Як правильно вибрати іграшки для дітей від 0 до 3 років
Ближче до 2-2,5 місяців, іграшки потрібно опустити так, щоб малюк міг до них дотягнутися. Купуємо брязкальця великі, яскраві, з широкою ручкою – їх потрібно вкладати в руку дитини, для стимуляції роботи м'язів усієї руки. Чергуємо каруселі з гірляндами, фігурками тварин та птахів раз на тиждень.
З 3 до 6 місяцівіграшки малюка мають бути безпечними. Якщо іграшка відхилиться - дитина сердиться. Обов'язково слідкувати за чистотою іграшок – вони опиняться у роті малюка. Найкраще прикріпити до ліжечка перекладину, за яку він триматиметься, намагаючись підвестися.
Під час ігор користуємося:
- Пластиковим посудом
- Невеликими каструлями та кришками до них
- Пластиковими пляшками та банками з кришками (всередину покласти горох, гречку, бісер)
- Папером різного формату та розміру
- Матерією різної фактури та кольору
- М'ячами різних розмірів та матеріалів
З 6 до 12 місяців
До 6 місяців малюк вивчив усі іграшки. Йому зараз сподобалося б брязкальце, але інше за розміром і кольором. Вибираємо газету, а не простий аркуш, він звучить інакше. Свисток з іншим тоном, бульбашка від шампуню, а не косметична баночка. У цьому віці дитина може займатися тільки однією іграшкою, тому манеж завалений іграшками приводить його в замішання. Дайте дитині пару іграшок длязнайомство з ними. Якщо малюк зайнявся якимсь предметом посуду, єдиний спосіб забрати у нього – запропонувати цікавіший предмет. У цей період розвитку ваш малюк «споживач», і він не вміє віддавати, спробуєте забрати проти його волі, натомість отримаєте скандал.
Для ігор використовуємо:
- Відерці із совочками
- Кільця
- Ляльки
- Озвучені заводні іграшки
- Пірамідки різних розмірів
З 9 місяців до року
Під час гри називайте предмети, якими зайнятий малюк. Попросіть малюка показати вам предмети, з якими він вже знайомий – «де ліжечко», і він покаже – він досяг великого успіху в розвитку. Він повинен розбирати піраміду, складати один на одного кілька кубиків. До кінця року він може опанувати ігри «Покорми кицьку», «Покачай ляльку». Розмовляйте з дитиною завжди та скрізь – їй все цікаво.
Другий рік життя
Третій рік життя
У три роки виявляються нові якості у дитини – «допомагати вам по дому». Спочатку він захоче взяти ганчірочку, таку ж, як у вас, щоб витирати пил. Поступово переходить до прання та прибирання. Не відмовляйте йому, і у вас виросте добрий помічник.
Купуємо м'які іграшки. Він кататиме їх на машинках та поїздах. Він займатиметься їх вихованням, наслідуючи вашу з ним поведінку. Тому не дивуйтеся, побачивши свою поведінку у виконанні вашого чада. Обов'язкові рухливі ігри - лазіння сходами, розгойдування на гойдалках, іграшки для їзди верхи. Малюк вчиться підкидати і ловити великі надувні м'ячі, перекидання на дивані чи підлозі.
Поняття гри та навчання у малюка невіддільні. Він розвивається та грає одночасно. Як виглядають і «говорять» домашні тварини, діти дізнаються за допомогою іграшок та вашоготеатральний талант.
Дослідницький процес призводить до того, що дитина постійно зайнята, вона рідко нудьгує. Поступово він перетворюється на самостійну особистість.