Комплексне заняття для розвитку дрібної моторики з дітьми 1 молодшої групи «Сидить зайчик на галявині»
Тема: Розвиток дрібної моторики у дітей 1 молодшої групи через гру «Сидить зайчик на галявині».
Мета: Розвивати дрібну та загальну моторику у дитини. Вчити співвідносити свої рухи з ритмом вірша (тупотіти ногами, плескати в долоні). Радіти спільну рухову діяльність з дорослим. Ознайомлення із властивостями предмета.
Посібник: Маленькі кулі, галявина з квітами, доріжки, морква, кошик.
Установити емоційний контакт з дитиною.
Вихователь: Андрюшенько, ти в мене сьогодні такий гарний, ошатний. Подивися, до нас у гості прийшли, давай з ними привітаємось (при цьому притискати до себе дитину, погладжувати її).
Вихователь: Андрюша, і ми з тобою теж підемо в гості до зайчика.
До плюшевого зайчика
Хлопчик мій піде
Морквину він несе
А морква не проста.
Вихователь: Андрюша, подивися і візьми в ручку моркву, ось яка вона велика, руда тверда. Поторкай її (дитина бере морквину в руки, потім кладе морквину у цебро, даємо дитині в руки відро і підводимо його до доріжок).
Доріжкою ми підемо,
До зайчика нашого прийдемо.
Із зайчиком пограємося:
Ніжками потопаємо, ручками поплескаємо.
Разом із дитиною приходимо до полянки. На галявині сидить зайчик і навколо нього лежать кулі та кошик. Вихователь бере зайчика на руки. Вітається із зайчиком. Читає вірш.
Вуха довгі у зайчика
З кущів вони стирчать
Він і стрибає та скаче
Розважає своїх зайчат.
Вихователь розглядає з дитиною, де у зайчика вушка, очі, лапки.
Вихователь: Зайчик, ми знаємо, що ти такий веселий, а сьогодні ти такийсумний. Що з тобою трапилося?
Зайчик нам відповідає (вихователь): Я ніс своїм друзям кулі і впустив кошик, і не можу зібрати їх.
Вихователь: Не біда зайчика, зараз Андрійко тобі допоможе, він у мене такий спритний (вихователь пропонує дитині зібрати кулі у кошик).
Дитина збирає кулі, вихователь хвалить її.
Вихователь звертає увагу на маленьку кульку і запитує у зайчика: Зайчик, а чому у тебе в кошику така маленька кулька?
Зайчик відповідає, що у нього є маленький друг і це для нього. А в Андрюшка теж є маленькі друзі.
Вихователь: Андрюшка, візьми в ручку кульку — малечу, давай пальчики зробимо в кулачок і пограємо — «Є кулька, немає кульки» («кулька кругла, тверда» грають два, три рази). Ось бачиш зайчика, який Андрюшка молодець. Швидко зібрав твої кульки в кошик (вихователь погладжує дитину по голові).
Вихователь звертає увагу дитини на квіти, що ростуть на галявині.
Вихователь: Зайчик, Андрійко сподобалися квіти на твоїй галявині. Чи можна їх зібрати? (Дитина збирає).
Вихователь бере квіточку кульбабу і пропонує дитині взяти кульку - квіточку в ручку і сховати її в кулачок.
Вихователь: Андрійко, яка квіточка м'яка, пухнаста, (дати його понюхати, погладити по ручці, по щічках) Зайчик каже Андрійкові, що він з ним хоче пограти.
Зайчик сіренький сидить
І вухами ворушить «руки вгору рух двічі»
Ось так, ось так,
Зайчик холодно сидіти
Потрібно лапочки погріти «плескаємо в долоні двічі»
Ось так, ось так,
Зайчику холодно стояти
Потрібно зайчику поскакати «стрибаємо вгору два шати»
Ось так, ось так,
Наприкінці гри з'являється лисиця: Хто мене розбудив? А це Андрюшка ззайчиком шумлять!
Вихователь: Лисичка, вони не галасують, а грають.
Лисиця: Я теж з ними хочу пограти.
Гра: На лісовій галявині
Ось які зайчики, зайчики побігайки
Ось біжить лисичка, руда сестричка,
Шукає, де ж зайчики, зайчики побігайки (біг у різному напрямку).
Вправа на релаксацію.
Вихователь: Ось Андрійко мій втомився, він був спритний, лисиця його не наздогнала, і вона втекла до лісу.
Вихователь: (бере дитину на руки, погладжує її ніжки) Ось які наші ніжки, як вони швидко бігають, (погладжує ручки), які вони у нас були спритні, (дує з Андрійком на пальчики) вони у нас втомилися. Давай Андрійко пограємось з нашими пальчиками, де твої пальчики?
Вважаємо: Раз, два, три, чотири, п'ять (загинаємо по чергово пальчики на одній, та іншій ручці) вийшов зайчик погуляти.
Зайчик пропонує погуляти і знайти подарунки, які він хотів подарувати Андрюшці, але загрався і втратив їх. І ми йдемо тихо, тихо з Андрюшкою і шукаємо подарунки, і знаходимо яблука в кошику.
Зайчик дарує Андрюшці яблучка і звертає увагу дитини, що яблука гладкі, круглі, як кульки у зайчика.
Дякуємо зайчику і даруємо йому руду морквину.
Прощаємось із зайчиком.
Автор: Виноградова Любов Сергіївна Посада: вихователь Місце роботи: ДКУЗ КО КДРС «Теплий дім» Місцерозташування: м. Кемерово, Кемеровська область, Україна