Чому треба навчити свою дитину, Або вісім«треба» та десять «не можна» для батьків - Слуцьк •
Віра Хартанович, Слуцький район
Отже, тема сьогоднішньої «Сімейної ради» – виховання дітей. Чому має навчитися дитина, поки виросте. Так, багато чому! Але якісь вміння та знання важливіші, інші – менші. Психолог Олексій Плеханов, він же — експерт «Сімейної ради» — наголосив на кількох важливих моментах, яким батьки можуть і повинні навчити свою дитину, щоб підготувати її до дорослого життя.
Своїх дітей ТРЕБА навчити
1. Любити себе. Любити себе - це не означає робити тільки те, що хочеться. Любити себе — це, отже, керувати своїми почуттями, емоціями. Любити себе — дбайливо ставитись до того, що оточує. Любити себе робити так, щоб не було зайвих зауважень, покарань. Любити себе — почуватися гарною людиною, а не неповноцінною. Почуття власної унікальності - життєво важлива частина існування.
2. Інтерпретувати поведінку. Дитина повинна розуміти, що настрій людини може залежати від різних причин і якщо її поведінка не збігається з настроєм дорослих, то це може викликати конфлікти. Потрібно вміти бачити настрій інших людей і будувати свою поведінку відповідно до цього.
3. Спілкуватися за допомогою слів. Дитина повинна вміти розповісти про свої почуття та переживання словами. Це важливо, щоб дорослий міг зрозуміти його і, за необхідності, допомогти ухвалити потрібне рішення.
4. Розуміти різницю між думками і діями. Не вміючи цього робити, дитина дуже важко входить у роботу. Думки, особливо тривожні, заповнюють всю його свідомість, і він не в змозі перейти на виконання завдання. Важливо навчити його тому, що успішно можна робити лишете, про що думаєш. Якщо робиш одне, а думаєш про інше, дуже важко виконати роботу.
5. Цікавитись і ставити питання. Дитина від природи допитлива. І щоб багато знати, треба вміти питати, ставити запитання. Не вбивайте у дитини цього бажання. Без бажання ставити запитання не з'явиться бажання вчитися. Важливо, щоб дорослі не тільки відповідали на запитання дитини, але й вчили її самостійно знаходити відповіді на питання, що виникають, шляхом міркування, а може, і порекомендували йому прочитати про це в книзі. І будучи підлітком, він обов'язково звертатиметься за порадою до вас. Заохочуючи допитливість дитини, ми розвиваємо її інтелектуальні здібності. Дитині необхідно знати, деякі питання немає відповіді. Можливо, на деякі з них йому доведеться відповісти самому.
6. Не боятися невдач. Це необхідна умова дорослішання. Щоб навчитися чогось, ми маємо не боятися помилок. Людина, як правило, навчається на своїх помилках. Вміння пережити невдачу, почати все спочатку, а не падати духом — дуже важливе вміння. Жодне велике відкриття не давалося без великої кількості попередніх випробувань і невдач. Будь-яка робота - це ризик, де завжди можливий або виграш, або програш. Треба не боятися ризикувати.
7. Довіряти дорослим. Постарайтеся не обманювати дитину, будьте з нею чесним. Діти тонко відчувають фальш. Ми платимо довірою дитини до нас за ті ігри, в які ми граємо з ними, щоб уникнути сліз. Намагайтеся бути чесними практично у всіх випадках, а якщо щось не виходить, спробуйте це пояснити дитині. Цілком можна дати зрозуміти йому, що не всі люди однаково добрі, але більшість все ж таки добрі. Важливо показати дитині, частина людей наділена негативними рисами. Вони практичноє у кожній людині. Людина не може складатися з одних переваг або недоліків. Не було б недоліків, не було б і переваг, і навпаки.
8. Думати самому. Цьому легко навчитися. Треба просто заохочувати дитину в тому, щоб вона висловлювала свої міркування, не боячись, що її покарають. Коли ми демонструємо повагу до його думки, обговорюємо ситуацію «на рівних», висловлюємо свою думку, ми вчимо дитину аналізувати наслідки дій, перш ніж вона їх зробить. Ми готуємо його до ухвалення самостійних рішень. Особливо важливо навчити дитину говорити «ні», відмовлятися від чогось – це дуже важлива якість людини. Одним словом, навчити дитину самостійності у всьому і відповідати за свої вчинки - ось найголовніші завдання дорослих.
Десять «НЕ МОЖНА» для дитини
Відомий педагог Василь Сухомлинський у питаннях виховання дітей визначив десять «не можна», які має засвоїти кожна дитина. Звичайно, за допомогою батьків. Отже, десять «не можна» Сухомлинського: 1. Не можна ледарити, коли всі працюють. 2. Не можна сміятися з старості та старших людей. 3. Не можна вступати в суперечки з шановними та дорослими людьми. 4. Не можна висловлювати невдоволення тим, що в тебе немає тієї чи іншої речі. 5. Не можна допускати, щоб мати давала тобі те, що не бере собі. 6. Не можна робити те, що засуджують старші. 7. Не можна залишати старшу рідну людину на самоті. 8. Не можна збиратися в дорогу, не запитавши дозволу та поради у старших. 9. Не можна сідати обідати, не запросивши старшого. 10. Не можна сидіти, коли стоїть дорослий чоловік похилого віку.
ВЫРОСТИТИ ЛЮДИНИ. Виховання дитини - це підготовка його до дорослого життя.