Класна година на тему Безпека життя

Матеріали та план проведення класної години з безпеки життя

Класний час «Щоб не було лиха»

Ціль: повторити фактори ризику для нормальної життєдіяльності людини; поглибити поняття про правила поведінки для забезпечення безпеки; виховувати почуття відповідальності за збереження свого життя та життя оточуючих людей.

II Вступне слово вчителя

Життя – найцінніше, що дано людині. Вона дається по праву народження всім, а від людини вже залежить, наскільки прекрасною та щасливою вона буде. Так, ми не можемо знати точно, де чатує на нас небезпека і якою саме вона буде. Але, знаючи правила поведінки при надзвичайних ситуаціях і дотримуючись норм поведінки, ми можемо уникнути багатьох неприємностей.

- Назвіть, будь ласка, фактори ризику, що загрожують нормальній життєдіяльності людини.

(Терористичний акт, землетрус, ураган, повінь, пожежа).

- Як одним словом можна назвати останні чотири явища?

- Назвіть основні правила поведінки під час землетрусу.

( Відчувши коливання будівлі, почувши наростаючий гул і брязкіт скла, що б'ється, не піддавайтеся паніці, швидко покиньте приміщення. Опинившись на вулиці, не стійте поблизу будівель, а перейдіть на відкритий простір. Якщо ви вимушено залишилися в приміщенні, то встаньте в безпечному місці: у внутрішньої стіни, у кутку, у внутрішньому стінному отворі або біля опори, що несе. Якщо можливо, сховайтеся під стіл, тримайтеся подалі від вікон і важких меблів.

- Як потрібно поводитися при бурі чи урагану?

( У приміщенні: відійти від вікон, погасити вогонь, відключити електроенергію. Включивши радіо чекати на отримання інформації від МНС.

На відкритій місцевостіховайтеся в канаві, ямі, яру. Легти і щільно притиснутися до землі.)

Підсумок: Головне – не піддаватися паніці!

IV Правила профілактики пожеж.

1. Слово вчителя.

- Ми знаємо, що вогонь може бути другом, а може завдати багато горя.

Подивимося презентацію, а потім обговоримо правила профілактики пожеж.

2. Презентація «Добрий чи злий»

3 . – То що найголовніше про пожежі ми повинні запам'ятати? (Пожежа не виникає сама).

- Назвіть, що ще ви знаєте про правила профілактики пожеж.

V Правила поведінки під час теракту

1. - Все, про що ми з вами зараз говорили, загрожує безпеці життя людини. Але найстрашніше - коли люди свідомо несуть горе та біль один одному.

Цього року виповнюється п'ята річниця з дня трагедії, що сталася у Беслані. Три дні терористи утримували у заручниках дітей.

По всій Україні стогін стоїть,

І в кожному будинку мати сумує.

І українська, і осетинка,

Чеченка, комі та мордвинка.

Стоять, згорнувши спини.

Їхні руки стиснуті в кулаки,

На вилицях ходять жовна.

Розумом і серцем не зрозуміти:

Ну як у дітей можна стріляти?

Хотіли діти бачити матір, батька,

Хотіли жити на світі без кінця.

Всі померлі: дорослі та діти –

Навіки залишаться в серцях людей

по всій планеті.

2. Повторимо правила поведінки людей у ​​разі захоплення їх як заручників.

  1. Якомога швидше візьміть себе в руки, заспокойтеся, не панікуйте.
  2. Не намагайтеся втекти, якщо немає повної впевненості у успіху втечі.
  3. По можливості розташуйтеся подалі від дверей, вікон та терористів.
  4. У разі штурму – лягайте на підлогу обличчям донизу, ні в якому разі не рвіться назустрічі не тікайте від працівників.

- І ще один фактор загрози безпеці життя людини – рух дорогами.

- Перегляд презентації БДР.

- Назвіть правила, які допоможуть зберегти життя на дорозі вам та іншим людям.

VII Підбиття підсумків

– Назвіть головну тему нашого заняття.

- Що допоможе людині убезпечити своє життя?

- Чому так важливо це знати кожній людині?

Підписи до слайдів:

Щоб не було лиха

Терористичний акт Землетрус Ураган Повінь Пожежа

Землетрус Відчувши коливання будівлі, почувши наростаючий гул і дзвін скла, що б'ється, не піддавайтеся паніці, швидко покиньте приміщення. Опинившись надворі, не стійте поблизу будинків, а перейдіть на відкритий простір. Якщо ви вимушено залишилися в приміщенні, то встаньте у безпечному місці: біля внутрішньої стіни, у кутку, у внутрішньому стінному отворі або біля опори, що несе. Якщо можливо, сховайтеся під стіл, тримайтеся подалі від вікон та важких меблів.)

Ураган У приміщенні: відійти від вікон, погасити вогонь, вимкнути електроенергію. Включивши радіо чекати на отримання інформації від МНС. На відкритій місцевості сховайтеся в канаві, ямі, яру. Лягти і щільно притиснутися до землі.

Підписи до слайдів:

Щороку на дорогах України гине 30-35 тисяч людей, чверть мільйона українців на дорозі наздоганяють травми, нерідко роблячи людей інвалідами на все життя.

За 10 місяців поточного року в дорожньо-транспортних пригодах на дорогах Кубані загинули 903 особи та 6820 отримали поранення різного ступеня тяжкості. Кожна десята ДТП у краї відбувається за участю дітей.

За кожною цією сухою цифрою стоїть людське життя, горе, біль, непоправна втрата.

Не ризикуйте своїм життям та життямваших близьких!

За темою: методичні розробки, презентації та конспекти

Роби вдень так, щоб уночі твій сон був спокійним. А в молодості так, щоб твоя старість була спокійною. .

"Я вибираю життя" класну годину про здоровий спосіб життя.

Цілі: формувати переконання про здоровий спосіб життя і про здоров'я, як найголовнішу цінність; розвивати у дітей вміння вести дискусію, аргументувати власну точку зору; формування здоров.

Презентація на тему; "Чисте совість - хороше життя" (класна година).

Урок закликає замислитись про велику роль вітамінів, вітаміну С зокрема, для людей. Урок будується на інформації вчителя, доповідей учнів (виступи у формі рольової гри). Наприкінці уроку уч.