Як вивчити таблицю множення з першокласником

Багато батьків намагаються розширити кругозір дитини, розвиваючи у нього логічне мислення за допомогою математичних прикладів та нескладних завдань. Додавання та віднімання під силу навіть дошкільнику, а для учня першого класу вже важливо мати навички роботи з більш складними математичними діями. Тому багато батьків всерйоз замислюються, як вивчити таблицю множення з першокласником.

Враховуйте індивідуальність своєї дитини

Приступаючи до навчання, необхідно враховувати той факт, що кожна дитина індивідуальна. Тому не можна форсувати події та рівнятися на своїх знайомих, у яких шестирічний синочок за рекордно короткі терміни освоїв усі премудрості множення. Озбройтесь головним правилом для досягнення успіху: вашій дитині і вам має бути цікаво під час занять. Якщо ви займатиметеся з відсутнім і нудним виглядом, то і вашому малюку буде нудно. Тому намагайтеся проводити заняття цікаво та цікаво.

Звідси друге правило. Батькам до занять необхідно підготуватися. Продумати форму та методику занять, які найкраще підійдуть саме вашому чаду. У цьому плані найкраще порадитися з досвідченим педагогом, який добре знає вашого малюка. У будь-якому випадку найкращим варіантом навчання стане гра, а не суворе навчання. Звідси випливає, що малюка у разі удачі завжди потрібно заохочувати та хвалити, даючи зрозуміти протягом усього навчання, що він впорається і він великий молодець. У жодному разі не можна лаяти дитину і тим більше сердитися на неї, якщо вона дає неправильну відповідь або не схильна до занять. Причину негативного ставлення до навчання шукайте, насамперед, у собі чи поганому самопочутті малюка. Тому наступне правило стосуєтьсясаме його самопочуття.

У жодному разі не змушуйте дитину, якщо вона хвора, не виспалася, втомилася або голодна. Звідси випливає, що перевантажувати малюка не варто. Дуже важливо робити невеликі перерви між заняттями, загальна тривалість яких має перевищувати 45 хвилин. Варто зазначити, що заняття з першокласником найкраще проводити вранці. У цей час діяльність мозку найбільш продуктивна, чого не скажеш про вечірній час. Тому для додаткових занять з математики виділіть час у суботу або на канікулах. Але не перестарайтеся. Давайте маленькому учневі можливість повноцінно відпочити.

Зацікавте свою дитину

Часто щодо таблиці множення дитині показують цю таблицю. Важко сказати, що може відчути маленький школяр, побачивши цю масу незрозумілих цифр. Тому, приступаючи до занять, почніть із звичайної гри. Найкраще це робити під час прогулянки. Ось сидить біля воріт кішка. Скільки у однієї кішки хвостиків? Маля легко відповість на це питання. Можна попросити його поставити подібне запитання вам. Скільки в однієї кішки лапок? А ось прибігли ще дві кішки. Скільки у них у всіх хвостиків? А лапок? А вушок? Можна з'ясувати, скільки вікон на першому поверсі. На другому? На третьому? Зверніть увагу дитини, що на кожному поверсі кількість вікон однакова. А як швидко порахувати усі вікна на всіх трьох поверхах? На цих простих прикладах за допомогою дорослої дитини починає розуміти, що множення – це складання однакових чисел.

Наступне заняття вже варто провести за столом, заповнюючи намальовану таблицю з числами по краях. Згадуючи прогулянку, кішок, вікна, дерева, дитина легко може заповнити стовпчики із простими цифрами. Дуже легко у цьому випадку дитині вдасться заповнитиколонку з множенням на 1, 2, 3 та 4. Якщо ваш школяр рахуватиме за допомогою пальців, це не страшно. Так він краще розумітиме процес множення не просто теоретично, а на практиці. Далі можна заповнювати стовпчик з множенням на 10. Кожна дитина легко зрозуміє, що в цьому випадку до числа потрібно просто приписати нолик.

