Есе «Як я впроваджую ФГЗС у свою роботу»
Світлана ЛуговаЕсе «Як я впроваджую ФГЗ у свою роботу»
Сьогодні необхідна переорієнтація навчання, про що йдеться уФГОС. Замість засвоєння готових знань, умінь та навичок потрібен розвиток особистості дитини, її творчих здібностей, самостійності, мислення та ініціативи. Нові стандарти дають педагогу використовувати у своїй роботі різноманітні методи і форми роботи, включати в свою інноваційні технології, використовувати нові підходи до навчання.
Особливе місце посідає дослідницька діяльність. Дослідити, відкрити, вивчити- означає зробити крок у непізнане і незвідане. Діти за своєю природою - дослідники, і з великим інтересом беруть участь у різних дослідницьких справах. Але й успіх дослідження залежить від організації діяльності. Тому я намагаюся зацікавити дитину, ввести її у світ незвіданого та отримати свої знання шляхом відкриття нового. У своїй роботі я використовую проблемно-пошукову діяльність, що дає дитині можливість організувати ці пошуки, керувати, розвивати їх пізнавальну діяльність.
Впровадження інноваційних технологій відкриває значні можливості розширення освітніх рамок. Я згодна з тим, що технологія проблемного навчання є ефективною при роботі ФГОС . Виконуючи проекти, діти освоюють методи творчої діяльності, набувають уміння та навички практичної роботи. На даний період у дитячому садку«Усмішка»створені всі умови для проектної діяльності. Діти вчаться проектувати самостійно свою роботу, спільно з вихователем і з батьками. Також у своїйроботі використовую презентації, наукові конференції на різні теми. Разом із дітьми створюємо дитячі журнали, книги длядошкільнят, стінгазети, колажі. Тому діти з великим інтересом відвідують дитячий садок.
Однією з умов успішності освітнього процесу є включення сім'ї в освітній простір. Батькам надається право включатись у життя дитячого колективу, вносити свої пропозиції, приймати рішення. Пророботу дитячого садка батьки можуть дізнатися на сайті МДОУ«Посмішка». У разі модернізації поповнюється матеріально-технічна база. Розробляються нові заняття,впроваджуємо у свою роботу нове планування, проводимо апробацію безпосередньо освітньої діяльності.
Проводяться у місті разом із школами педагогічні платформи за участю педагогів дитячого садка та школи, де ділимося своїм досвідом та розробляємо перспективи розвитку дітей з урахуваннямФГОС.
Консультація «Аналіз діагностики розвитку дітей» У сучасних умовах розвитку нашого суспільства педагоги звертають особливу увагу на особистісно-орієнтований підхід у навчанні та вихованні.
Розвиток творчих здібностей дітей за допомогою художньо - творчої діяльності. Завдання: - Розвиток інтересу до різних видів мистецтва - Формування художньо-образних уявлень -Розвиток творчих здібностей.