати.)
- У що ви любите грати?
— Чи сваритеся під час гри? Чому ви сваритеся? Потім педагог пропонує дітям послухати розповідь:
Світлана прийшла в садок після хвороби. Її подруга Поля зустріла дівчинкуз радістю: «Тепер ми з тобою гратимемо!» Світлана запропонувала грати в лікаря. "Я буду лікар, я знаю, як лікувати". Поліна погодилася. Лікар вислуховував ляльок трубочкою, дивився горло, робив уколи, іноді ставив банки.
Увечері Поля розповідала мамі: «Ми зі Світлою так добре грали в лікаря! Тільки Світлана упустила шприц і хотіла зробити укол. А я не дозволила. Він брудне, це шкідливо для дітей. Світлана розсердилася: „Я сама знаю", — і не захотіла грати далі. А я їй сказала: „Тобі б так брудним!". І вона погодилася. Завтра ми знову гратимемо». На другий день Поля та Світлана хотіли знову грати в доктора. "Тепер я буду доктором", - заявила Поля. «Ні, гратимемо як учора», — не погодилася Світлана. Поліна невдоволено мовчала. Світлана стала наполягати: «Зараз гратимемо як учора, а завтра ти будеш лікарем». Поля подумала і сказала: «Завтра я буду лікарем, а потім додала: — І післязавтра».
— Чи можна сказати, що Свєта та Поля грали дружно? Чому ви так думаєте?
— Чи були суперечки між дівчатками?
— Чому суперечка не перейшла у сварку? (Дівчата змогли поступитися один одному, домовитися про подальшу гру.)
Вихователь узагальнює відповіді дітей: якщо під час гри виникає суперечка, потрібно поступитися, домовитися так, щоб нікому не було прикро.