Якщо дитина не хоче вчитися

У дитини, яка не хоче вчитися, батьки зазвичай у паніці. Їхнє життя перетворюється на кошмар. Дитина може пропадати на вулиці, в інтернеті, перед телевізором чи десь ще, але сам факт відмови осягати знання — батьків призводить до безсилля чи люті.

Насамперед необхідно з'ясувати, чому дитина не хоче вчитися. Адже залежно від причини — і допомога може бути різною.

Просто не виходить

Можливо, у нього це не виходить? Так буває. Припустимо, хлопчик мріє стати музикантом. Він серйозно захоплений, грає, сам намагається писати музичні твори, але в школі з математичним ухилом у нього не надто ладиться. Якщо дитина не хоче вчитися саме тому, що вимоги математичного класу надто складні для нього і сфера його інтересів лежить в іншій площині, тут явно видно помилку батьків, які не звернули уваги на його захоплення та музичні здібності.

Як виправити таку ситуацію? Хорошим виходом буде переведення дитини в музичну школу або пошук для неї профільного гуртка чи студії.

Але не все можна вирішити так легко. Ось складніша ситуація. Батьки обрали для дитини хорошу школу з різноманітністю навчальних програм, з насиченим розкладом, іноземними мовами з першого року навчання. Здавалося б, чого ще бажати, тільки вчись, адже в школі так цікаво. Однак можливостей та здібностей вашої дитини не вистачає для того, щоб виконати всі вимоги вчителів. І ось все частіше — зі школи дитина приходить у пригніченому настрої та з поганими відмітками. Спочатку він намагається, але поступово розуміє, що успіху досягти не зможе. І ось результат – вчитися він більше не хоче.

Що робити в цьому випадку?Батькам доведеться визнати, що керувалися вони, віддаючи свого малюка в «просунуту школу», лише своїми амбіціями. Так, можливо вам свого часу було легко і цікаво вивчати розширену і поглиблену програму, але ваша дитина - інша. Можливо, у цьому випадку є сенс змінити навчальний заклад на середню школу простіше?

Якщо ви вважаєте, що перекладати дитину не варто, приготуйтеся до постійних проблем. Вам доведеться допомагати дитині, пояснюючи їй те, чого вона не зрозуміла в школі, можливо, доведеться наймати репетиторів для допомоги в завданнях, які для нього виявляться надто складними. І все одно, на добрі результати та повернення любові та інтересу до навчання розраховувати було б надто оптимістично.

Набагато частіше трапляється інша причина небажання вчитися, описати яку можна одним словом: тотальний контроль. Сьогодні у багатьох сім'ях дитині допомагають навчатися і часто настільки залучені до цього процесу, що ніби навчаються за нього. Збирають портфель, контролюють виконання домашнього завдання, іноді і навіть роблять його разом з дитиною. Батьки вважають при цьому, що хороше навчання у школі – це старт у успішне майбутнє. Багато в чому так воно і є. Багато в чому, але не в усьому.

Важливими є не лише оцінки з того чи іншого предмета, а й уміння, які дитина винесе зі школи. Навряд чи школяр, якого постійно примушували, потім любитиме вчитися. Хіба мало дітей, які закінчили музичну школу, більше ніколи не беруть до рук інструменту? Багато дітей, що вже виросли, не можуть написати звичайний лист, не кажучи вже про звіт або статтю тому, що їхні дбайливі батьки всі шкільні роки змушували переписувати твори по кілька разів.

Ось ще одна причина: у дитини немає стимулу до навчання, не вистачаємотивації. А де вона візьметься? Основна мотивація для маленького учня – це похвала. І якщо його здібності були оцінені належним чином, навряд чи він потім хотітиме вчитися. Адже дуже багатьох дітей не тільки не хвалять і не підбадьорюють, а й прикро критикують.

Часто так чинять надто вимогливі та суворі батьки, але нерідко цим грішать і шкільні вчителі. Так, це ознака непрофесіоналізму, але й серед вчителів зустрічаються втомлені, байдужі або просто недосвідчені.

