До питання про поняття «Дитяча безпритульність» – тема наукової статті з соціології читайте безкоштовно
To the question of the concept of childish homelessness
У Росії дитяча сімейна безперервність була предметом степеневої уваги з боку краєвидних specialists, які були влаштовані на захист дітей права, практичних робітників, спрямованих на сприйняття цього соціального disaster і до снаги структури. Поступово, під впливом практичних потреб Soviet power structures має існувати як конкретний напрямок визначення «діти безумовно» встановлюють загальні розвідки.
Текст наукової роботи на тему «До питання про поняття «Дитяча безпритульність»»
ДО ПИТАННЯ ПРО ПОНЯТТЯ «ДИТЯЧА БЕЗПРИЗОРНІСТЬ»
Ключові слова: дитяча безпритульність; неповнолітні; дитячий будинок.
У той же час у середовищі української радикальної інтелігенції, особливо серед соціалістично налаштованої молоді, посилювалося нігілістичне ставлення до сім'ї як «непотрібного інституту». Заклик до знищення будь-якого інтересу до дитини з боку сім'ї, батьків призначався знищення сім'ї як буржуазному явищу.
злиднями, сирітством, голодом, війною, безробіттям. Проте каталізатором безпритульності була відсутність достатнього інтересу до виховання дитини.
батьків чи опікунів. Ці діти за цим визначенням перебували в умовах, які могли мати поганий вплив на їхню моральність і здоров'я. Безпритульними вважалися і неповнолітні діти, щодо яких батьки та опікуни «зловживають своєю владою, примушуючи або схиляючи їх до злочинного, порочного життя, жебрацтва, розпусти або потураючи цьому, або які віддають у розпорядження жебраків, злочинців, бродячих співаків і томуподібне». До безпритульних за цією резолюцією входили неповнолітні підлітки та діти, батьки яких відбували покарання у місцях позбавлення волі, а також неповнолітні жебраки, бродяги, спекулянти, малолітні злочинці та повії. Очевидно, що тепер влада звернулася до минулого досвіду, не афішуючи цю обставину та прикриваючись ідеологічною фразеологією про майбутній соціалізм.
вистачало коштів. Не було серйозного досвіду їхньої організації. Там панував хаос, вихователями часто працювали шахраї, та й просто випадкові люди. Діти в таких дитячих будинках перебували без належного догляду та нагляду. Досить перші глави «Педагогічної поеми» А.С. Макаренка, в яких яскраво описана обстановка та атмосфера, що панували тим часом у дитячих закладах.
Так чи інакше, за вісім років існування радянської влади визначення безпритульності не знайшло остаточного законодавчого дозволу, гальмуючи практичне вирішення завдання ліквідації безпритульності. У різних документах на той час безпритульність розумілася по-різному. Одні мали на увазі під цим терміном тільки неповнолітніх, які жили на вулиці, інші включали до числа безпритульних і бездоглядних, тобто хлопців, які мали батьків, які з різних причин не могли або не хотіли виконувати свої батьківські обов'язки.
С.В. Познишев дає вкрай деталізоване визначення: «Безпритульність - не є будь-який особливий стан самої особистості підлітка, це особливе становище підлітка в суспільстві, таке становище, при якому він виявляється позбавленим того керівництва та піклування, які необхідні йому, - за його юним віком пов'язаною останніми нездатністю до самокерівництва та самодопомоги, щоб уникнути заподіяння більш менш серйозної шкоди самому собі абоіншим» [8]. С.В. Познишев розрізняв такі види безпритульності, як безпритульність, занедбаність, бездоглядність.
В.І. Куфаєв визначав безпритульність як стан, що застосовується до дітей, які не мають батьків і не перебувають під опікою установ або окремих осіб, тобто не мають нагляду та економічної забезпеченості. Вважав він безпритульними і дітей, у яких є батьки чи опікуни, які також перебувають у дитячих будинках, але нагляд за ними та навколишнє середовище не можуть сприяти їхньому правильному вихованню [10]. М.І. Левітіна вважала, що «безпритульна дитина у сучасних українських умовах – це кожна дитина, позбавлена свідомого впливу організованого педагогічного середовища дорослих» [11]. Таким чином, вона наголошувала не тільки на сімейному, а й на шкільному середовищі проживання дитини.
Паралельно з педагогічними пошуками найоб'єктивнішого терміна «безпритульність» велася робота і з законодавчого визначення цього явища. У журналі «Революційна законність», наприклад, пропонувалося своє трактування безпритульності:
«Безпритульними визнаються діти та підлітки до 16 років, позбавлені родичів або осіб, які можуть взяти на себе турботу про них, а також не мають засобів для існування» [12].
