Дівчатка, як англійською буде педагогічний прикорм - як англійською буде дівчинки
;))) Ну як кого. Дитинуша свого ;)) Зараз вдома педприкорм - "хіт сезону". Ось посилання українською. http://mamaska.ru/index.php?module=subjects&func=viewdocument&subid=241 http://www.yamama.ru/breastfeeding/prikorm.htm
Я хоч зі старшими дітками про таке не знала, але інтуїтивно годувала по-старому, дітки баночне не визнавали. З молодшим постараюсь діяти так само.
ось подивіться, тут експерт написала, а я вирізала;)
"Про всяк випадок ще раз перерахую цілі та завдання, які вирішує педприкорм.
1. Чому починаємо вводити прикорм? Вводимо не з голоду (молока вистачає до 1 року), а тому, що дитина готова: • Фізіологічно – дозріла ШКТ (з'явився неприємний запах стільця); • Фізично – зник виштовхувальний рефлекс, готовий освоювати навички жування та ковтання твердої їжі, може утримати в руці шматок; • Психологічно – цікавиться тим, що відбувається за столом і прагне брати участь.
2. Чому так вводимо? • Еволюційно дитина розрахована саме на такий спосіб. • Саме в цьому віці (до 8 міс.) важливо освоїти навички жування та ковтання твердої їжі, з пюре – неможливо. • Природне продовження знайомства з їжею мами (спочатку – через плаценту, потім – через грудне молоко, тепер – мікродози). • Площа зіткнення мікродози з шлунково-кишкового тракту мінімальна (на відміну від пюре), тому це найм'якший для організму спосіб. • Грудне молоко містить фрагменти ферментів для перетравлення їжі, яку мама їла, дитина їх отримує, і це допомагає йому впоратися з тим, що вона спробувала.