Інтелектуальний турнір Щасливий випадок!
Інтелектуальна гра з української мови
«Щасливий випадок»
Цілі :
1. Розвивати пізнавальний інтерес до вивчення української мови.
2. Узагальнити знання, здобуті під час вивчення української мови.
3. Сприяти розвитку творчості та збагаченню словникового запасу в учнів.
Обладнання: матеріали, засоби : барильця від лото з номерами 1, 2, 3, 4, 5, 6, картки із завданнями.
Вступна частина
українська мова – це багатство нашого народу. Мова – найважливіший засіб спілкування людей друг з одним, це знаряддя думки та культури, це опора кожному з нас у житті. У мові кожного народу відбивається його історія, характер, особливості мислення та художньої творчості.
українська мова – одна з найбагатших та найвиразніших мов світу. Про його переваги, можливості говорили багато хто.
Сьогодні ми погортаємо сторінки наших підручників з української мови,
перевіримо свої знання.
Основна частина. Гра «Щасливий випадок»
- Подання команд. Подання журі
«Знайди і виправ помилки». (2 бали.) (14 помилок.) Текст «Казка про бабусю» (Додаток 2.) Старенька пішла продавати молоко, Село від ринку було далеко. Стомилася бабуся і, кінчивши справи, У самій дорогі подрімати при лігла. До бабусі веселий щинок по дошол, За спідницю схопив і по рвав їй поділ. Погода була в цей час свіжа. Старенька прокинулася, від холоду тремтячи. Прокинулася бабуся і почала шукати Домашні туфлі, свічку та ліжко. Але, порваної спідниці обмацавши краю, Сказала: «Ах, батюшки! це не я! Піду додому. Якщо я – це я, Мене не вкусить собака мій. Вона мене зустріне віжжа біля воріт, А якщо не я - на шматкирозірве». У вікно постукала бабуся на світ. За гавкав голосно собака у відповідь. Старенька пресіла, сама не своя, І тихо сказала: «Ну, значить, не я».
2. «Далі, далі…»
Запитання для першої команди:
1. Скільки літер в українському алфавіті? (33) 2. Частина слова, що стоїть перед коренем. (Приставка) 3. Головні члени речення. (Підлягає і присудок) 4. Скільки голосних звуків у нашій мові? (6) 5. Скільки завжди м'яких приголосних в українській мові? (3) 6. Ця частина мови означає предмет і відповідає на запитання хто? що? (Іменник) 7. Як називаються слова, близькі за значенням, але різні за звучанням? (Синоніми) 8. Який розділовий знак найчастіше використовується в кінці пропозиції? (Точка) 9. Як назвати одним словом і Тортилу, і повільну людину? (Черепаха) 10. Дві чи кілька пропозицій, пов'язаних за змістом. (Текст) 11. Піктограма – позначення звуку на письмі. (Літера) 12. Загальна частина споріднених, чи однокорінних, слів. (Корінь) 13. Пишеться тільки після приставок, які закінчуються на приголосну, перед літерами е, е, я, ю. (Розділовий твердий знак) 14. Ця частина мови служить для зв'язку слів у реченні (Прийменник)
Запитання для другої команди:
1. Ухвалений порядок розташування букв в абетці. (Алфавіт) 2. Частина слова, яка стоїть після кореня і служить для створення нових слів (суфікс).
3. У реченні є головні члени пропозиції та … (Другорядні)
4. Скільки голосних букв у нашій мові? (10) 5. Скільки пар за дзвінкістю – глухістю в українській мові? (6) 6. Ця частина мови означає ознака предмета і відповідає на питання який? яка? яке? які? (Прикметник) 7. Яким словом можна назвати ідорожню розмітку, та тварина? (Зебра) 8. Скільки в українській мові букв, які не означають звуки? (2) 9. Як називаються слова протилежні за змістом? (Антоніми)
10. Яка частина мови означає дію? (Дієслово)
11. Підберіть синонім до слова вірний. (Відданий).
12. Літери ми пишемо, а звуки … (вимовляємо)
13. Два пов'язані між собою слова, з яких одне залежить від іншого. (Словосполучення) 14. Скільки згодних у слові денек? (3)
3. «Заморочки» з бочки».
У скриньці лежать барильця від лото з номерами 1,2,3,4,5,6. Діти дістають номер питання, вчитель читає завдання.
1.Про що йдеться?
