Як зробити освіту в Україні кращою, Вічні питання, Питання-Відповідь, Аргументи та Факти
Потрібно негайно збільшити фінансування освіти.
Безумовно, я абсолютно підтримую тему витрат на освіту, вважаю, що сьогодні освіта недофінансована і потребує серйозних вкладень – як шкільної, так і вузівської. На нас чекають серйозні дебати, звідки взяти гроші. Ми не можемо залишатися в парадигмі збереження витрат, бо навіть демографія говорить про те, що ми маємо більше дітей. Сьогодні в Україні 13 млн школярів, через 3 роки буде вже 19 млн. Це наслідки демографічних змін, і ми маємо відповідати на ці виклики, зокрема й фінансуванням.
Із виступу на Російському інвестиційному форумі.
Різко зменшити кількість здобутих вищу освіту
- Приблизно дві третини українців не потребують вищої освіти, оскільки підвищення якості середньої спеціальної освіти відкриває доступ до багатьох професій, які раніше вимагали навчання у вузі, - заявила Голодець. – У нас є прорахований баланс, і цей баланс становить приблизно 65 на 35%, тобто 65% – це люди, для яких не потрібна вища освіта, та 35% – фахівці. Надалі ця пропорція змінюватиметься у бік збільшення частки фахівців, котрим не потрібна вищу освіту. Ось як приклад професія системного адміністратора - сьогодні вона у всьому світі не вимагає вищої освіти, а в нас це дисципліна вузу.
Під час відвідин Всеукраїнського навчально-тренувального центру професійної майстерності на базі дитячого центру «Зміна» в Анапі.
Необхідна виробнича практика. Теоретичні знання мають підкріплюватися практичним навчанням
- Мені здається, у всіх студентів має бутиможливість так званої дуальної освіти: тобто крім тих знань, які ви отримуєте безпосередньо у вузі, у всіх мають бути можливості творити, створювати лабораторії науково-дослідні, спеціальні бази на підприємствах. І ми для цього дуже багато працюємо, щоби така можливість була у кожного студента. Для інженерів це має особливе значення: поки інженер побуває реальному виробництві, він ще інженер.
На прес-конференції у РІА Новини.
Освіта має бути доступною всім і в будь-якому віці.
- Для мене було величезною радістю, що дошкільна освіта не лише в нашій країні стала першочерговим завданням. Я цього року була в Давосі, для мене це теж було дивно, що дошкільна освіта обговорюється як генеральна тема всіма експертами світу і виводиться на перший план з погляду формування нової особи людини, яка визначатиме наше буття через 30-40 років. Але основи закладаються саме зараз. Ясла - це не тільки питання розвитку особистості дитини, але це питання економіки України, тому що сьогодні при демографічній ямі серед населення у працездатному віці у нас робочі руки на вагу золота. І доступ матері до нормальних можливостей на ринку праці – це питання і доходу сім'ї, і питання економіки регіону. Тому я прошу звернути увагу регіонів на обов'язковий неухильний рух цієї програми.
Потрібно осучаснити навчання, наприклад, відмовитися від прямокутних класів та вчителів біля дошки.
Із виступу на українському інвестиційному форумі.