ІКТ у роботі класного керівника як засіб підвищення пізнавального інтересу учнів

    Руслан Хованський 2 роки тому Переглядів:

4 1. Виставлення поточних оцінок, ведення журналу перепусток, здавання та перевірка щоденників, моніторинг успішності по триместрах та за рік. Ці звіти можуть формуватися, наприклад, за допомогою електронних таблиць Microsoft Excel; 2. База даних класу формується, наприклад, з допомогою Microsoft Access. У щоденній роботі класного керівника часто доводиться звертатися до численних і, як правило, невпорядкованих даних про учнів класу, батьків, зайнятість учнів у позаурочний час тощо. Щоб зібрати та впорядкувати дані воєдино, можна використовувати базу даних Microsoft Access. Кожен класний керівник у своїй роботі користується різними діагностиками, які вимагають великих витрат часу на обробку та аналіз. Тут можна скористатися готовими електронними варіантами популярних методик, наприклад соціометрія. Вона дозволяє вивчити неофіційну структуру класу, психологічну атмосферу, виявити лідерів та відстаючих, антипатії та симпатії. Електронні таблиці дозволяє автоматично: скласти рейтинг за позитивним чи негативним вибором, визначити пари та антипари, подати відомості для кожного учасника. Для безпосереднього спілкування з учнями та їхніми батьками великі можливості надає Інтернет. Для проведення батьківських зборів можна використовувати Сайт класу, Чати та Форуми. На сайті також можливе спілкування через Гостьову книгу. Для особистого спілкування можна скористатися електронною поштою. ІПМ ІІ. Структура використання ІКТ у роботі класного керівника.

8 База даних «Інформація про учнів 8 класу» Додаток 1

9 Таблиця успішності учнів 8 класу Додаток 2

10 Додаток 3 Таблиця відвідуваності уроків. 8 клас Таблиця за місяць(заповнюють учні) Таблиця за рік (заповнюється автоматично)

12 Додаток 5 Динаміка участі дітей у конкурсах за рік Додаток 6 Динаміка участь дітей та кількість переможців у районних конкурсах учасники переможці

13 Динаміка участь дітей та кількість переможців у обласних конкурсах учасники переможці 2 1,8 1,6 1,4 1,2 1 0,8 0,6 0,4 0, Динаміка участь дітей та кількість переможців у всеукраїнських конкурсах учасники переможці