Цікаві ігри на уроках математики - математика, інше
У цій роботі представлені цікаві завдання з математики, віршики, загадки, головоломки. діти з цікавістю вирішують ці завдання.
Пропливають у синьому небі
У старому садочку зимують
Тридцять два великі жуки.
П'ять пригрілося під корою
Старий кривої яблуні,
Двоє сплять під валуном,
У трьох на груші будинок,
А чотири під землею
У теплій нірці сплять сухий.
У пні від зрубаної вільхи
Інші сплять жуки.
Скільки ж, скажи мені,
Їх зимують у старому пні? (18)
Перегляд вмісту документа «Цікаві ігри на уроках математики»
захоплюючі ігри під час уроків математики
1. «Мушкетер у в'язниці».(Ігор Сухін)
Зад а н і е: Д'Артаньян потрапив у полон. Через підкупленого стражника друзі повідомили йому, що опівночі двері його в'язниці будуть відчинені і він зможе пройти через інші незамкнені камери, на яких крейдою написані числа, що діляться на 3 або написання яких входить цифра 3. Знайдіть цей шлях.
2. Зірочка.(Ігор Сухін)
Зад а н і е: вставте в квадрати необхідні числа таким чином, щоб їх сума по кожній прямій дорівнювала числу в середині зірочки, при цьому числа не повинні повторюватися.
3. Завдання «Перевертень».
1) Як за одну секунду збільшити число на 12, не наводячи обчислень?(Перевернути картку на 1800.)
2) Як одним рухом збільшити число на 27, не наводячи обчислень?(Змінити картки місцями.)
4. Завдання-жарт «Порахуй-но!».(Ігор Сухін)
Яке число вийде,
кількість хоботів у слона,
ший увертишівки,
панцирів у черепахи,
крил у горобця,
хвостів у пуголовка,
гребінців у півня,
бивнею у мамонта,
ніг біля сороконіжки
і щупалець у восьминога?
5. Завдання у віршах.
Зада ння: порахуйте, скільки гостей прийшло на День Сміху.
Веселощі в лісі та потіха,
Тут свято сьогодні – День сміху.
На святі багато добрих друзів,
По-перше, зайченя на ім'я Гей,
Забавне лисеня на ім'я Ай,
А хто ще там? Швидше рахуй!
Два братики єнотика - Ну і Ну-Ну,
Співають вони пісеньку разом одну.
Їжанята-приятелі – Ох, Ах та Ех,
Кричать вони: - Зі святом!
Зі святом усіх! -
Вступає оркестр: валторна, труба,
А гості підходять: ось курочка Ба,
Потім поросята, три брати - Фу-Фу,
А слідом Фі-Фі і, звичайно, Хрю-Хрю.
Радіє веселих звірят сім'я.
Бажаю всім щастя! З Днем Сміху, друзі!
Пропливають у синьому небі
У старому садочку зимують
Тридцять два великі жуки.
П'ять пригрілося під корою
Старий кривої яблуні,
Двоє сплять під валуном,
У трьох на груші будинок,
А чотири під землею
У теплій нірці сплять сухий.
У пні від зрубаної вільхи
Інші сплять жуки.
Скільки ж, скажи мені,
Їх зимують у старому пні?(18)
Число на три ділила Натка
Число ділилося без залишку.
Потім на п'ять ділила Натка,
Число ділилося без залишку.
А як на двійку поділила –
Один у решті отримала.
А на четвірку намагалася –
У залишку трієчка залишилася.
Прошу хлопців поміркувати –
Число ділене назвати.
Із п'ятнадцятимишей
Дев'ять кіт прогнав у шию.
Тільки як з-під землі,
Троє «новеньких» прийшли
І одного разу прибрели
Та з собою привели
Шість хвостатих малюків.
Скільки у будиночку мишей?(17)
Вийшов вдень я погуляти –
Зустрів у полі двох мишей,
Водомірок зустрів п'ять
У калюжі біля очеретів.
Бачив муху, мурашки,
Чотирьох корів, потім
Спанієля зустрів я,
Він ганявся за котом.
Зустрів я їжака в лісі,
Бачив зайця під сосною,
Зустрів білочку, осу,
А потім пішов додому.
А тепер відповідай швидше,
Вийшовши вдень із дому,
Більше я зустрів звірів
Крокували по доріжці
А цим трьом назустріч
Ще одна повзла.
З собою сороконіжка
А на спині кошик
Із бананами несла.
Ах, як вузька стежка!
Сказали їй ті троє
І повз проповзли.
Лише по листі опалого
Шурхали тихо ніжки,
Так були їхні голоси
У лісовій глушині чути.
Зада ння: порахуйте сороконіжок і скажіть, скільки всього у них ніг.
Не річці літали
З'явилися двоє друзів
Вони так хлюпалися,
Вони так гаманіли,
Що вісім бабок
Залишилися на річці
Кому не страшні
Діти та барбоси.
Моя голова забула:
Скільки їх було?
Плещуються два бегемоти в річці.