Проблеми в сім'ї, зі здоров'ям чи зовнішності

Часта причина небажання вчитися – постійні сварки батьків у сім'ї. Тільки на перший погляд здається, що між успішністю школяра та атмосферою у сім'ї немає зв'язку. Насправді є: дитина стає нервозною і замкненою, у неї одночасно і сповільнюються розумові процеси, і пропадає стимул до навчання. Те саме відбувається, якщо у дитини є якісь дефекти мови чи зовнішності. Він може сильно комплексувати через них, боятися глузування з боку однокласників чи навіть вчителів.

Не так мало у школі та гіперактивних дітей. Іноді гіперактивність - це медичний діагноз, сукупність симптомів, що потребують медичної та психотерапевтичної корекції. Але часто під гіперактивністю розуміється просто невгамовна енергія дитини, яку їй нікуди витратити. В результаті з'являється погана поведінка на уроці та зіпсовані стосунки з учителями. Як наслідок – небажання вчитися. Теоретично допомогти такій дитині просто: достатньо завантажити її спортивними заняттями, секціями та гуртками.

Невміння працювати самостійно

Буває так, що учень не знає, як саме треба вчитися. Ви можете заперечити, що саме цьому й навчають у школі. Однак і тут все не так просто.Буває, що маленькому учню ніяк не вдається займатися самостійно, без керівництва вчителя. У класі дитина слідує вказівкам, цілком вписуючись у шкільний розклад, але вдома опиняється в розгубленості та тривозі. Він розуміє, що йому слід продовжувати вчитися робити домашнє завдання. Але не вміє себе налаштувати. Все здається складним, незрозумілим та неприємним. Звідси недалеко до повного небажання вчитися.

Впоратися з такою проблемою непросто, але цілком можливо: потрібно поступово привчати школяра до планування своєї роботи та самоорганізації. Добре допомагає в таких випадках батьківський приклад: якнайчастіше розповідати дитині як вистоюється ланцюжок повсякденних справ, як потрібно чергувати уроки з невчительними справами та перервами на відпочинок. Потрібно пояснювати дитині і те, що кожна людина має багато справ, які виконувати просто необхідно. Корисно допомагати маленькому школяреві приготувати те, що знадобиться для виконання завдання, розпитувати, що саме поставлено, і як він збирається це робити: такі питання допомагають учневі налаштуватися на виконання уроків та прибрати тривожність.

Немає інтересу до одного зі шкільних предметів

Часто у дитини немає інтересу до якогось одного предмета. Можна сказати, що вина в цьому випадку лежить на вчителі, але звідси не випливає вирішення проблеми. Можливо вчитель досить хороший і захопив багатьох однокласників вашої дитини, але не її самої. А може, інтерес пропав тому, що з якоїсь причини не склалися стосунки між ним і дитиною. Або не підходить прийнята на цьому уроці форма занять.

Чи можна щось зробити у цьому випадку? Батькам у цьому випадку доведеться спробувати викликати інтерес до нелюбимого предмета самостійно. Зараз існуєбезліч навчальних матеріалів, які легко і цікаво розповідають про предмет те, чого не йдеться у стандартних підручниках. Такі матеріали нададуть неоціненну допомогу. Має сенс придбати книгу-енциклопедію з барвистими ілюстраціями і розглянути її разом з дитиною. Можна подивитись цікаві пізнавальні фільми, наприклад, історичні, якщо школяреві нецікаві уроки історії. Можливо, його зацікавить полювання на динозаврів, повстання Спартака чи війна між Північчю та Півднем? Якщо у школяра відсутній інтерес до фізики чи хімії, допомогти та здивувати зможуть видовищні досліди, схожі на фокуси. Батькам цілком під силу зробити так, щоб дитина побачила предмет, вийшовши за рамки шкільного підручника. Розповідайте своїй дитині різні цікаві факти та історії, що змушують по-новому поглянути на нелюбі навчальні предмети.

Погані стосунки з однокласниками

Ми не завжди в курсі конфліктів, які виникають у нашої дитини у школі. Часто учень не ділиться ними з батьками, побоюючись непродуманого втручання батьків, які ще більше ускладнили ситуацію. Або він привчений намагатися справлятися сам і не хоче зізнатися, що йому потрібна допомога.

