Емоційний зв’язок мами та малюка
Ще 12 статей на тему: Розлука з малюком: як підготуватися та пережити?
Далеко не завжди кохання мами та малюка виникає з першої секунди спілкування. Як будь-яке серйозне почуття, вона проходить кілька стадій, зміцнюючись із часом. Кожен погляд, звук і дотик є ланками того ланцюжка, який пов'язує матір та її дитину. Це почуття емоційної близькості, довіри та взаєморозуміння супроводжуватиме їх усе життя. Про етапи виникнення емоційного зв'язку між мамою та малюком розповідає експерт.
З чого складається емоційний зв'язок?
1.Дотик. Відчуття тепла маминих рук дарує дитині відчуття безпеки і надає на нього заспокійливий вплив. У поєднанні з вродженими рефлексами дитини дотику матері сприяють її розвитку та активному пізнанню світу. Наприклад, якщо ви легким рухом погладите його щоку, дитина поверне в цей бік голову, відкриє рот і зробить кілька смоктальних рухів. А доторкнувшись до долоні дитини, ви побачите, що вона робить спроби схопити ваш палець.
Трохи пізніше немовля почне самостійно дослідити руками обличчя матері, що схилилося над ним. Змінюючи міміку, зображуючи різні емоції, надуючи щоки чи висовуючи мову, ви зможете підтримати його інтерес до цього процесу. Згодом дитина починає торкатися матері, бажаючи переконатися в тому, що вона поруч, або щоб привернути до себе увагу.
Рада мамі: Намагайтеся, щоб при дотику до малюка ваші руки не були занадто холодними, гарячими, вологими або шорсткими. Шкіра дитини занадто ніжна для таких впливів, і вони можуть викликати негативні емоції.
2.Масаж. Торкаючись ручок і ніжок дитини, погладжуючи його спину, надаючи тілу різні положення,мама дає малюкові уявлення про весь спектр тактильних, вестибулярних та пропріоцептивних (тобто пов'язаних із власним тілом) відчуттів. На їх основі у малюка формуються навички вираження емоцій через міміку та жести. Це створює сприятливі умови для розвитку та зміцнення емоційного зв'язку з близькими людьми.
Рада мамі: Звертайте увагу на ті дії, які приносять дитині найбільше задоволення. Чи не біда, якщо вам не вдасться виконати весь комплекс вправ через протест малюка. Головне, щоб ваша взаємодія викликала позитивні емоції у вас обох.
3.Руху. Не бійтеся «привчити дитину до рук»! Носячи його протягом дня у різних положеннях, обіймаючи, танцюючи в такт музиці, мама допомагає малюкові познайомитися з можливостями його тіла. Звикаючи до рухового «стилю» матері, немовля запам'ятовує його і починає впізнавати його навіть із заплющеними очима. Наприклад, якщо ви захочете перенести сплячу дитину зі свого ліжка в дитяче ліжечко, вона може навіть не помітити цього.
Рада мамі: Спільне і неквапливе розгойдування в кріслі або на гойдалках допоможуть дитині відчути себе єдиним цілим разом з матір'ю як на фізичному, так і на емоційному рівні.
4.Погляди. Чим частіше мама заглядає в очі малюкові, тим швидше він починає фокусувати очі на її обличчі. Привернення уваги немовляти ніжними словами та звуками, яскравими іграшками, повторення мімічних рухів малюка призводять до подовження періодів зорового контакту. Тілесний контакт під час спілкування очима також сприяє утриманню погляду немовляти.
До 2 місяців дитина починає реагувати посмішкою спочатку на будь-яке людське обличчя, а потім ближче до 5 місяців – відрізняти маму від інших людей, віддаючи їй явну перевагу. замірою зміцнення емоційного зв'язку між мамою та малюком спілкування очима та пізнавальний розвиток на її основі проходить кілька стадій: • фіксація погляду на обличчі матері та іграшці, поміщеній перед очима дитини; • простежування поглядом за особою або предметом, що змінює становище; • активний пошук маминих очей або предмета, що цікавить.
Рада мамі: Надягніть на обличчя яскравий клоунський ніс і продемонструйте дитині «фокус»: нехай ваш власний ніс то ховається за червоною кулькою, то знову з'являється. Те саме можна зробити з долонями, що закривають обличчя під час гри в «ку-ку». Подібні метаморфози приведуть малюка у захват, і він з нетерпінням чекатиме чергової маминої появи.
