ГРА-ВІКТОРИНА - АХ, ЩО ЗА ПРИНОСТІ ЦІЇ КАЗКИ - початкові класи, заходи

Тема:

«АХ, ЩО ЗА РЕЛІСТЬ ЦІ КАЗКИ».

Форос Людмила Петрівна

вчитель початкових класів

МБОУ «ЗОШ» п.Кузьйоль

2016р.

  • Розширити знання учнів про казки;
  • створити умови для пропаганди здорового способу життя;
  • Сприяти розвитку фізичних якостей: швидкості, координації, спритності;
  • Розвивати мову учнів, читацький інтерес, пам'ять;
  • Виховувати почуття колективізму, взаємодопомоги, товариства.

1.Орг. момент.

У деякому царстві, у деякій державі, у деякій області, у деякому місті стоїть біля дороги теремок, теремок. Він ні низький, ні високий, ні високий. І трудяться в цьому теремці чудові люди - педагоги, і навчаються в цьому теремці не менш чудові діти!

Що зараз я вам зараз розповідала? Правильно казку. Як ви вже зрозуміли, казки можна розповідати про все у світі, використовуючи особливу мову, інтонації, жести. Усі ви добре знайомі з українськими народними казками.

Що у казках незвичайного?

- У казках тварини вміють розмовляти, є неіснуючі герої.

(СЛАЙД 1)Презентація 1.

У світі багато казок: Сумних і кумедних, І прожити у світі Нам не можна без них. У казці може все трапитися. Наша казка попереду Казка у двері до нас стукає. Скажемо казці "заходь".

-Хлопці, сьогодні ми проведемо з вами веселу гру, де ви повинні будете згадати казкових героїв - як їх звали, де вони жили і які пригоди потрапляли.

2. Я завдання «Розминка» У цьому конкурсі одночасно беруть участь дві команди. Я говорю завдання, а ви всі разом дружно відповідаєте. Спочатку1ряд, потім 2рад.

  1. На сметані змішаний На віконці стужений. У нього рум'яний бік, Хто ж це? (Колобок)
  2. Дівчинка добра в казці жила, До бабусі лісом у гості пішла. Мама гарну шапочку пошила І пиріжків дати із собою не забула. Що ж за дівчинка-лапочка. Як звуть її? … (Червона Шапочка)
  3. Один за одного по ланцюжку Вхопилися все так міцно! Але ще помічники скоро вдадуться, Переможе впертість дружну спільну працю. Як засіла міцно! Хто ж це? … (Ріпка)
  4. Людина похилого віку З великою бородою. Ображає Буратіно, Артемона та Мальвіну. Взагалі для всіх людей Він запеклий лиходій. Знає хтось із вас, Хто ж це? (Карабас)
  5. Я хлопчик дерев'яний, Ось і ключик золотий! Артемон, П'єро, Мальвіна - Дружать всі вони зі мною. Всюди нос я довгий, Моє ім'я ... (Буратіно)
  6. У капелюсі синенького хлопчика з відомої дитячої книжки. Він дурненька і зазнайка, А звуть його ... (Незнайка)
  7. І на мачуху стирала І горох перебирала Ночами при свічці, А спала біля грубки. Хороша, як сонечко. Хто це? … (Попелюшка)
  8. Він веселий і не злісний, цей милий дивачок. З ним хлопчик Робін І приятель Паць. Для нього прогулянка - свято І на мед особливий нюх. Цей плюшевий пустун Ведмедик ... (Віні-Пух)
  9. Троє їх живе у хатинці, У ній три стільці і три кухлі, Три ліжечка, три подушки. Вгадайте без підказки Хто герої цієї казки? (Три медведі)
  10. У темному лісі на узліссі, Жили дружно все в хатинці. Маму діти чекали, У будиночок вовка не пускали. Ця казка для хлопців ... (Вовк і семеро козенят)

3.Наступне завдання «Чарівніпредмети»

По предмету вгадайте героя.

На картинках намальовані чарівні предмети, вгадайте про героя.

Ступа та мітла. (Баба Яга)

Чоботи (Кіт у чоботях)

Золотий ключик (Буратіно)

4.ФІЗМИНУТКА

5.«Виправте помилку»

Наступний конкурс називається «Виправ помилку». Слухайте назву казки та скажіть, що тут не так.

«Вовк і семеро ягнят»

«Хлопчик із кулачок»

6. Розкажи казку по картинці.

На партах у вас картинки, ви повинні розкласти їх у потрібному порядку. І по ланцюжку розповісти казку.

У 1-го рада казка

У 2-го ряду казка «Теремок»

*Відгадайте казкові загадки.

Відповіді заховані за різнобарвними квадратиками. Заберіть один квадратик, натиснувши кнопку мишки. Здогадалися, що за герой був загаданий? Якщо ні, то натисніть на мишку ще раз, і ще, поки всі чотири квадратики не будуть відкриті. Тоді ви дізнаєтесь правильну відповідь! Презентація 2.

1.Який звичайний предмет, який ви іноді можете побачити у бабусі чи мами в руках, замінював героям українських казок і карту, і компас?(СЛАЙД 2-3)

2. Чиє копитце, повне водиці, трапилося сестриці Оленці та братику Іванкові на шляху першим?(СЛАЙД 4-5)

3.З якого дерева було збудовано летючий корабель в однойменній казці?(СЛАЙД 6-7)

4. Скільки тварин зустрілося Колобку дорогою?(СЛАЙД 8-9)

5. Кого першим зустрічає героїня казки "Гусі-лебеді", яка вирушила на пошуки брата?(СЛАЙД 10-11)

6. Про Омелю в казці мова.

У чистому полі їде пекти.

По чиєму наказу,

На чиє бажання?(СЛАЙД 12-13)

7. Назвіть казку, у якій

Немає ні річки, ні ставка -

Де води напитися?

Дуже смачна вода

У ямці від копитця.(СЛАЙД 14-15)

8.Що подарувала матінка перед смертю Василісушке з казки «Василиса Прекрасна»?(СЛАЙД 16-17)

9. У якій казці Сірий вовк допомагає головному герою Жар-птаху знайти, Коня златогривого роздобути, з Оленою Прекрасною одружитися?(СЛАЙД 18-19)

10.Хто допомагав Хаврошечку виконати важкі завдання вчасно?(СЛАЙД 20-21)

11. Веселий і спритний герой цього твору вирушив у небезпечну подорож, але, звикнувши до постійних перемог і удач, він втратив пильність і тут же був з'їдений ворогом, який виявився хитрішим за нього.(СЛАЙД 22-23)

12. Казкова історія про те, щойно спільними зусиллями люди здатні подолати будь-які труднощі в житті, навіть перемогти сили природи.(СЛАЙД 24-25)

13. У якій казці Курочка, щоб урятувати Півня, бігала до Корови, до косарів, до грубки, до дроворубів, до коваля, до лісу, за вугіллям?(СЛАЙД 26-27)

14. З якої це казки: «У будиночку було дві кімнати. Дівчинка увійшла до їдальні і побачила на столі три чашки з юшкою. Перша чашка — дуже велика, друга — менша, а третя, синенька чашечка, була Мішуткіна…».(СЛАЙД 28-29)

Ось закінчилася гра, Розходитися нам пора.