Після цього можна приступати до множення на число 9. У цьому випадку від результату, отриманого при множенні на 10, просто віднімають число, що множиться:

10 Х 2 = 20;
9 Х 2 = 18;
20 - 2 = 18.

Ще легше навчити дитину множити на 9 з допомогою пальців. Це дуже цікаво та нагадує гру. Треба поставити руки на стіл долоньками вниз і вести відлік зліва направо. Якщо необхідно помножити 8 на 9, восьмий палець загинають і відлічують ліворуч від нього кількість пальців. Виходить 7. Праворуч залишається 2. Виходить 72. Дуже просто.

Всі діти добре запам'ятовують таблицю множення на 5. Головне правило, на яке варто звернути увагу, це те, що всі парні на 5 парні числа закінчуються на 0, а непарні – на 5.

У вже заповненій таблиці варто звернути увагу на утворення квадратів чисел. Вони також легко запам'ятовуються.

Далі приступають до множення на 6, 7 та 8. Ця частина таблиці множення вважається для дітей особливо важкою. Але можна повернутися до цих цифр у вже заповненій таблиці на 1, 2, 3, 4, 5, 9 та 10, а також до квадратів чисел. Тобто, якщо вивчаємо множення на 6, то залишається запам'ятати лише множення на 7 і 8, а також квадрат числа 6. Решта дитини вже освоїв раніше. Тут важливо звернути увагу, що від зміни чисел, що множаться, результат не змінюється. При вивченні множення на 7 звертаємо увагу на квадрат цього числа і дитиназапам'ятовує лише результат множення 7 Х 8. При множенні на 8 залишається лише запам'ятати квадрат цього числа.

Грайте, навчаючи

Щоб процес запам'ятовування та роботи з таблицею не був нудним, можна помінятися з малюком місцями і запропонувати йому перевірити вас. Спробуйте навмисно припуститися помилки, щоб дитина знайшла її. Тільки не перестарайтеся, щоби все виглядало природно. Можна також йти від зворотного, пропонуючи дитині назвати числа, результат множення яких становитиме 48 чи інше число таблиці. Як вивчити таблицю множення з першокласником підкажуть жартівливі віршики. Їх можна знайти в інтернеті. Також добре складати подібні вірші разом із дитиною. Це можна робити і поза заняттями, а просто на прогулянці або дорогою до школи. Можна також разом скласти казку на тему примхливих чисел.

Ще хорошим варіантом вивчення таблиці множення є змагання. Тут можна підключити інших дітей. Таке змагання можна влаштувати навіть на дитячому святі. Для цього кожна дитина по черзі при кожному наступному кроці називає лише результат множення: 1 Х 2 = 2 (перший крок); 2 Х 2 = 4 (другий крок); 3 Х 2 = 6 (третій крок) і так до кінця всі множені на 2. Потім можна пройти на всі інші числа до 10. У цю гру можна пограти і під час прогулянки.

Ще один спосіб освоїти таблицю множення - загадки у віршованій формі з незакінченою відповіддю. Тут можна легко здогадатися про результат, додаючи число, що римується:

Можна разом із дитиною зробити математичне лото. На великих картках окремих осередках написати результати множення, але в окремих маленьких картках, відповідних розмірам осередків написати приклади множення. У таке лото ваш першокласник може просто пограти з усією родиноючи з друзями.

Під час навчання бажано повісити таблицю над робочим столом малюка. Тут він буде заповнювати порожні осередки, а коли вся таблиця заповниться, дитина мимоволі дивитиметься на неї, несвідомо залучаючи до процесу запам'ятовування зорову пам'ять.

У будь-якому випадку шкільний вчитель має масу ефективних прийомів, як вивчити таблицю множення з першокласником. Тому батькам не варто бути надто самовпевненими та користуватися виключно власною методикою. Найкращим варіантом освоєння таблиці будуть методи та прийоми, що використовуються вами та шкільним учителем вашої дитини.