Достовірність тесту - Студопедія
Особливим різновидом валідності є Достовірність, яка не завжди виділяється в підручниках з психодіагностики, хоча вимагає спеціальних зусиль та процедур із забезпечення. Мова йде про свідомі або несвідомі спотворення, які вносить у тестові результати сам випробуваний, керуючись в ході тесту особливою мотивацією, що відрізняється від тієї, яка властива йому в реальній поведінці. Здатність тесту захищати інформацію від МОТИВАЦІЙНИХ спотворень та є достовірність тесту. Особливо. гостро проблема достовірності стоїть у разі тест-опитувальників, які допускають більше свободи у виборі випробуваним будь-якого варіанта відповіді.
Психодіагностика як наукова технологія
ційного винаходу) та професійної таємниці, що поділяється розробниками тільки з ліцензованими користувачами методики, що підписали особливу ліцензійну угоду при придбанні тесту.
Зрозуміло, що в атестаційній ситуації питання достовірності особливо актуальне. І опитувальники, не забезпечені шкалами брехні, використовувати в таких ситуаціях марно. Навпаки, у ситуації клієнта можна використовувати такі методики, куди випробуваний свідомо відповідатиме некоректно у ситуації експертизи.
Питання достовірності та стандартизації тісно пов'язані між собою. Дуже часто навіть об'єктивні тести досягнень, якщо вони проходили стандартизацію на добровольцях (у ситуації консультації), мають бути рестандартизовані для того, щоб їх використали в атестаційній ситуації.
На закінчення цієї глави підкреслимо, що вимір психометричних характеристик тесту, звичайно, є насамперед обов'язком розра-
На сьогодні подібна психометрична робота з тестами полегшується, тому що від маси рутинних обчисленьспеціаліста звільняє комп'ютер. Наукова фірма «Гуманітарні технології» (МДУ) розповсюджує з 1993 року спеціалізований пакет програм ТЕСТАН (розробник — А. Г. Шмельов) для психометричного аналізу тестів. Завдання користувача такої програми - не витрачати час на обчислення, а лише змістовно розумітися на тому, що означає той чи інший коефіцієнт.
Про перспективи методу тестів у зв'язку з комп'ютеризацією школи чекає особлива розмова у параграфі 2.6.
Психодіагностика як наукова технологія
Чи не знайшли те, що шукали? Скористайтеся пошуком: