Єдиноборства загартуємо чоловічий характер

єдиноборства
Що дає дитині школа? Освіта? Безсумнівно так, але значно більшим внеском у його (дитину) розвиток є навички соціалізації, поведінки себе у колективі, що він отримує у школі. Так, у рамках школи є педагоги, але їхнє завдання не прищепити навички спілкування, немає. Їхнє завдання традиційно обмежене викладанням - навчанням не стільки навичкам спілкування, скільки наук - математики, історії, географії та іншим. Спілкування… Спілкування починається на змінах, у туалетах, їдальнях, там де найчастіше педагог не зможе встежити, та загалом і не має такого завдання. Не секрет, що у колективі класу відносини між однолітками складаються який завжди м'яко. Обов'язково виділяється лідер, якась група хлопців, які його підтримують, в обов'язковому порядку вибирається предмет глузувань і часом злих жартів, а з віком становище таких хлопців стає просто нестерпним. Серед дівчаток це виражено менше, але якщо виражено - то з усією повнотою шаленства жіночої натури.

Іноді діти приховують від своїх батьків істинний свій статус у маленькому дитячому колективі, і це зрозуміло - кожному батькові хочеться, щоб з ранніх років дитина проявила себе і лідером, і добре вчилася, і щоб книжки читала, але що б і бігала швидше і стрибав далі за всіх. Дитина боїться не виправдати покладених на нього батьками надій і каже що все добре, що вона сама-сама… Що ось і хлопці її поважають і вчитель хвалив… Насправді школа для нього може бути аж ніяк не місцем навчання, а ненависною клітиною, в якій на нього чекають приниження від однокласників, глузування, знущання, а то й побої.

Що ж робити батькам? Весь день тато і мама на роботі або зайняті господарством, ну справді, не ходити ж з дитиною до школи, варти,що б на перервах однокласники не відбирали в нього солодощі та іграшки, щоб на обіді не відбирали в нього тістечка... Адже за ним не ходитимеш усе життя. Іноді, як тільки батьки дізнаються про проблеми улюбленого чада, їхня опіка набуває такого розмаху, що адаптація та реабілітація в рамках конкретного колективу – класу, паралельних класів школи чи дворів поруч із Вашим будинком стають неможливими – хлопчику навішують ярлик «маминого синка», з ним перестають спілкуватися, він самотній, у нього вже немає друзів - адже хто буде вестись з «ябедою», той і сам стане таким же знедоленим.

Дитина сама шукає собі виправдання - вона каже сама собі - так, я слабка, квола або товста, тому я не можу дати здачі, відповісти на образи кривдника. Але насправді виною цьому – нерішучість, нерозуміння того, що вже не можна мовчати у відповідь на образу і необхідно відповісти на пряме фізичне насильство. Це непросто для дитини, адже вона живе, граючи, і їй дуже хочеться вірити, що бутуз, що штовхнув її, всього лише жартує, ось ще трохи пожартує і перестане. Не перестане, на жаль. Беззахисність приманює.

То що ж робити татові й мамі, як навчити дитину тому, що ми називаємо «постояти за себе», як прищепити йому дух здорового суперництва, навчити добиватися поставленої мети, долати труднощі, бути рівними з однолітками?

Таким шляхом мені бачиться спорт і не просто спорт, а заняття контактними видами єдиноборств.

Єдиноборства бувають різні. Спробую провести екскурс на цю тему. Отже:

1) Спортивні чи прикладні?

Часто чув, мовляв, треба займатися для себе, а не для змагань, щоб морду бити вміти на вулиці - змагатися не треба. І ще – спорт мордобойний – він на вулиці реально не допоможе, там всеінакше. Там і лід, і сніг, і на супротивниках чоботи, а ну як у них взагалі ніж... І мовляв такому спортсменові морду легко наб'ють прості вуличні хулігани.

єдиноборства
2) Ударні чи борцівські?

Взагалі, якщо на одному рингу зійдуться борець та каратист, то хто переможе? Борець? Каратист? А все насправді залежить від самого борця чи каратиста, від того, наскільки він сам тренований, наскільки в контакт працював на спарингах, який досвід спортивних боїв у нього за плечима. І тому перемагає не єдиноборство, а людина. Про хлопців, які не змагаються, я взагалі не говорю - їх на ринг-то не заманиш, не кажучи вже про вуличну бійку. Іншими словами, коли постає питання перед батьком – боротися віддавати дитину чи боксувати, як на неї відповісти? У житті, тобто в бійці - треба і те, і те. Але в різних дітей схильність до ударки чи боротьби різна. І часом вона залежить ні від ваги тіла, ні від конституції, ні від того, що «тато все життя боровся», наприклад. Бажано спробувати і те й те. Але можливо це куди як завжди. Але насправді, щоб дитина непогано боролася - не обов'язково, щоб у неї відразу виходило боротися. Головне - це мотивація, тобто бажання, непереборне та постійне бажання саме боротися. Старанність і наполегливість у цій справі означають значно більше, ніж вихідні дані. Тобто чим дитина сама хоче займатися - туди і віддавайте. В ідеалі - це АРБ, Ушу-саньда, там вчать, і бити і боротися, а вже потім сама дитина вибере і відточить коронки - чи це буде бічний праворуч чи підсікання. Зауважу лише одне - у дитячому віці через порівняно невелику масу тіла падіння не настільки чутливі, і тому кинутий через стегно противник встане і продовжить битися, а ось правильний удар у щелепу, нанесений однолітку однаково ефективний і длярозбірок у шкільному туалеті та для вирішення питання хто мав пріоритет у русі при ДТП… З іншого боку больовий прийом на руку однаково болісний і для дитини та для дорослої. Загалом, вирішувати Вам і наймолодшому спортсмену. І, швидше за все – більше саме йому.