Повз пливе крокодил у човні.
Трохи на відстані інший крокодил
Погляд до поплавця на воді спрямував.
Сіли за шашки в тіні очеретів
Двоє його зелених малюків.
Спекотному сонцю підставив живіт
Третій і найбільший бегемот.
Дочка його у різнобарвній панамі
Щось читає дрімаючій мамі.
Люблять на якийсь час забути про турботи
Всі крокодили та всі бегемоти.
На свіжоскошеній траві
Стоїть пастух на голові.
Навколо нього – п'ятсот корів,
П'ятсот хвостів, п'ятсот голів.
- Так-так, три тисячі копит! -
- Ого, півтисячі рогів! -
Сказав Петрушка Пирогов.
- Не так! – сказала Ільїна.
Помножила п'ятсот на два,
І на чотири множить п'ять...
– Вчіться, хлопчики рахувати!
Зад а н і е: скажіть, скільки у цих корів всього рогів і копит
У подружжя Річкових Медуз
Був завжди чудовий смак.
І вони гостей покликали,
Щоб спробувати кавун.
На обід прийшов Трітон,
І Морський знайомий Слон
Їв кавун ножем та вилкою,
Був люб'язний і розумний.
А потім зайшов Варан,
Ліг на шкіряний диван.
Весь вечір просидів Сом.
І Бермудський Крокодил
Теж у гості заходив.
Добре було у Медуз!
З'їли гості весь кавун!
Зада ння: порахуйте, скільки гостей прийшло до Медуз.
Цифри вийшли веселитися.
Хоровод ведуть нулі,
Скаче двійка з одиницею.
До них четвірка підійшла,
Трійку за руку взяла.
Слідом за нею поспішають п'ятірка
І з шісткою сімка.
А вісімка, взявши дев'ятку,
Разом з нею пішла навприсядки.
Зада ння: яке число вийде, якщо всі цифри скласти?
Мавпи та банани
У зоопарку мавпи
На обід їдять банани.
Сторож годує їх із рук.
У зв'язці рівно десять штук,
Кожен дав один банан.
Скільки мавп?
Дорогою нуль котився,
До одиниці приліпився -
Відразу виріс удесятеро.
Слідом за ним інший котився
І до десяткиприліпився -
Знову виріс удесятеро.
Третій слідом за ним котився,
До двох передніх приліпився -
Скільки стало, запитаю вас?
Сиділа кішка на вікні,
Друга кішка – на стіні,
А дві інші – на сосні.
Та – біля дверей на порозі,
Та – на траві біля дороги,
Та сіла під кущем,
Три в тіньці під лавкою
Дружній здаються сімейкою.
Котів просто порахувати,
Якщо пальці загинати.
Зробив п'ять кроків Єгор
І переступив паркан.
Зробив шість кроків, і незабаром
Позаду зникли гори.
Крок - переступив яр,
Два – назустріч острову,
Три – і ці острови
Позаду видно ледве.
Зробив сім кроків, і незабаром
За спиною лишилося море.
Так Єгор-Великі Ноги
Ішов від школи до дороги.
Зада ння: порахуйте, скільки кроків зробив Єгор.(24 кроки.)
Вісімнадцять саджанців рядами
Посадили школярі у саду.
Тут полуниця з довгими вусами
Виросте по дев'ять штук у ряду.
Я хочу, щоб швидко ви рахували,
Руку підніміть, хто готовий
Мені відповісти точно, щоб усі знали,
Скільки вийшло там лав.
Забралися зайці на город;
Той скаче, той морква гризе,
А в щілинку п'ятеро зайчать
На братів із заздрістю дивляться.
Усього ж зайців було вісім.
Вважайте швидко, ми вас просимо,
А скільки на городі зайців?
В умі рахуйте, не на пальцях.
На двох гілках порівну,
Друг за одним у ряд,
Тридцять дві моторні
Скільки буде на одній?
Відповідай, відповідь проста.
На урок до цариці-левиці
Прибігли три лисиці,
Дві зубасті вовчиці,
Сімкуниць і шість зайчат,
Вісім руденьких білченят
Стали строєм біля дверей.
Скільки було пар звірів?
Погостюючи у Маринки,
Дві розфарбував я картинки,
А на кожній – п'ять зайчат
Мовчки під кущем сидять.
Порахуйте без запинки
Усіх зайчать на двох картинках.
Щодня ведмідь кравець
Шив три капелюхи, сім кашкетів.
А п'ятнадцять днів минеться –
Скільки він речей пошиє?
Головоломки«Плуталки Гнома»
Зада ння 1. Як завжди, Путалка одну з цифр записав невірно. Виправте помилку.
Зада ння 2. Знайдіть помилки та виправте їх. Усі цифри мають бути різними.
3. У кожному прикладі Путалка помилився і одну з цифр написав невірно. Знайдіть помилки у цих завданнях. Усі цифри різні. (Відповіді не змінюються, помилки шукайте серед множників, ділимого та дільника.)