Історія створенняроману - Євген Онєгін

Розділи: Література

У йогових словах не заблудиссе ... Все-то бачиш, все-то зрозуміло; Вимовляти-то не спуташ. Як лист його до людей доходить! Старих втішать, молодих забавлять, малих вчить ... Створена річка, вона все тече, - так Пушкін. (З книги «Океан – море українське. Поморські оповідання»)

Перечувати і пережити написану Пушкіним зворушливу історію життя і любов молодих людей: Тетяни, Ленського, Ольги; співпереживати та співчувати трагічним помилкам Онєгіна – ось головне завдання, яке ставиш, починаючи вивчення роману «Євген Онєгін» у 9 класі.

Тому три вступні уроки пропоную побудувати як свято, здатне викликати непідробний інтерес до поезії Пушкіна у сучасного школяра, викликати емоційне напруження читацького сприйняття.

Пушкін – це, передусім почуття (…почуття добрі я лірою пробуджував…). Виховання душі читанні Пушкіна – ось мета бажана. Своєрідною зав'язкою сюжету вступних уроків нехай послужить пушкінське «над вигадкою сльозами обіллюся…».

Можливо, і нам відкриється по-новому Світ Пушкіна та героїв його роману.

«…І далечінь вільного роману Я крізь магічний кристал Ще не ясно розрізняв.»

Історія створення роману "Євгеній Онєгін".

1.«Без передмов, зараз же годину» почнемо розповідь про роман «Євген Онєгін».

Коли та де писав його Пушкін?

Що він думав, що його хвилювало?

Які люди та події пов'язані з цим твором?

Що сказали перші читачі та критики?

І, нарешті, постійно пам'ятатимемо про Автора-героя, персонажа роману, доброго, веселого, іронічного, сумного.

2.У уривках з «Подорожі Онєгіна» Пушкін описує вечір в одеській опері.

Але вже темніє вечір синій, Пора нам в оперу скоріше: Там чарівний Россіні, Європи розпуста - Орфей. Не прислухаючись до критики суворої, Він вічно той же, вічно новий, Він звук ллє - вони киплять, Вони течуть, вони горять, Як поцілунки молоді, Всі в Ніге, в полум'ї кохання Як зашипілого аї Струї та бризки золоті… Але, панове, дозволено чи З вином рівняти do-re-mi-sol?

Адже це про поезію самого Пушкіна!

…Він звук ллє – вони киплять, Вони течуть, вони горять, Як поцілунки молоді...

-Так поетично, просто, зрозуміло

- "Вічно той же" - напевно, це про основний принцип поета: бути вірним правді життя.

– «Вічно новий» – такі властивості художника: бути неповторним, своєрідним і вміти оновлюватись.

Ось і в цій строфі Пушкін іронічно жартує над собою, і з нас, читачів, посміюється:

- Як би заздалегідь захищається від упередженої критики («не прислухаючись до критики суворої ...»)

…дозволено чи З вином зрівняти do-re-mi-sol?

Та ні, не Пушкіна, яке героя дядько, «молодого гульвіси» Онєгіна (адже перші рядки, вірніше, строфа взята в лапки).

- Ось пушкінська назва першого розділу. Цю недугу схильний у свої «вісімнадцять років» його головний герой Онєгін. Хандра – це байдужість до життя, передчасна старість душі, «які стали відмінними рисами молоді 19 століття».

Але ж і Пушкін серед тих, хто був молоддю 19 століття. Їм теж часом опановувала байдужість.

Для Пушкіна 1823, коли він почав писати «Євгенія Онєгіна», був важким: він «посилений поет». Не випадково у вірші «До Овідія» він уявляє себе «і світлом, ісобою і життям незадоволеним». Поет засланий на південь, переживає болісну духовну кризу.

Тоді, 1823 року, Пушкін написав вірші «Свободи сіяч пустельний» і «Демон»: вони пронизані тугою і розпачом.

Автора, як і його героя, «томило життя», у ньому, як і в Онєгіні, «серця жар згас».

Але ... Пушкіну на допомогу приходить Муза. На жодну годину не покидала вона його в ці дев'ятнадцять днів, коли були закінчені чернетки початкових строф першого розділу:

Поезія, як ангел – втішник, врятувала мене, і я воскрес душею. (1835)

(Так, через десять років, описав поет свій тодішній настрій: на півдні і в Михайлівському).

Поет працював зазвичай з раннього ранку, ще не встаючи з ліжка. Приятелі часто заставали його то задумливого, то умираючого зі сміху над тою чи іншою строфою роману.