5.Посмішка. Перші посмішки малюка з'являються спонтанно у стані комфорту. Однак завдяки поєднанню очного контакту, виду усміхненої матері, її погладжень та звуків її голосу, усмішка стає засобом спілкування з іншими людьми. У міру зміцнення емоційного зв'язку між мамою та малюком, можна помітити, що посмішку починають викликати: • лоскот; • швидкі повторні рухи; • ігри, що супроводжуються фізичним навантаженням (підтягування на руках, стрибки на колінах у матері) або масаж; • прості ігри («ладушки», «сорока кашку варила» та ін.); • впізнавання знайомих осіб та предметів.
6.Звуки. Природа подбала, щоб немовлята чуйно реагували на високий тон жіночого голосу. Коментуючи свої дії під час купання, перевдягання та інших процедур догляду, ви цим стимулюєте малюка до мовного спілкування. Незабаром дитина почне «гуляти», запрошуючи маму до діалогу!
7.Запахи. Користуючись різними засобами для догляду за дитиною та за собою, можна побачити, що дитина здригається івідвертається, якщо запах надто інтенсивний, і посміхається, приникаючи до тіла матері, коли аромат ненав'язливий. Звикнувши до певних запахів та їхньої послідовності в процесі повсякденного догляду, малюк зможе заздалегідь «налаштовуватися» на купання чи сон, виявляючи менше занепокоєння. Різна концентрація речовин, що виробляються організмом, становить особливий «хімічний підпис», властивий кожній людині. Саме цей «підпис» новонароджений розрізняє до 10 дня життя, виділяючи запах матері серед інших.
Рада мамі: Немовлятам подобаються легкі та природні аромати, наприклад, запах ромашки, зеленого чаю або лаванди.
8.Смаки. Материнське молоко, а трохи згодом і інша їжа, отримана з маминих рук, сприймаються дитиною як джерело задоволення. Незабаром до почуття умиротворення додається подяка, яку малюк висловлює всіма доступними йому способами: кладе голову мамі на плече, притискається щокою до її щоки і т.д.
Рада мамі: Якщо дитина відмовляється їсти, не змушуйте її. Зробіть невелику перерву, поспілкуйтеся або пограйте з нею, а потім попросіть їжу знову.
На що впливає емоційний зв'язок?
1. Пізнавальна активність.
Доведено, що діти, яким приділяється багато уваги, виявляють набагато більше інтересу до навколишнього світу. Наприклад, у порівнянні з малюками, що залишилися без піклування батьків, діти, які виховуються в сім'ї, «гукають» у 3 рази більше. Так відбувається тому, що побачивши немовля жінка інстинктивно починає використовувати особливі інтонації, ритм мови, і починає говорити вищим голосом. Маля особливо активно реагує саме на таку мову з боку матері. Дитина, яка має досвід отримання відповіді на свій «звернення», незабаром починаєробити паузи, чекаючи на реакцію мами. Подібні «розмови» є основою у розвиток промови.
Психологи та фізіологи також помітили, що коли дитина опиняється на руках у матері або поруч із нею, вона починає активніше цікавитися іграшками та іншими предметами. Це відбувається завдяки відчуттю безпеки, яке дає материнську присутність. Дитині не доводиться відволікатися на те, щоб захищати себе, і всю свою енергію він спрямовує на пізнання навколишнього світу.
2. Фізичний розвиток.
Активне вивчення нового неможливе без рухів. Малюк тягнеться за іграшкою, перевертається зі спини на живіт, щоб доповзти до об'єкта, що його зацікавив, сідає, встає і т.д. Почуття невпевненості та страх «паралізують» дитину в буквальному значенні слова. Заспокійливі дії та слова матері повертають його до активних дій із новими предметами.
3. Відносини з іншими людьми.
Спілкування з матір'ю – перший досвід малюка у взаємодії із людством. Отримані знання та враження дитина надалі переносить на стосунки з іншими людьми. Так, якщо мама ставилася до нього дбайливо і дбайливо, малюк дивиться на світ широко відкритими очима, не чекаючи каверзи. Якщо ж мати часто була несправедливою, дратівливою, дитина може виявляти у відносинах з оточуючими невпевненість чи навіть агресію.
4. Відносини дитини з власними дітьми в майбутньому.
Емоційний зв'язок може пронизувати кілька поколінь. Мама, що любить своєю турботою і увагою показує малюкові приклад того, як потрібно спілкуватися з дітьми. Мине час, і він так само продовжить взаємодіяти з власною дитиною!