«Її заварюють, починаючи якусь неприємну клопітку справу, а потім розхльобують, розплутуючи цю справу; її не звариш, про те, з ким важко домовитися; вона в голові у плутанців? (Каша.)
2. Про що йдеться?
Воно може бути причиною розбрату, йому буває нікуди впасти, воно зазвичай недалеко падає від родичів. (Яблуко)
3. Відгадайте шараду:
Мій перший склад – простий прийменник,
Звірячий рот – другий мій склад.
А якщо ціле прочитаєш,
То одразу в безодню впадеш. (Пропасть)
4. “Фразеологічний звіринець”
Додати слово, що бракує, – назва тварини.
5. Склади зі слів прислів'я, поясни її зміст:
Розумна людина слова на вітер не пусти
6. Конкурс «З'єднай частини прислів'їв». (За кожне прислів'я по 0,5 балів.)
Корінь вчення гіркий,
а людина знанням.
Червоний птах оперенням,
5. «Темна конячка».
(Питання задаються по черзі кожній команді)
1. Вгадай у кожному реченні відоме прислів'я. Запиши її:
1 команда - Стиглийплід фруктового дерева під впливом тяжіння Землі опускається поряд зі своїм предком. (Яблуко від яблуні недалеко падає).
2 команда - Після закінчення з'ясування відносин із застосуванням фізичної сили не роблять рухів стиснутими пальцями передніх кінцівок. (Після бійки кулаками не махають).
6. «Чорна скринька»
У ящику лежать предмети: голки, пляшка з водою, зображення ока. У цьому конкурсі беруть участь по два представники від команди, які отримують картки із незакінченими текстами прислів'їв.
Завдання:подивившись на текст незакінченого прислів'я, вибрати з чорної скриньки один із предметів. Закінчити прислів'я і пояснити зміст прислів'я.
«Сидіти як на. (голках)». (Турботитися, відчувати тривогу.)
«Як риба в. (воді). (Відчувати себе невимушено, впевнено.)
«Берегти як зіницю. (ока). (Дуже старанно щось охороняти.)
7. «Гонка за лідером»
Запитання першій команді.
Що означає вислів «Яблуку нема де впасти»? (Тісно.)
Закінчи: «Слово не горобець…..(вилетить, не зловиш).
Назви синонім слова актор. (Артист)
Замініть словосполучення одним словом: «величезний, безформний шматок льоду» (Айсберг)
У якому словосполученні слово м'який вживається у переносному значенні: м'який характер чи м'який віск? (М'який характер).
Я – синонім місяця та омонім дванадцяту частину року. Хто я? (Місяць)
Що означає Віктор? (Переможець)
Підберіть до старослов'янізму ланіта українську відповідність. (Щека).
Назви одним словом: установа, що займається зборами та зберіганням рідкісних пам'яток історії, мистецтва. (Музей)
Замініть фразеологізм наступну фразу: не змовишся,не домовишся, жодної справи не зробиш, з будь-ким. (Каші не звариш)
Запитання другій команді.
Що означає вираз: «Як риба у воді»? (Добре почуватися)
Закінчи: «Не май сто карбованців,…….» (а май сто друзів)
Назви синонім слова тривога (Занепокоєння)
Замініть словосполучення одним словом: людина однакового віку з кимось. (Однак, однолітка)
У якому словосполученні слово темна вживається у прямому значенні: темна ніч чи темна душа? (темна ніч)
Я – синонім восьминога,
а без с – у мітлі нас багато. (Спрут – прут)
Що означає ім'я Катерина? (грецьке) - чистота, пристойність).
Підберіть до старослов'янізму уста українську відповідність. (Губи).
Назви одним словом: грошова чи інша нагорода за успіхи у чомусь. (Премія)
Замініть фразеологізм наступну фразу: зовсім, зовсім новий, щойно зроблений, виготовлений. (З голочки)
8. «Раз слівце, два слівце ...».
Командам дається початок чотирьох рядків, треба скласти продовження. Кінцівка може бути різною, головне, щоб дотримувалася рима.
9. «Конкурс скульптурних груп»
Ваше завдання - зобразити скульптуру, втіливши в неї такі афоризми:
- Я вовком би вигриз бюрократизм.
- Краса вимагає жертв.
- Будь-який вік покоряється коханню.
– Є жінки в українських селищах.
Станція «Ребусна»
Підбиття підсумків. Нагородження.