Радість життя Пушкін відчував скрізь і вмів передати це кохання читачам. Ось рядки першого розділу, написані в Одесі:

Я пам'ятаю море перед грозою: Як я заздрив хвилям... (строфа XXXIII)

Навіяні вони спогадами про подорож Кримом і Кавказом із сім'єю генерала Раєвського, це було 1820 року. Марія Миколаївна Волконська згадувала про цей епізод:

«Побачивши море, ми наказали зупинитися, вийшли з карети і всією юрбою кинулися милуватися морем. Воно було вкрите хвилями, і, не підозрюючи, що поет йшов за нами, я почала бавитися тим, що бігала за хвилею, а коли вона наздоганяла мене, я тікала від неї; скінчилося тим, що я промочила ноги. Зрозуміло, що я нікому про це нічого не сказала і не повернулася в карету.

Пушкін виявив, що ця картинка була дуже граціозна, і, поетизуючи дитячу витівку, написав чарівні вірші; мені було лише 15 років».

Здавалося б – дівчинка лише промочила ноги…

УОдесі Пушкін захопився Амалією Різнич, дружиною купця. Одного разу, у нападі ревнощів, «він пробіг п'ять верст з оголеною головою під палючим сонцем…». Ця пристрасть захоплює його. На рукописах з'являються численні портрети. Їй присвячені рядки з «Мандрів» Онєгіна, які завершуються романтичними описами синього вечора, Одеської опери, музики чарівного Россіні.

А чи тільки там чарів? …………………………………… А ложа, де, красою блистача, Негоціанка молода ……………………………………

В Одесі Пушкін познайомився з графинею Єлизаветою Ксаверіївною Воронцовою. Вона вселяла йому глибоке поетичне почуття.

У рукописах «Євгенія Онєгіна» – профілі М.М. Раєвській, О. Різнич, Є.К. Воронцова, очорнена швидким олівцем Пушкіна.

Чи настане година моєї свободи? Час, час! – закликаю до неї… …………………………………… Де я страждав, де я любив, Де серце я поховав. (Гл. 1, строфа L)

Поруч із цією строфою – запис Пушкіна:

"Octobre 22 (1823 Одеса)" - дата під останньою строфою чорнового тексту першого розділу "Євгенія Онєгіна".

Іди ж до невських берегів, Новороджене творіння, І заслужи мені слави данина: Криві чутки шум і лайка!

Звичайно, Пушкін чекав на відгуки. Ось вони:

В.А. Жуковський, наставник і вчитель Пушкіна, один із найближчих його друзів:

П.А. Плетньов, друг, видавець:

«Розбір» першого розділу «Онегіна» були надруковані в журналах «Син Вітчизни», «Вісник Європи», «Благонамірний», висловлювалися суперечливі судження («слави данина: криві штибу, шум і лайка!»)

Але пізніше він додає ще одну строфу, в якій до майбутнього читача з віддаленими надіями, що звук його поетичної ліри нагадає про нього; звертається до нас:

Прийми ж мої подяки, Прихильникмирних аонід, О ти, чия пам'ять збереже Мої летючі творіння, Чия прихильна рука Потріпає лаври старого!

Пушкін рік у рік носив із собою свій поетичний задум і поступово створював одну главу за іншою. Одні вільно й швидко «тікли» з-під пера його, інші народжувалися повільно: життя з її тревоженнями, а часто любов із її хвилюючими пристрастями та ревнощами переривали його натхненну працю, відволікали від роботи.

Мить жадана настала: закінчена моя праця багаторічна... Що ж незрозумілий сум таємно турбує мене? Або, свій подвиг, зробивши, я стою, як поденник непотрібний, Плату який прийняв свою, чужий роботі інший? Чи шкода мені праці, мовчазного супутника ночі, Друг Аврори золотою, друга пенатів святих?

«Закінчена моя праця багаторічна…». Ні, виявляється "Євгеній Онєгін" ще не був закінчений, і не розлучався поет зі своїм "мовчазним супутником ночі": ще не було написано листа Онєгіна до Тетяни. Пушкін написав його через рік, вже будучи одруженим людиною. І, можливо, тільки відчувши повноту набутого, нарешті, щастя, зумів він передати глибину онегінського почуття, силу його пристрасті:

Я знаю: вік уже мій виміряний; Але щоб продовжилося життя моє, Я вранці повинен бути впевнений, Що з вами вдень побачуся я ...

Закінчуючи роман, Пушкін попрощався з читачем:

Хто б не був ти, о мій читачу, Друг, недруг, я хочу з тобою Розлучитися нині як приятель. Пробач. Чого б ти за мною Тут не шукав у строфах недбалих, Спогадів чи бунтівних, Відпочинку чи від праць, Живих картин, чи гострих слів, Або граматичних помилок, Дай боже, щоб у цій книжці ти для розваги, для мрії, для серця, для журнальних збивок, хоча крупицю міг знайти.