3) Східні чи європейські? Екзотичні чи традиційні?

Єдиноборства - це по суті той самий бізнес. На жаль, і з цим доведеться змиритися, безкоштовне навчання кануло влітку. І тому вся сила маркетингу введена в хід для того, щоб продати свої послуги з навчання. Розібратися у всьому різноманітті дуже складно. Найменше піаряться європейські єдиноборства – класичний бокс, боротьба самбо тощо. Тим часом їхньої ефективності як виду спорту, який виховує справжніх чоловіків, ніхто не скасовував. З іншого боку, є чудові види спорту, родом з країн сходу. Це карате кіокусінкай. Це Муай-Тай – тайський бокс. Це Дайдо-джуку Кудо (суміш карате та боротьби). Це Ушу-Саньда. Все це чудові види спорту незалежно від того, що про них пишуть, говорять чи показують у кіно. Тому, на мій погляд, зовсім не є критерієм – що це ось східне, а ось це західне – для того, щоб визначити погане це єдиноборство для Вашої дитини чи хороше. Не можна поставити знак рівності, наприклад, бокс-добре, тому що наше, рідне, а карате - погано, тому що східне. Скажу інакше – чим єдиноборство спортивніше – тим краще.

4) Засоби захисту: Безпека насамперед?

Є думка, що чим більше засобів захисту – тим, мовляв, краще, і битися хлопець навчиться і не боляче. На мою думку, це не зовсім так. Певний мінімум захисту звичайно має бути. Це каппа для захисту губ і зубів, це обов'язково паховий протектор. Ось ці засоби захисту дитині будутьнеобхідні як повітря під час зайняття ударними видами єдиноборств (для боротьби, зазвичай, не потрібно навіть їх). Що стосується інших видів захисту, синець на ребрах або навіть на обличчі – не найстрашніше для пацана. Навчитися приймати удари у протекторі – неможливо. Від випадково пропущених ударів не застраховані навіть спортсмени екстра-класу. Приймати реальні удари, на жаль, це дуже боляче. Тож нехай хлопець буде готовий до цього болю, нехай навчиться його терпіти. А розбиті губи – це нісенітниця. І синці та садна - теж. Але якщо для батьків так важливо, щоби на дітях таки був панцир як на ніндзях-черепашках – та завжди будь ласка. Вам в АРБ чи Ушу-Саньда. Причому, гадаю, варто сказати вам про це – насправді травм там анітрохи не менше. Коли хлопець вважає, що удар можна і пропустити, розраховуючи на шолом або протектор - наслідки виявляються зазвичай сумнішими, ніж якби він бився без протектора і був готовий прийняти удар.

5) Тренер - яким він має бути?

Тренери бувають різні. Швидше за все, Ви і не дізнаєтесь про те, який тренер виховує ваше чадо. Не обов'язково, щоб це був неодмінно Майстер Спорту міжнародного Класу, але мінімум перший розряд у нього має бути. Однак сама наявність спортивного досвіду не дає гарантії, що навіть великий спортсмен може передати учням знання. Зазвичай рівень тренера найкраще визначається не за медалями, завойованими особисто ним, а за медалями та званнями його учнів. Якщо з учнів цього конкретного тренера немає жодного майстра спорту, думаю, що варто серйозно подумати про те, чи варто довіряти йому своє чадо. З іншого боку, ви навряд чи це дізнаєтеся прямо так, з ходу, просто посоромившись поставити таке питання. Тому краще дізнаватися у знайомих, які мають відношення до єдиноборств,якого тренера, який виховав серйозних спортсменів, вони порадять. Насправді - зовсім не важливо, чим саме займатися, таеквондо чи ушу. Головне – це саме тренер. Якщо тренер профі - він навчить, і Ваша дитина буде закохана в той чи інший вид спорту, незалежно від того, що це за вид.

6) А якщо дитина не хоче?

Не чекайте, що дитина візьме Вас за руку і скаже потаємне: «Мамо, я хочу бити ногами як Долф Лунген, руками як Михайло Тайсон, боротися як Карелін, відведи мене в караті (або боротьбу)!» Згадаймо проблеми соціалізації, які я позначив на самому початку статті. Вони нікуди не поділися, більше того, дитина боїться розростання цих проблем, а раптом і там, у цій секції єдиноборств, вона зіткнеться з тими ж проблемами, які роблять для нього покаранням кожну шкільну зміну. Тому часом доводиться виявити наполегливість. І хоча дитина сама вибирає вид єдиноборства, який йому цікавий (з вашої згоди, звичайно), але стежити, щоб він відвідував усі заняття і не прогулював - Вам. І швидше за все на перше тренування відвести дитину також потрібно Вам. І не чекайте, що дитина зважиться сама на перший крок. Допоможіть йому. Ніхто не зробить для Вашої дитини більше, ніж Ви самі.