Доповідь до диплому - Особливості мистецької прози Мамина-Сибиряка
Представляємо Вашій увазі безкоштовний зразок доповіді до диплому на тему "Особливості мистецької прози Мамина-Сибиряка".
Здрастуйте, шановні члени атестаційної комісії!
Тема моєї дипломної роботи – «Особливості мистецької прози Мамина-Сибиряка».
Актуальність теми визначається тим, що в сучасній школі таким найбільшим дитячим письменникам, як Мамин-Сибиряк, приділяється зовсім мало уваги, вивчають лише пару його творів, але його творчість не обмежена двома казками, вона набагато ширша і цікавіша.
Мета роботи - охарактеризувати та проаналізувати найвидатніші твори для дітей Д.М. Мамина-Сибиряка, виявити, у чому полягає цінність цих творів.
У першому розділі роботи розглядається творчість Д.М. Мамина-Сибіряка в історико-літературному контексті
Розповіді та казки Мамина-Сибиряка відрізняються глибоким реалізмом, жвавістю думок і почуттів, багатством морального змісту. Вони давно увійшли до класичного кола літератури. У його творчості охоплені інтереси читачів різного віку: казки – для найменших, оповідання – для старших дітей та підлітків, романи – для юнацтва.
Мамин-Сибиряк увійшов у літературу у важкі роки для суспільного розвитку України. У період революційної ситуації 1879-1880 років у літературі та мистецтві розпочиналося ідейне бродіння, спричинене відходом нестійких верств української інтелігенції від демократичних традицій революційних різночинців 1860-70-х років. Найкращим, передовим діячам української культури доводилося виступати у вкрай тяжких умовах.
Таким чином, історико-культурна ситуація минулого порубіжжя вплинула безпосередньо і натворчість Д.М. Мамина-Сибиряка, зацікавленого найважливішими питаннями дійсності, прагнуть дати раду серйозних суспільно-політичних і господарських процесах, які відбувалися, зокрема, у пореформеному житті Уралу. Питання сучасності пронизують його найбільш значні твори, також письменник не приховує суворої правди життя і від маленьких читачів, але вміло охороняє дитячу душу від жорстоких потрясінь та розчарувань.
Для досягнення поставленої на початку роботи мети, у другому розділі роботи проводиться аналіз художнього світу прози Д.М. Мамина-Сибіряка.
Казки Мамина-Сибиряка для дітей дуже різноманітні, кожну казку можна порівняти з індивідуальністю, оскільки кожна своєрідна і цікава у всіх сенсах. Можна сміливо сказати, що Мамин-Сибиряк традиції фольклору, дитячої літературної казки осмислює у новому ключі, з іншого боку, що й приваблює до його творчості.
Розглянуто у другому розділі та тему знедоленого дитинства у творчості Д.М. Мамина-Сибіряка. Він підходить до цієї теми по-особливому. У багатьох своїх творах для дітей старшого віку він показує, як жили діти в його час, як вони працювали, і чого їм це коштувало, письменник показує все так, як і було, нічого не приховуючи від юних читачів, змушуючи задуматися і викликаючи співчуття , співчуття.
Наприклад, у оповіданні «Під землею» письменник описує життя золотошукачів, які не мають грошей, щоб заплатити за оренду ділянки.
ТІЛЬКИ В НАС!
В оповіданні «У глушині» показано життя і роботу «вуглепалів» - селян, які заготовляють вугілля для уральських чавунно-ливарних заводів.
Читаючи оповідання «Вертел», «У вчення», «У кам'яному колодязі», ми ніби входимо в напівтемні підвали, в яких туляться майстерні. Спертийповітря, тьмяне світло крізь маленькі віконця, пил, погане харчування, довгий робочий день і важка праця згубні для підлітків. Вони часто хворіють, рано вмирають.
У третій главі роботи розглядається художній світ книги Д.М. Мамина-Сибіряка «Оленушкині казки».
Художні прийоми казок відповідають особливостям сприйняття дітей. В основі кожної казки є реальне життя, реальні герої. Всі вони близькі та знайомі дитині – заєць, кіт, ворона, риби, комахи, речі та іграшки.
Письменник ретельно працював над казками, використовуючи багатство українського народного мовлення, відшліфовував у них свій стиль. Мова дитячих творів Мамина-Сибиряка свіжа і колоритна, сповнена прислів'їв і приказок, дотепними і влучними прислів'ями.
Ці казки володіють якоюсь цілющою силою, силою дитинства, батьківського піклування та ласки, кохання. Адже «Оленушкині казки» були написані батьком спеціально для своєї коханої доньки, тому в них відчувається душевний трепет батька перед коханою дитиною. У цих казках немає жодного злого наміру. Автор переслідує виховні цілі, робить казки максимально цікавими, барвистими та цікавими, хоче принести величезне задоволення своєму юному читачеві. Це гуманістична книга, в якій органічно поєднуються моральні та суспільні ідеї.
Таким чином, Мета роботи – охарактеризувати та проаналізувати найвидатніші твори для дітей Д.М. Мамина-Сибиряка, виявити, у чому полягає цінність цих творів – досягнуто.