Гіпотеза. ВИДИ ГІПОТЕЗ
Стикаючись з новими об'єктами або явищами як у науці, так і в повсякденному житті, ми починаємо процес їх пізнання з висування припущень про властивості невідомих об'єктів, про їх можливі взаємозв'язки, про їх внутрішню структуру тощо. Навіть просте впізнання навколишніх предметів і явищ починається з припущення про можливу їхню віднесеність до того чи іншого типу об'єктів. Наприклад, гуляючи лісом, ви помічаєте птаха, що сидить на дереві. Намагаючись визначити, що за птах, ви висуваєте різні припущення: ворона? Сорока? Грач? Потім перевіряєте ці припущення, намагаючись наблизитися та розглянути об'єкт краще.
Гіпотезоюназивають припущення про властивості, причини, структуру, зв'язки досліджуваних об'єктів. Основна особливість гіпотези полягає в її імовірному характері: ми не знаємо, виявиться вона істинною чи хибною. У процесі подальшої перевірки гіпотеза може знайти підтвердження і набуде статусу істинного знання, проте не виключена можливість того, що перевірка переконає нас у хибності нашого припущення і нам доведеться від нього відмовитися. Наукова гіпотеза зазвичай відрізняється від простого припущення певною обґрунтованістю.
Спрощені виклади історії тих чи інших наукових дисциплін подекуди створюють враження, що наука впевнено та методично рухається від одного відкриття до іншого, не знаючи ані сумнівів, ані поразок. Це, звісно, далеко не так. Будь-яка наукова істина виростає з безлічі ймовірних рішень проблеми - гіпотез, більшість яких не витримує перевірки і відкидається. Але вони не були марними. Будь-яка гіпотеза протягом деякого часу спрямовує пізнання у певному напрямку, стимулює пошук фактів, постановку експериментів, отже, робить свій внесок упошук істини. У цьому полягає найбільша евристична роль гіпотез. Наприклад, розмірковуючи про будову атома, японський фізик X. Нагаока на початку XX ст. висловив гіпотезу про те, що атом своєю будовою нагадує Сонячну систему: у центрі знаходиться позитивний заряд, по-
Глава I. Ідеалізація та гіпотеза
коло якого планетарними орбітами рухаються електрони — негативно заряджені частки. Однак факти та розрахунки, пов'язані з випромінюванням атомів, вступили в суперечність із гіпотезою Нагаока, і вона була відкинута. Фізики прийняли гіпотезу англійського вченого Д. Д. Томсона, згідно з якою атом не має центру, а є сферою, в яку вкраплені електрони. Минуло кілька років, і досліди Е. Резерфорда показали, що основна маса речовини атома та його позитивний заряд сконцентровані у певній точці, а не "розмазані" по сфері. Фізикам довелося знову повернутися до гіпотези планетарної будови атома. І такий розвиток пізнання, що висуває, що відкидає, корегує ті чи інші гіпотези, характерний для будь-якої науки. "Формою розвитку природознавства, - писав Ф. Енгельс ще в минулому столітті, - оскільки воно мислить, є гіпотеза. Спостереження відкриває якийсь новий факт, що унеможливлює колишній спосіб пояснення фактів, що відносяться до тієї ж самої групи З цього моменту виникає потреба в нових способах пояснення, що спирається спершу лише на обмежену кількість фактів та спостережень.Далійший досвідчений матеріал призводить до очищення цих гіпотез, усуває одні з них, виправляє інші, доки, нарешті, не буде встановлений у чистому вигляді закон. Якби ми захотіли чекати, поки матеріал буде готовий у чистому вигляді для закону, то це означало б призупинити до того часу мисляче дослідження, і вже по одному цьому миніколи не отримали б закону" 3 .
З погляду логіки гіпотеза є пропозицією, істиннісне значення якого визначено. Тому найпростіша класифікація гіпотез спирається на форму пропозицій, що їх висловлюють. У зв'язку з цим гіпотези можна поділити на загальні, приватні та поодинокі.Загальнагіпотеза - це припущення про весь клас досліджуваних об'єктів;приватнагіпотеза висловлює припущення про деяку частину досліджуваного класу об'єктів; нарешті,поодинокагіпотеза говорить про конкретні окремі об'єкти або явища. Наприклад, гіпотеза Демокріта "Всі тіла складаються з атомів" була загальною; гіпотеза "Деякі віруси викликають захворювання" є приватною, а гіпотеза "Сонце є порівняно молодою зіркою" відноситься до одиничних.
Гіпотетико-дедуктивний метод
в той же час широко використовуються і гіпотези про явища, про можливість їх існування, про наслідки відомих причин і т.д.
Особливе місце у науковому дослідженні посідають так звані «робочі» гіпотези. Від звичайної гіпотези робоча гіпотеза відрізняється лише меншою обґрунтованістю та довільністю. Зіткнувшись з новими фактами, з новим експериментальним матеріалом, вчений часто не може відразу висунути гіпотезу, яка правдоподібно пояснює ці факти і узгоджується з істинними науковими теоріями. Разом з тим, продовження дослідження потребує певної спрямовуючої ідеї, яка допомагає якось орієнтуватися в хаосі даних і нагадує деякий подальший шлях дослідження. Тому вчений часто приймає деяку гіпотезу, яка хоча і не заслуговує на серйозні стосунки, але протягом певного часу допомагає йому проводити дослідження в певному напрямку. Ось така гіпотеза і називається робітничою. Якправило, вона незабаром відкидається, замінюється іншою, проте бувають випадки, коли така свідомо неправдоподібна гіпотеза, яка приймається лише на якийсь час як робоча, несподівано виявляється плідною, отримує підтвердження і набуває статусу серйозної наукової гіпотези.
Є ще один різновид гіпотез, що привертає велику увагу філософів та вчених. Це так звані гіпотези ad hoc (для даного випадку). Гіпотези цього виду відрізняються тим, що їхня пояснювальна сила обмежена лише невеликим колом відомих фактів. Вони нічого не говорять про нові, ще не відомі факти та явища. Хороша гіпотеза має не лише давати пояснення відомим даним, а й спрямовувати дослідження на пошук та відкриття нових явищ, нових фактів. Гіпотезиad hocтільки пояснюють, але нічого нового не пророкують. Тому вчені намагаються не використовувати подібні гіпотези, хоча часто буває досить важко вирішити, чи маємо ми справу з плідною, евристично сильною гіпотезою або перед нами гіпотеза ad hoc.