Адже конфлікти та погані стосунки з однокласниками дуже сильно впливають на навчання, знижуючи до неї інтерес. Не так просто й приємно вчиться під недоброзичливими поглядами. Чи батьки можуть допомогти дитині? Звичайно, вони можуть навчити його способам вирішувати конфлікти та налагоджувати спілкування, і це стане найкращим способом і повернути інтерес до навчання.

Причин, з яких школяр не хоче вчитися, багато, кожна вимагає своїх методів боротьби, але в будь-якому випадку у батьків завжди є шанс виправити ситуацію, розібравшись із причинами та враховуючи особливості дитини.

Як допомогтидитині, поради на кожен день:

Паряча повітряна кулька. Чи не відлітає вгору, від проблем, а ширяє трохи вище їх. Уявити себе такою кулькою – це вправа для мами та тата. Не варто вже зациклюватися на шкільних проблемах. Школа – це лише частина життя. Так, потрібна та важлива, але не єдина. Таку установку має транслювати батьки для своєї дитини. А не зневіру та тривогу.
Ми одна команда. Батьки і дитина — разом, а значить, подолають складності і вирішать проблеми, хоч би якими нерозв'язними вони здавалися. Мама і тато не повинні протиставляти себе та шкільні уроки дитині, а бути заодно з нею.
А вчитися можна і на прогулянці, якщо дитина не хоче вчитися і сам вид підручників наводить на неї тугу. Може бути час глянути на навчання під іншим кутом зору? Наприклад, зробити уроки лежачи на килимі чи почитавши підручник на лавці у парку?
Відпочинок – це зміна діяльності. Не варто забувати про чергування розумових та рухливих занять.

Якщо нічого не допомагає

Батькам часом буває важко прийняти, що їх дитина втратила інтерес до навчання. Вони намагаються змусити його вчитися силою, включаючи тілесні покарання. Зазвичай нічого хорошого це не призводить. Допоможе лише бути з дитиною в контакті, розмовляти з нею, розуміти її.

Батьки мають пам'ятати: у школі здебільшого навчають інтелектуальних дисциплін. Однак дитина може цуратися таких предметів, як математика, література, хімія, фізика, історія, біологія тощо. Можливо, у подальшому житті він обере не інтелектуальну, а ручну працю. У цьому випадку потрібно надати йому можливість майструвати, ліпити, доглядати тварин, вирощувати і виконувати будь-яку іншу роботу, безпосередньо не пов'язану з класичним.навчанням у класі.

Одне з найскладніших питань — навіщо вчитися? Найчастіше батьки своїм прикладом показують, що те, чого вони навчилися, ніяк їм не допомогло. Наприклад, мама з татом старанно вчилися, закінчили інститут, але надалі за фахом не працювали, і взагалі зарплата у них настільки маленька, що вчитися їм не варто. Розчаровані у навчанні батьки не зможуть мотивувати дитину! У цьому випадку, батькам буде дуже важко переконати дитину, що треба вчитися. І тут важливо, щоб батьки самі усвідомили, яку користь їм таки принесло навчання: вони мають розповісти дитині про користь навчання, спираючись на власний досвід.

Невідомо, чи заспокоїть батьків це, але багато відомих особистостей навіть у наш час мали великі проблеми зі школою. Наприклад, кажуть, що Джонні Деппа відрахували зі школи у 15 років. Шарліз Терон пішла зі школи у 16 років, бо мріяла стати балериною. Джим Керрі змушений був постійно підробляти, тож, зрештою, його вигнали зі школи. Ніколь Кідман у юності, може, була не проти повчитися, але в неї була хвора на рак мати, тож про школу довелося забути. А Квентіна Тарантіно нібито вмовила кинути школу матір, яка була переконана, що її чадо з IQ у 160 балів має працювати. Аль Пачіно, як не корпів над підручниками, не зміг впоратися зі шкільною програмою. У Кіану Рівз була дислексія, а Демі Мур воліла з 16 років ходити не шкільними коридорами, а подіумом. Рассел Кроу покинув школу в 15 років, а Джон Траволта і Роберт Де Ніро - в 16 років.