До «тимчасово безпритульних» були віднесені діти, які потребували тимчасової допомоги «через тяжку хворобу батьків,
що позбавляє їх усіляких засобів», «жебрання бабусі-матері», що не має підтримки від чоловіка [15]. Тимчасова чи приватна допомога в охороні та вихованні дітей надавалася тим неповнолітнім, хто став безпритульним «внаслідок тяжкої хвороби чи інвалідності, що позбавляє повної працездатності батьків або осіб, у яких вони виховувалися, у тих випадках, коли останні не користуються посібником від держави».Тимчасово безпритульними вважалися і ті, хто перебував під опікою «однієї тільки матері, позбавленої всякого заробітку і не одержує матеріальної підтримки від чоловіка, родичів чи інших осіб», а також ті, хто виявився безпритульним через тимчасову відсутність батьків або опікунів «внаслідок позбавлення їхньої свободи, перебування в лікарні на лікуванні» [14].
ні батьків, які не перебували під опікою установ та окремих осіб, і, отже, не мали нагляду; по-друге, діти, хоч і мали батьків і опікунів чи піклування установ, але «догляд і довкілля їх такі, що може бути впевненості у правильному засвоєнні ними принципів моралі і виховання» [17]. У 1930 р. безпритульні стали визначатися вже «як неповнолітні, позбавлені педагогічного нагляду і піклування і які у умовах, шкідливо які діють їх громадські прояви здоров'я». При цьому безпритульними вважали не лише дітей, які втратили батьків чи опікунів, але й тих, чиї батьки чи опікуни «позбавляють дітей їжі, грубо з ними поводяться, спокушають їх на злочини, що розкладає вплив власним прикладом» [18].
про «панувала форму дитячого безправ'я».
1. Нечаєва А.М. Україна та її діти (дитина, закон, держава). М., 2000. С. 104.
2. Гернет М.М. Соціально-правова охорона дитинства за кордоном та в Україні. М., 1924. С. 49.
3. Бахрушин С. Організація піклування про безпритульних дітей у Москві. М., 1916. З. 8.
4. Бехтерєв У. Питання соціального виховання. М., 1910. С. 39.
5. Люблінський П.І., Копелянська С.Є. Охорона дитинства та боротьба з безпритульністю. Л., 1924. С. 7.
6. Охорона дитинства. Київ, 1922. С. 56-58.
7. Лівшиць Є. Соціальне коріння безпритульності. М., 1925. З. 15.
8. Познишев С.В. Дитячабезпритульність та заходи боротьби з нею. М., 1926. С. 7.
10. Куфаєв В.І. Жебрацтво і безпритульність. М., 1929. З. 132.
11. Левітіна М.І. Безпритульні. Соціологія. Побут. Практика роботи М., 1925. З. 48.
12. Революційна законність. 1926. № 1-2. С. 55.
14. Збори узаконень і розпоряджень робітничого та селянського уряду РРФСР. 1926. № 19. С. 143.
15. Соціальна законність. 1926. № 1-2. С. 55.
16. українська педагогічна енциклопедія / гол. ред. В.Л. Давидов. М., 1993. Т. 1. З. 75.
17. Куфаєв В. Дитяча безпритульність та її наслідки. На допомогу дитині // Збірник, що видається центральним комітетом з організації «тижня безпритульної дитини», що перебуває при комісії з покращення життя дітей ВЦВК. Пг.; М., 1923. З. 33.
18. Велика Радянська Енциклопедія. М., 1930. Т. 1. З. 438.
Самсонова С.А. Для того, щоб подумати про "діти безладу". У Росії дитяча сімейна безперервність була предметом степеневої уваги з боку краєвидних specialists, які були влаштовані на захист дітей права, практичних робітників, спрямованих на сприйняття цього соціального disaster і до снаги структури. Поступово, під впливом практичних потреб Soviet power structures має існувати як конкретний напрямок визначення «діти безумовно» встановлюють загальні розвідки.
Key words: childish homelessness; under-aged; orphanage.
БОРОТЬБА З КУЛАЦТВОМ В РОКИ КОЛЕКТИВІЗАЦІЇ (НА ПРИКЛАДІ В'ЯТСЬКОЇ ГУБЕРНІЇ І ВІТСЬКОЇ АВТОНОМНОЇ ОБЛАСТІ)
Ключові слова: селянство; колективізація; репресії, землеустрій, перевибори, куркульство.
У масовій колективізації сільського господарства, що розгорнулася в 1928 р., боротьба з куркульством була одним з наріжних.напрямів, що формували колгоспне будівництво загалом. Без постійного дав-
лення на кулака неможливо уявити саму колективізацію, її характерні та специфічні риси.
Важливість цієї проблеми призвела до того, що вона широко висвітлювалася у радянській