Фортепіано за 10 уроків - ZIMA Magazine
Піаніст, педагог, засновник школи музики "Resonances" та організатор проекту #Yellowpiano у Санкт-Петербурзі Марина Худих пропонує челендж: навчитися грати на фортепіано всього за 10 занять. В Лондоні. Ми трохи розпитали, як вона збирається це робити.
Russian Gap: Марино, як давно ти сама граєш?
Марина Худих: Я не пам'ятаю, щоб не займалася музикою. З самого раннього віку моя мама приваблювала мене до участі у концертах та виставах у дитячому садку, куди я ходила, а мама працювала там музичним керівником. Моя сестра, яка старша за мене на кілька років, ходила до музичної школи, і мені було з кого брати приклад. Тато добре співав та грав на гітарі. У них із мамою були “важливі” пісні. Я дуже добре пам'ятаю, як тато співав “Голуби цілуються на даху”. Я завжди коли захочу, чую його голос.
RG: А що за школа у тебе?
МХ: Вона стала закономірним продовженням моєї педагогічної практики. Я викладаю з 16 років. Тоді, на другому курсі музичного училища, нам давали маленьких учнів, з якими ми мали займатися, закріплюючи на практиці знання з музичної педагогіки. З того часу я викладала постійно. Пізніше, у дорослому віці, я зрозуміла в якийсь момент, що вже фізично не впораюся з потоком учнів. Мене рекомендували друзям, знайомим, родичам, і вже не залишалося часу на заняття із собою. А грати самій-це одне з найважливіших моїх завдань. Я взагалі вважаю, що педагог, що не грає, деревніє і не надихає своїх учнів. Так я найняла на роботу кількох освітян собі на допомогу. І зараз, після відбору часом, залишилися деякі з них, яким я справді можу довіряти та в яких впевнена.
RG: Тобто цеповноцінна музична школа?
МХ: Я вирішила сконцентруватися тільки на двох спеціальностях, які мені близькі самій, це фортепіано і вокал. Вважаю, що краще не розкидатися, а робити те, що справді вмієш і вмієш добре. Мені здається, дуже важливо ділитися з людьми тим, що вмієш, чому навчався не один рік, а в нашій справі, у музиці, ми взагалі вчимося все життя. Тому що музика — це щось невловиме, швидкоплинне, постійно мінливе і, водночас, вічне. Кожному виконавцеві в якийсь момент потрібен наставник, уважне та мудре “вухо”, яке підкоригує, порадить та направить.
RG: У тебе є наставники?
МХ: У мене таких людей є кілька. У Парижі – моя улюблена мадам Нонна Ірт, у Лондоні – шановна Софія Гуляк. І, звичайно, ті знання та навички, які я вбираю у своїх чудових вчителів, передаються, акумулюючись, і моїм учням.
RG: Розкажи про учнів.
МХ: Мої учні – це нескінченний привід для радості та гордості. Кожен із них особливий і по-своєму талановитий. На сьогоднішній день серед них люди від трьох до 39 років. Кожен має свої завдання. Хтось зовсім маленький малюк, і гра в музику для нього просто гра (принаймні, я намагаюся, щоб так було), хтось приходить здійснити мрію дитинства і навчитися грати на фортепіано, але за короткий термін і розучують улюблену п'єсу . Дехто приходить на урок "медитувати". Це не жарт. Заняття музикою справді поглинають всю увагу і дозволяють, зосередившись на процесі, відключитися від зовнішнього. Щоразу на традиційних концертах школи, раз на півроку, я з боку спостерігаю за тим, як виявляється талант учнів на публіці, і за тим, як вони по-різному переживають цей досвід. Музика-джерело незвичайних емоцій,приголомшливих, глибоких, реальних.
RG: Ти говориш про навчитися грати за короткий термін. Хіба це можливо?
