Інтернет речей
Монографія містить дослідження Інтернету речей як технічної концепції, аналіз можливих наслідків її розгортання та основних трендів, огляд існуючих проектів та розробок, а також дана характеристика технологій, що використовуються на практиці з даної сфери.
Ця монографія присвячена теоретичному аналізу економічної ефективності інформаційних технологій та систем в Україні, а також прикладним підходам до оцінки ефективності ІТ на рівні підприємства. Насамперед, у роботі розглянуто результати теоретичних досліджень. Продемонстровано такі результати, як емпіричні підтвердження економічного ефекту ІТ на великих вибірках підприємства, відкладений характер економічного ефекту ІТ, а також взаємозв'язок між застосуванням сучасних ІТ та рівнем розвитку організаційного та людського капіталу.
Ряд закономірностей досліджено на українському матеріалі. Зокрема, на вибірці приблизно 200 українських підприємств одержано емпіричне підтвердження економічного ефекту від використання ІТ. На низці конкретних прикладів українських підприємств проведено дослідження взаємозв'язку між використанням ІТ та рівнем розвитку організаційного капіталу.
Теоретичні дослідження дозволили суттєво розвинути засоби оцінки ефективності ІТ на конкретному підприємстві. Для цього в роботі запропоновано ряд інструментів, включаючи карту організаційних практик, розширену матрицю змін, ряд моделей розрахунку витрат на ІТ у розрізі ІТ-послуг. Також всебічно розглянуто існуючі методики оцінки економічної ефективності ІТ.
Автор висловлює свою щиру вдячність Завідувачу кафедри Економічної інформатики Економічного факультету МДУ М.І.Лугачову за незмінну конструктивну підтримку,К.В.Зимину за можливість використання унікальних даних, В.І.Ананьїну та П.А.Алферову за виключно цінні обговорення матеріалу книги.
Курс спрямований на вивчення спільних методів та засобів проектування інформаційних систем у сфері економіки. Передбачається вивчення CASE-коштів як програмного інструменту підтримки проектування інформаційних систем.
Рекомендовано для студентів вищих навчальних закладів, які навчаються за фахом в галузі інформаційних технологій.
У статті пропонується узагальнена інформаційна модель історико-орієнтованих інформаційних систем. Визначено основні класи (сутності) моделі та їх атрибути. Методом опису моделі є матриця класів.
У статті обґрунтовується актуальність створення в Україні віртуальних технопарків як механізму активізації інноваційної діяльності університетів, описується концепція створення віртуального розподіленого технопарку.
Забезпечення експертизи якості інноваційних проектів є складною проблемою, оскільки цей процес пов'язаний з урахуванням значної кількості параметрів та характеристик різної природи, що вимагає високого рівня підготовки відповідних фахівців. Одним із найбільш релевантних засобів вирішення зазначеної проблеми може стати пропонована інформаційна система забезпечення експертизи якості інноваційних проектів. Подано загальну структуру функціонування зазначеної інформаційної системи. Сформовано набір основних та додаткових критеріїв технічної експертизи у даній інформаційній системі. Викладено алгоритм проведення експертизи з використанням інформаційної системи. Виділено ключову роль бази знань про характеристики інноваційного проекту та існуючий досвід щодо вибору елементів проекту. Зазначено, щовикористання інформаційної системи дозволяє істотно скоротити час експертизи та значно підвищити її обґрунтованість.
У статті розглянуто корпоративну інформаційну систему промислового підприємства з позиції системної економічної теорії. Показано відмінність процесу автоматизації від процесу цифровізації з використанням інформаційних систем. Складові корпоративної інформаційної системи визначені у вигляді пов'язаних об'єктних, середовищних, проектних та процесних систем. Описано наслідки дисбалансу підсистем управління інформацією промислового підприємства.
До збірки наукових праць включено доповіді ІІ Міжнародної наукової конференції «Конвергентні когнітивно-інформаційні технології» та XII Міжнародній науково-практичній конференції «Сучасні інформаційні технології та ІТ-освіта», що відбулися у Московському державному університеті імені М.В. Ломоносова на факультеті обчислювальної математики та кібернетики у 2017 році в рамках програми діяльності Федерального навчально-методичного об'єднання в системі вищої освіти за укрупненою групою спеціальностей та напрямів підготовки 02.00.00 «Комп'ютерні та інформаційні науки». Матеріали збірки призначені для науковців, викладачів, аспірантів та студентів, які цікавляться теоретичними, методичними та прикладними питаннями в галузі інформаційних технологій, проблемами ІТ-освіти в умовах стрімкої цифрової трансформації всіх видів діяльності до нового науково-технологічного укладу, що характеризується інтеграцією та взаємопроникненням наук та технологій, тотальною інтелектуалізацією та інформатизацією технологічної та інструментальної бази.