МХ: Так. Спеціально з цією метою я підготувала курс “Фортепіано за 10 уроків. Інтенсив”. Він розрахований як на новачків, так і на тих, хто має досвід гри. Для тих, хто має досвід навчання фортепіано такий курс – це можливість освіжити знання та покращити навички. Для новачків – можливість навчитися грати на фортепіано та розуміти нотний текст “з нуля”. Як кажуть мої студенти на першому уроці, це можливість відкрити новий світ, коли з незрозумілих символів починає усвідомлено народжуватися музика.
RG: Тобто через 10 занять я зможу стати піаністом?
МХ: Ви зможете навчитися грати! Після 10 занять ви можете продовжувати навчання. У цьому випадку ми поглиблюватимемо теоретичні знання, отримані в рамках курсу, та вдосконалюватимемо піаністичну техніку. Але знань, отриманих в рамках першого курсу, вам вистачить, щоб займатися вивченням улюблених п'єс вдома.
RG: Як, технічно, будується курс?
МХ: В рамках курсу ми вивчаємо та вдосконалюємо одну п'єсу, вибрану на смак учня. Ви можете виконувати цю п'єсу, де побажаєте, радіючи оточуючих і себе. Так, один мій учень Михайло пройшов курс “Фортепіано за 10 уроків”, розучивши Empire March зі Star Wars. Його метою було виконати цю п'єсу на весіллі в друга як подарунок. Так він і зробив: у будівлі Капели, де проходила церемонія, на роялі, у костюмі Дарта Вейдера. Загалом, у нас тільки позитивні емоції на заняттях та від них 🙂
Взагалі курс “Фортепіано за 10 уроків” народився в процесі моєї роботи з дорослими учнями. Я зрозуміла, що можу подавати інформацію швидко, доступно та легко, а мої учні готові сприймати їїсаме у такому вигляді. Часто, щоб досягти мети та зіграти улюблену композицію, яку дуже давно хотілося виконати, достатньо знати лише деякі прикладні теми. Так, на кожному занятті, я висвітлюю одне питання з теорії музики (ритм, інтервали, акорди та ін.), ми відразу закріплюємо теорію практикою, розучуючи обрану п'єсу або виконуючи нескладні вправи, а на будинок учень йде з домашнім завданням, яке йому необхідно зробити до наступної зустрічі. Інтенсивний темп навчання хороший ще тим, що учень перебуває під постійною увагою та не встигає забути інформацію, отриману на уроці. Вона завжди свіжа і застосовна.
Я вважаю, що дуже важливою є точна мета та ясне розуміння того, скільки уроків належить відвідати. Тоді учень мобілізований, залучений до процесу, бачить, на якому етапі навчання він перебуває, скільки уроків попереду, як багато він встигає за кожен із уроків, і як він близький до виконання мрії.
RG: Марино, ти з Пітера, так? А як ти опинилася в Лондоні?
МХ: Загалом я з невеликого містечка під Челябінськом – саме там я почала ходити до музичної школи. Паралельно займалася образотворчим мистецтвом та музичним театром (ці напрямки я також використовую на заняттях з учнями, а тепер і в процесі роботи над проектом #Yellowpiano). Пізніше продовжила навчання у Ленінградському державному університеті за спеціальністю "Музична педагогіка". Як студентка четвертого курсу, я полетіла до Парижа на конкурс виконавців, у журі якого був відомий культурний діяч, меценат та ректор українсько-паризької консерваторії ім. Рахманінова мсьє П'єр Шереметьєв. Він запросив мене навчатися у Консерваторії. Це були казкові два роки спілкування з моїм професором мадам Нонною Ірт, з якою ми дружимо до цього дня,чудові зустрічі та знайомства, концерти та конкурси. Два роки тому, закінчуючи консерваторію в Парижі, я виграла перший приз Міжнародного конкурсу. Зараз я приїхала до Лондона на запрошення Royal College of Music, Royal Academy of music та Trinity college на прослуховування.
RG: Ти згадала проект #Yellowpiano. Що це?